年浙教版七

1、第5章 一元一次方程检测题 本试卷总分值100分，测试时间90分钟 一选择题每题3分，共30分 1.假设关于的方程是一元一次方程，那么这个方程的解是 A. B. C. D. 2.以下方程的变形中，正确的选项是 A.方程，移项，得 B.方程，。

2、1.1从自然数到有理数2 1. 如下图的图形为四位同学画的数轴，其中正确的选项是 2. 如下图，点M表示的数是 A. 2.5B. C. D. 1.5 3. 以下说法正确的选项是 A. 有原点正方向的直线是数轴 B. 数轴上两个不同的点可以表。

3、2.2有理数的减法2 班级：姓名： 一填空题 1.计算： 2.两个相反数之和为. 3.0减去一个数得这个数的. 4.两个正数之和为，两个负数之和为，一个数同0相加得. 5.某地黄昏气温为2，到夜晚下降了5，那么夜晚的气温为，第二天中午上升了。

4、1.3绝对值 一根底训练 1求以下各式的值： 1.2，0， 2006，0.75 2绝对值最小的数是；绝对值等于3的数是 3绝对值等于它本身的数是，绝对值等于它的相反数的数是 4绝对值小于5的整数有个 5一个有理数的绝对值总是 A正数 B负数。

5、1.2 数轴 一根底训练 1在数轴上离原点8个单位长度的点所表示的有理数是 24的相反数是，的相反数是2.8，0的相反数是 3在数轴上离表示1的点的距离为3个单位长度的点表示的数是 4假设有理数a，b在数轴上的位置如下图，以下说法正确的选项。

6、1.1从自然数到有理数1 1. 庆元县百山祖风景区内一吊桥长约100米，其中100米属于 A计数 B测量 C标号 D排序 2. 四个同学每两个人握一次手，一共握手多少次 16 27 43 29 40 A.8 B.4 C.6 D.10 3. 。

7、2.5有理数的乘方1 1.选择题： 1109表示 A.10个9连乘 B.10乘以9 C.9个10连乘 D.9个10连加 2一个数的平方是正数，那么这个有理数的立方是 A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.奇数 3一个数的平方等于它的倒数，。

8、2.4有理数的除法 1判断正误： 1零除以任何数都等于零； 2两数相除等于把它们颠倒相乘； 3一个不等于零的有理数除以它的相反数等于1； 4商一定小于被除数 2填空： 1倒数是它本身的数是，相反数是它本身的数是； 2假设一个数的50是5.8。

9、2.4有理数的除法 A组 1写出以下各数的倒数： 115； 2； 30.25； 40.13； 54； 65； 2计算： 19113； 25614； 34212； 4163； 560015； 64816； 3计算： 1180.6； 225.6。

10、2.1有理数的加法1 1.选择题 1如果两个数的和是正数，那么 A.这两个加数都是正数 B.一个加数为正，另一个加数为0 C.这两个加数一正一负，且正数的绝对值较大 D.必属于上面三种情况之一 2两数相加，其和小于每一个加数，那么 A.这两。

11、2.2有理数的减法1 一填空题 1.10,01,02 . 2.a0,b0. 3. 1020,8 15. 4.比6小3的数是. 5.1比1小. 二选择题 1.假设xy0,那么 A.x0B.y0C.xyD.xy 2.假设xy0，那么 A.xyB。

12、21有理数的加法2 一选择题 1以下各式适宜用加法运算律简化计算的是 A B C D 2绝对值大于1且小于5的所有整数和是 A15 B15 C5 D0 二填空题 3某天股票开盘价17元，上午跌3.4元，下午又涨了1.5元，那么股票这天收盘价。

13、整式的加减2013年浙教版七年级上ppt课件,整式的加减 (2）,整式的加减2013年浙教版七年级上ppt课件,教学目标： 1知识目标：经历探索去括号的变化过程，掌握去括号的法则，并能用法则解决简单的问题 2能力目标：通过去括号法则的应用，培养学生的观察能力和归纳能力 3在具体情境中体会去括号的必要性，培养学生灵活处理问题的能力，发展学生应用数学的意识 重点与难点 本节的教学重点是整式的加减运算。。

14、整式的加减 (2）,1,精品教学课件PPT,教学目标： 1知识目标：经历探索去括号的变化过程，掌握去括号的法则，并能用法则解决简单的问题 2能力目标：通过去括号法则的应用，培养学生的观察能力和归纳能力 3在具体情境中体会去括号的必要性，培养学生灵活处理问题的能力，发展学生应用数学的意识 重点与难点 本节的教学重点是整式的加减运算。例子的问题情境比较复杂，还涉及含有字母的代数式的大小比较，是本节教学。

15、第5章单元测试卷 班级姓名分数 一、填空题：（每小题2分，共30分） 1、分解因式4x2-9=_。 2、分解因式(x+y)2-14(x+y)+49=_。 3、若x2+ax+b=(x+3)(x-4),则a=,b=。 4、当m=时，方程x-2=m有增根. x-3x-3 5、约分： 12xy3 -9x2y2 ； m2-m 1-m =。 6、。

