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心率新生儿,次分,岁,岁,岁,呼吸新生儿,岁,岁,岁,曲压收缩,年龄,舒张出,收缩压岛血标准,学,学舲期,右界沿右胸管旁线右胸竹旁鼓与右胸忏线之间心界年龄左界岁左用骨中线外,岁左锁竹中践外,岁左领川中线上或城内,接近右胸什线岁左镇什中线内
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疾病名称护理诊断正常足月儿K有室息的危急与呛奶,呕吐有关2,有体温失调的危急与体温调整中枢发育不完善有关3,有感染的危急与新生儿免疫功能不足与皮肤黏膜屏障功能差有关早产儿1,体温过低与体温调整功能差有关2,养分失调,低于机体须要量与吸吮,吞
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主诉,咳嗽3天,加谟伴发热,气急3天现病史,患儿于12月1日起,在若凉后流清涕,鼻阻,继而咳嗽,为阵发性干咳,无痰,2天后咳嗽加重,有痰,不易咯出,12月4日起发热38,539,5,肛温,同时伴轻度气促,哭闹时口周发绢,病初自服小儿止咳糖浆
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儿科护理操作评分标准O儿科护理操作评分标准一小儿体格测量科室,考核人,日期,得分项目要求分值考核要求扣分理由得分目的1,测量患儿体重,作为用药依据及治疗评估,2,测量头围,可作为脑积水,头颅畸形的参考,3,评估患儿的生长发育,10试验打算1
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儿科病历书写持续改进病历是病人接受医疗救治的客观记录,它反应医疗行为的真实性,刚好性和客观性,病历书写质量限制是医疗质量管理的重要组成部分,为确保医疗平安,今运用PDCA管理工具对我科运用病历书写状况进行分析,改进,提高我科病历书写质量,一
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儿科消毒隔离制度依据医院感染管理方法及中煤一建岭医发,2013,33号中煤一公司岭北职工医院消毒隔离制度的相关规定,特制定儿科消毒隔离工作制度,一,消毒隔声制度,一,感染管理科负责监督,指导医护人员严格执行消毒,灭菌,隔离,一次性医疗用品管
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儿科护理学重点整理儿科护理重点整理其次章1,小儿生长发育规律,D生长发育的连续性和阶段性,诞生后头三个月出现第一个生长高峰,至青春期又出现其次个高峰,各系统器官发育的不平衡性,神经系统发育的较早,生殖系统最晚,淋巴系统则先快后回缩,生长发育
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儿科护理风险管理与防范措施2篇施儿科护理风险管理与防范措施2篇,一,一,分析风险的因素,1,护理风险的高危因素,1,高危人员,例如刚参与工作的护士,轮科护士,进修护土,无执业资格护士以及实习护上,年轻的护士工作时间短,临床阅历不足,资格较浅
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儿童体检报告单姓名,性别,男,女诞生年月,体重,上等中上中十中一中下下等身高,上等中上中十中一中下下等发育评价,正常范围,不均等,养分不良,肥胖,其他您的孩子有以下状况,请留意,养分不良,度,1,增加养分,谢整饮食,多吃蛋,乳,豆,肉类,保
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教案授课对象护理学专业,本科,教材名称儿科护理主编崔温出版社,人民卫生出版社版次,第四版讲授章节第一章绪论运用教材和参考资料儿科护理学第三版崔炎主编人民卫生出版社儿科学第六版人民卫生出版社好用儿科学褚福棠主编教学目的1,了解儿科学护理学的工
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儿科门诊误诊误治防范儿科门诊误诊误治防范一个问题的引出,有人问我一个问题,在门诊,对于你诊治过的患儿,你能做一个回忆,保证不出错误吗,对于临床医生,这是每天都要面对的现实问题,而事实上是如何防范门诊误诊误治,这一临床医学永恒的重大课题,本文
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儿科体格检查,参考资料,儿科学八年制教材第3版,儿科体格检查注意事项总则,与患儿建立良好的关系,消除患儿恐惧,注意保暧,不要过多暴露身体那位,对年长儿还要顾及到他,她,的害羞心理和个人隐私,检杳体位不必避求,能使其安为原则,检查娱序Ur灵活
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第六篇J1,疾病家庭用药误区第六篇儿科疾病家庭用药误区一,西药用药误区小儿频繁用药好吗当今,对夫妇只有一个孩子一只得了病,家长特别焦急,有些家长甚至某些医生,唯恐孩子的病好得授,在用药时,干脆就像打鱼那样,微个,大网,于是,用药品种越用越多
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儿科护理论文2,精编资料,小儿惊厥的急救与护理摘要,惊厥是儿科的常见急症之一,多见于婴幼儿,是由多种因素引起的中抠神经系统器质性或功能性异样表现,病因困难,病情改变快,病情危重,表现为突然发作的全身或局部肌群强直性和阵挛性抽搐,伴有意识障碍
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儿科护理学练习题及答案儿科护理学练习题及答案一,单项选择题,本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑,错涂,多涂或未涂均无分,3,正常小儿颅骨缝闭合的时间
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儿科的重要性,I1,下载枣庄职业学院毕业设计,论文,第1页共10页枣庄职业学院毕业设计,论文,儿科的重要性姓名魏娇系部医学系专业高级护理班级08级五年一贯制2班学号3704080243指导老师马超2013年5月摘要探讨儿科护理中以人为本的理
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科用药剂量表一,抗生素,青霉素,青霉素钠,对革兰阳性球菌与某些阴性菌有高效避开与氯假素,红霉素,四环素与磺胺类等抑菌药合用肌注,万万,静滴,万万,青霉素,青霉素钾,同青霉素钠,口服汲取快而全面,分次,茉理西林,紫唾青源素,新青藏素,各种耐青
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儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会I患儿护理家长医护焦虑恐惊感护士预后最近更新热门点击将儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会加入保藏论文网首页I哲学论文I经济学论文I法学论文I教化学论文I文学论文
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儿科妒理学一,名刑说明1,儿支年龄分期,胎儿期,新生儿期,婴儿期,幼儿期,学龄前期,学龄期,方春期,2,新生儿剃,自胎儿糖出麻带结扎至生后28天救新生儿期,3,新生儿早朝,弱生不满7天的阶段称新生儿年期,4,因生期,胎龄满28周至诞生后7足
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儿科病史询问与体格检杳特点一,病史特点,一,一般项目一般项目包括患儿姓名,性别,年龄,民族,诞生地点,父母或抚养人的姓名,职业,年龄,文化程度,具体家庭住址,联系方式,如电话,病史叙述者与其与患儿的关系,病史的牢匏程度,关于年龄的说明,新生
