《平均分》教学反思.docx
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平均分教学反思 平均分是人教版小学数学二年级下第二单元第一节课的教学内容,平均分在本单元起着举足轻重的作用,是学习除法的基础。本节课,我从学生的实际生活出发,设计了各种生活情境,先通过观察初步感受“每份同样多”,引出“平均分”,再放手让学生动手分一分,从而建立“平均分”的概念,为今后学习除法打好基础。在此过程中,学生的积极性非常高,合作得非常好,特别是分一分时,学生们都要自己的分法,体现了分法多样化,但最后还是觉得用乘法口诀最快最方便,这一思维的提升,锻炼了学生的学习方法和增强了学生应用数学的自信心。 在巩固练习的环节中,我精心设计练习,从基础题感受“平均分”,到提高题辨析“平均分”,最后回归生活升华“平均分”。 40分钟的课堂转眼结束了,师生在民主、活泼地气氛中学习着、成长着。
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