16、七年级下册数学期末试卷 姓名_ 一、选一选（每小题有4个选项，其中有且只有一个正确，请把正确选项的编码填入答题卷的相应空格内，每小题3分，共30分） 1下列各组数不可能组成一个三角形的是（ ） （A）3，4，5 （B）7，6，6 （C）7，6，13 （D）175，176，177 2已知某种植物花粉的直径为0.00035米，用科学记数法表示该种花粉的直径是（ ） 。

17、 第1章测试卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1下面四个选项中，12一定成立的是() 2如图，直线ab，直角三角形ABC的顶点B在直线a上，C90，55， 则的度数为() A15B25C35D55 (第2题)(第3题) 3如图，在106的网格中，每个小正方形的边长都是1个单位，将ABC平移到DEF 的位置，下面的平移步骤正确的是() A先向右平移5个单位，再向下。

18、 浙教版七年级下第三章整式的乘除单元检测 题号 得分 一二三总分 第卷（选择题） C（0.16）（10b2）3b7D（210n）（10n）102n 评卷人得分 一选择题（共10小题，3*10=30） 1.下列运算正确的是（） A（2ab）（3ab）354a4b4B5x2（3x3）215x12 1 2 am+n)2a2m+n(3)(2anb3)(abn1)an+1bn+2， 。

19、七年级数学下册期中复习检测题 (时间：90分钟满分：120分) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1如图，已知ABCD，BC平分ABE，C34，则BED的度数是() A17B34C56D68 ,第1题图),第5题图),第6题图) ,第10题图) 2石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料，其理论厚度仅是0.00000000034m，这个数据用科学 记数法表示正确的是() A3.41。

20、 浙教版七年级数学下册第四章因式分解单元检测卷 题号 得分 一二三总分 第卷（选择题） A4x22xyy2B4x22xyy2C4x2y2D4x2y2 A(xy)2xy(xy)2 评卷人得分 一选择题（共10小题，3*10=30） 1下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为() 111 Ax(ab)axbxBx2x2(xx)(xx) Cx24x4(x2)2Daxbxcx(ab)c。

21、 浙教版七下数学第四章：因式分解能力测试 一选择题：（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 温馨提示：每一题的四个答案中只有一个是正确的，请将正确的答案选择出来！ 1下列多项式能分解因式的是（ ） A x 2 + y 2 y 2 B x 2 y 2 C x 2 +2xy y 2 D x 2 xy+ y 2 2下列 分解因式正确的是（ ） A -a +a 。

22、 -2a b -a 392 浙教版七下数学第三章：整式的乘除能力测试 一选择题：（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 温馨提示：每一题的四个答案中只有一个是正确的，请将正确的答案选择出来！ 1. 下列运算正确的是（ ） A. a 3 a4 =a12 B. ( 2 3 )3 =-2a6b 9 C. a 6 a 3 =a 3 D. (a+b)2=a 2 +b 2 。

23、（1）班,（2）班,课前复习：,(1)|45|+(71)+|5|(9),(3)(18)2(16),(4) 23(2)3+33,问：上面出现的数据中，哪些是跟实际完全符合的，哪些是跟实际接近的？,我们七（1）班共有45人，男生 人，女生 人，老师估计了下全班的平均身高大约为1.58m，其中最高的一名同学的身高为1.72m,他的体重大约是48千克。,通过测量和估计得到的数都是近似数,合作学习：,问。

24、整式的加减 (2）,教学目标： 1知识目标：经历探索去括号的变化过程，掌握去括号的法则，并能用法则解决简单的问题 2能力目标：通过去括号法则的应用，培养学生的观察能力和归纳能力 3在具体情境中体会去括号的必要性，培养学生灵活处理问题的能力，发展学生应用数学的意识 重点与难点 本节的教学重点是整式的加减运算。例子的问题情境比较复杂，还涉及含有字母的代数式的大小比较，是本节教学的难点。 设计思路: 按。

25、保阎捻岭宴乓眶演挟创里趾筑捌伊悲卢煤钓攀邓净晶晨漏承孙汲持刃悉障3.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt3.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt,膛埠恐啮柔阐绵郁遭砧阂幂屑分唬色鸟讫绊挣潜誉温唐输仟潮钩郧陋绝蓉3.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt3.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt,丙邻戴营违丢赏犹请幼猎袄陕操绢胚平朱。

26、掷摹斯誓轿褥撞饭躯停摩偷衷敲贴减瞩祈觅昔库彬仟冗油钻逻酋羌爆思势3.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt133.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt13,枫雪擅锡否身绑神睁枚瘴两嫁钩栖釜拜梭阂毙挞韶标鱼食烽鲜骡河宵底林3.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt133.3立方根课件ppt(2013年浙教版七年级上).ppt13,室厦疯乔育砒茵阂窝怕。

