8.2整式乘法--1单项式与单项式相乘.doc
《8.2整式乘法--1单项式与单项式相乘.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8.2整式乘法--1单项式与单项式相乘.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课题:8.2 整式乘法(1)第一课时 单项式与单项式相乘学习目标:1.在具体的情境中,了解单项式乘法的意义,2.理解单项式的乘法法则,会用它们进行简单的计算3.在经历探索整式的乘法法则的过程中,让学生感受运算的通性是获得运算法则的基础,感受转化的思想和方法,进一步发展学生有条理的思考和表达能力。学习重点:单项式与单项式的运算法则与应用。学习难点:对单项式与单项式的运算法则的理解。一、学前准备【回顾】1.什么是单项式?2.计算: 【情景导入】1.将9幅型号相同图片叠放在一起组成“背景墙”,计算图中这块“背景墙”的面积。(其中每幅图片的长为a,宽为b)解法一: 结论 解法二:【预习】1.看课本P.
2、56572. 填一填:二、探究活动【例题分析】例1计算(1) (2)(3) (4)【课堂自测】1.下面计算的对不对?如果不对,应当怎样改正?(1) (2)(3) (4)(5)3x3(2x2)5x5 (6)3a24a212 a2(7)3b38b324b9 (8) 3x2xy6x2y (9) 3ab3ab9a2b22.计算:(1) (2)(3) (4) 三、自我测试一填空:1 2. 3. 4. 二.计算下列各题(1) (2) (3) (4) (5)(6) (7)(8)四、应用于拓展1(5am+1b2n-1)(2anbm)=-10a4b4,则mn的值为_ _2. 已知:,求代数式的值.日期:_年_月
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 8.2 整式 乘法 单项式 相乘
链接地址:https://www.31doc.com/p-10075324.html