小学秋游课件.docx
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1、小学秋游课件引导语:怎样设计一份有关小学秋游的课件?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!课题:秋游课时共 2课时,本课第1 课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习第一自然段。重点难点:有感情地朗读课文。课前准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入1、板书:秋2、指板书提问:这是什么“秋”?3、秋天是一个怎样的季节呢?CAD:秋天是个()的季节。学生交流,教师送词语:丰收、五彩缤纷、景色宜人4、在这样一个美丽的丰收的季节里,你最想做的是什么?学生交流,引出秋游。指导书写“游”字5、读好课题二、初读课文1、CAD:秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。教师描述
2、:这是件多么令人高兴的事情啊!我们赶紧打开书本读一读吧!要求:读准字音,读通句子。2、学生交流朗读,要求其他学生认真听,过会儿评一评3、学生互评奖励评的好的学生读书,其他学生边听边思考:同学们跟老师到哪里去游玩?三、精读课文第一自然段1、教师陈述:在这金风送爽的日子里,同学们跟老师到哪里去游玩?2、学生交流CAD:郊外3、通过图片理解“郊外”,并指导读好相应的语句4、教师引读第一自然段教师描述:听,他们还唱起了动听的歌呢!CAD:歌曲郊游教师与学生律动5、教师描述:如果你就在这个手拉手的队伍中,你的心情会怎样?进而指导学生读好第一自然段四、集中识字与指导书写1、重温识字歌2、集中认识课文中的生字:凉、师、郊3、学生完成描红与书写板书设计:1、秋游练习设计:教后记:参加备课人员【小学秋游课件】3
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