人教版高中必修二生物《现代生物进化理论的由来》教案设计.docx
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1、现代生物进化理论的由来【教学目标】1. 概述达尔文的自然选择学说的主要内容。2. 评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。3. 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。【学习难点】分析达尔文自然选择学说的局限性。【问题探究】一、拉马克的进化学说拉马克:法国博物学家第一个提出比较完整的进化学说1. 观点: _2. 拉马克进化学说的进步性:反对 _和_局限性:和缺乏事实依据,大都来自主观推测,说服力不强。二、达尔文的自然选择学说事实 1:生物都有 _的倾向事实 2:物种内的个体数能保持稳定推论1:个体间存在着 _事实 3:资源是有限的事实4:个体间普遍存在差异(变异)事实 5:许多变异是可以遗传的推论
2、 2:具有 _变异的个体,推论3: _变异逐代积累,生存并留下后代的机会多生物体不断进化出新类型1. 通过对以上演绎模型的学习,你了解到了达尔文自然选择学说的主要内容 是 : _ 、 _ 、 _ 、_。2. 自然选择学说的进步性:对的原因提出了合理的解释;揭示了是由于所有的生物都有共同祖先;生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果。3. 自然选择学说的局限性:对于 _的本质,不能做出科学的解释;对生物进化的解释局限于,因立足于群体水平;达尔文强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象。4. 达尔文自然选择学说对人们思想观念的影响:对人们破除迷信、树立科学的世界观具有重要作用;为
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