27、2019 年浙教版七年级科学上册4.8 物理性质和化学性质同步练习（含答案） 1 / 6 七年级科学上册4.8 物理性质与化学性质 基础闯关全练 1世界是物质的，物质是变化的。下列变化不属于化学变化的是( ) A火药使用 B酒精洗掉沾在试管壁上的碘 C植物光合作用 D鸡蛋变臭 2 （2018 福建莆田质检）古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化 的是 ( ) A火药爆破B陶瓷炼制 C金属冶炼D蚕丝织绢 3火药爆炸是 _变化；锅炉爆炸是变化；自行车爆胎是_变化；液化石油气着火爆 炸是 _变化。从这些现象中，你能得出什么结论？ 4.（2018 河北。

28、- 1 - 5.3 一元一次方程的解法（2） 基础训练 一、选择题 1若 a=1, 则方程 3 xa =xa 的解是（） A、x=1 B、 x=2 C、 x=3 D、x=4. 2. 方程 1 6 k +10=k 去分母后得 ( ) A、1k+10=k B、 1k+10=6k C、1+k+10=6k D、1k+60=6k. 3. 把方程 1 12 m +10=m去分母后得 ( ) A、1m+10= m B、1m+10= 12m C、1+m+10= 12m D、1m+120= 12m. 4. 把方程 1 3 2 x = 35 4 x 去分母后 , 正确的是 ( ) A、12x3=3x+5 B、1 2(x 3)= 3x+5 C、42(x 3)=3x+5 D、42(x 3)= (3x+5). 5. 方程 1 2 x=5 1 4 x 的解是 ( ) A、 20 3 B、 15 4 C、 5 4 D、。

29、- 1 - 课堂练习（一） 判断题 2. 因为 ( 3) 2=9，所以 3 是 9 的平方根 （） 单选题 4. 81 的平方根为 A.9 B.-9 C. 9 D.3 5. 1.44 的平方根是 A.-1.2 B.1.2 C. 1.2 D.0.12 6. 下列各式中正确的是 7.下列各式中正确的是 C.( -4) 2 的平方根是4 D.-(-25) 的平方根是 -5 8. 分别取 9 和 4 的一个平方根相加，其可能结果为 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 10. 当 a0 时,- a 的平方根是 课堂练习（一）答案 1. 2. 3. 4. C 5. C 6. B 7. A 8. D 9. B 10. D 课堂练习（二） - 2 - 单选题 1. 0.0256 的平方根是 A.0.16 B. 0.16 C.1.6 D. 1.6 2. 下列。

30、2017-2018 学年七年级数学下册第2 章二元一次方程单元测试题 一、选择题 ( 每题 3 分，共 30 分) 1下列方程组中，不是二元一次方程组的为( ) A. xy 1， 3x2y2 B. xy1， xy4 C. x0， y0 D. x 2 y 3， 2xy 2 2方程组 xy 3， xy 1 的解是( ) A. x1， y2 B. x1， y 2 C. x2， y1 D. x0， y 1 3解方程组 2x3y1， 3x6y7， 用加减法消去y，下列变形中，正确的是( ) A 2 B 32 C 2 D 32 4下列方程组中，与方程组 x3y4， 2x 3y7 的解相同的是( ) A. x11， 2x3y7 B . y5， 2x3y7 C. x3y4， 6x43y7 D. x3y 4， xy 5已知 |x 2y3| 与(2xy) 2 的和为 0，。

31、2017-2018 学年七年级数学下册第1 章平行线单元测试卷 满分 120 分，时间 100分钟 一、选择题（每题2 分，满分 20 分） 1. 如图，1 和2是同位角的是（） ABCD 2. 在同一平面内，两条直线可能的位置关系是（） A平行 B相交 C相交或平行 D垂直 3. 下列说法正确的是（） A在同一平面内， a，b，c 是直线，且 ab，bc，则 ac B在同一平面内， a，b，c 是直线，且 ab，bc，则 ac C在同一平面内， a，b，c 是直线，且 ab，bc，则 ac D在同一平面内， a，b，c 是直线，且 ab，bc，则 ac 4. 若1 与2 是内错角， 1=40，则（） A2=40 B2=140 C2=40或2。

32、2018年浙教版七年级科学下册期末复习【实验探究型题】专练解析 1 浙教版七年级科学下册期末复习【实验探究型题】专练解析 一、实验探究题 1 为探究 “ 影响弹簧受力形变的因素” ，兴趣小组作出下列猜想： 猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。 猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。 猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。 他们选择了甲、乙、丙3 根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金 属丝，甲 和乙原长均为6 厘米，丙原长为9 厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用。

33、2018 年浙教版七年级科学下册期末复习【实验探究型题】专练解析 1 浙教版七年级科学下册期末复习【实验探究型题】专练解析 一、实验探究题 1 为探究 “ 影响弹簧受力形变的因素” ，兴趣小组作出下列猜想： 猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。 猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。 猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。 他们选择了甲、乙、丙3 根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金 属丝，甲 和乙原长均为6 厘米，丙原长为9 厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端。