-
设计方法课程教学大纲学分,4学分学时,64学时适用专业,高职,高专类工业设计专业一,课程性质和任务课程性质,专业必修课课程任务,设计方法3是工业设计专业的专业核心课程,课程结合近年来教学改革的实践及成果的提取与方法归纳,体现产品设计方法的内
-
依据分析与挖掘技术课程标准课程编码考核方式考查课程性质必修课程类型专业核心课计划学时64学分4开设学期6开谀单位信息工程学院适用范围大数据工程技术专业一,课程低迷1,畏履制定依福本标准根据国家职业教育改革实施方案3中的,课程内容与职业标准接
-
安全小品剧本安全教育小品,安全第一,要素,表达员工静静无闻,表达领导教育关心,舍小家为大家,安全关系家庭,安全事故的发生受到影响最大的是家人,必要场景,老婆临产前发生安全事故,孩子出生无法享受父爱,剧情欢喜,伤感,担忧,欢喜,各个层次要明白
-
集中式与组串式储能技术路线区别引言,在碳中和大背景下,构建以新能源为主导的新型电力系统已成为全球共识,而储能作为其核心环节,成为了推动能源结构转型的关键,不同路线的储能技术影响着储能电站的安全,效率,经济等多个维度,也逐渐成为了行业关注的焦
-
广义逆在多元分析中的应用刘雯雯信通院学号,B098035摘要,多元分析的一个重要内容就是研窕随机向量之间的关系,在一元统计中,用相关系数来描述随机变量之间的关系,HotH1,ing1,和张尧庭教授先后定义了度量两个随机向量相关程度的数量指标
-
现场总线技术实验报告学校,成都理工大学学院,核技术与自动化工程学院专业,电气工程及其自动化姓名,班级,学号,指导老师,黄洪全实验一Kei1,C51开发环境学习一实验目的1,Kei1,C51集成开发环境学习2,掌握Kei1,C51环境的代码编
-
程序设计期中作业编程实现牛顿插值签名签名签名成员,刘川汤意王功贺,班级,信息与计算科学学院,数学与计算机科学学院日期,年月日牛顿插值的算法描述及程序实现一,问题说明在我们的实际应用中,通常需要解决这样的问题,通过一些的点及其对应的值,去估算
-
数据库运行安全管理平台技术参数要求指标项指标要求一,总体架构1系统架构采用BS架构,支持中文管理界面,2部署方式支持无代理部署模式,要求轻量,安全,易维护,支持有代理部署模式,要求免提供主机账密,支持多节点横向扩展模式,3用户权限支持按用户
-
数据分类分级概念,方法,标准及应用数据已与土地,劳动力,资本,技术并列为先进生产力五大要素,是国家重要的基础性,战略性资源,如何开放数据共享,提升数据价值的同时保障数据生命周期安全与合规,是企业需要解决的重要问题,而对数据进行数据分类分级安
-
6月毕业留言6月毕业留言,精选17篇,6月毕业留言篇11,那就好好道个别吧,和课桌黑板,操场食堂,和吹过教室走廊的最终那一阵风,和那某一段一去不回的青春,2,这次分别我就当永别,下次再见我把你看做重生,3,凡是过往,皆为序章,庆幸相遇,无憾
-
确定位置综合练习教学内容,青岛版小学数学五年级下册第57页,自主练习,第23题,教学目标,1,在具体情境中,能够看懂简单的平面图,能根据方向和距离确定物体的位置,2,通过观察,测量,计算,交流等活动,培养观察,推理与表达的能力,3,在解决问
-
大学攻读硕士学位研究生课题论证报告姓名学号专业研究方向指导教师2013年12月17日课题名称,民机飞行特情状态预测及改出控制研究选题依据,包括课题的来源,研究目的,必要性和重要性,意义以及国内外研究的技术现状分析,1,课题来源2,课题研究意
-
周国标师生交流讲席010向量和矩阵的范数的假设干难点导引,二,一,矩阵范数的定义引入矩阵范数的原因与向量范数的理由是相似的,在许多场合需要,测量,矩阵的,大小,比方矩阵序列的收敛,解线性方程组时的误差分析等,具体的情况在这里不再复述,最容易
-
2矩阵的奇异值分解定义设A是秩为厂的m,复矩阵,ATA的特征值为4A2rr,l,n,O,那么称bj,J,l,2,为A的奇异值,易见,零矩阵的奇异值都是零,矩阵4的奇异值的个数等于A的列数,A的非零奇异值的个数等于其秩,矩阵的奇异值具有如下性
-
两种算法求,的三次最正确平方逼近多项式摘要对于一个较复杂的函数,往往需要求一个简单多项式来逼近,本文选取两种基函数,用两种算法计算一个函数,e,p,sin,在0刍上的三次最正确平方逼近多项式及其逼近误差,然后应用2matlab进行计算作图并
-
开题报告有什么要求开题报告有什么要求11,研究背景研究背景即提出问题,阐述研究该课题的原因,研究背景包括理论背景和现实需要,还要综述国内外关于同类课题研究的现状,人家在研究什么,研究到什么程度,找出你想研究而别人还没有做的问题,他人已做过
-
一,解答题1,试至少写两个只含有字母,y的多项式,且满足以下条件,1,六次三项式,2,每一项的系数均为1或1,3,不含常数项,4,每一项必须同时含字母,y,但不能含有其他字母,考点,多项式,专题,开放型,分析,多项式的次数是多项式中次数最高
-
矢量分析与场论习题,写出以下曲线的矢量方程,并说明它们是何种曲线,解,其图形是,平面上之椭圆,设,其图形是平面,与圆柱面,之交线,为一椭圆,求曲线,的一个切向单位矢量不,解,曲线的矢量方程为,那么其切向矢量为,模为警,于是切向单位矢量为苏
-
监理日志填写人,日期,2011年5月10日天气白天多云夜晚多云施工部位,施工内容,施工形象对施工单位进场人员进行资质检查,对综合控制楼区域进行原地形测量并开始进行场地平整,作业人员,1人,施工质量检验,平安作业情况无平安事故发生施工作业中存
-
一,课程设计目的二,课程设计任务错误,未定义书签,内容,要求,设计环境,设计所用设备三,设计所用芯片结构,芯片的内部结构及引脚,芯片的内部结构及引脚,芯片的内部结构及引脚四,具体模块设计,概述,主程序模块,小键盘模块,显示模块,定时模块五
