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初中中考数学几何知识点大全直线：没有端点，没有长度射线：一个端点，另一端无限延长，没有长度线段：两个端点，有长度一图形的认知1余角 ；补角： 邻补角: 二平行线知识点1对顶角性质：对顶角相等。注意：对顶角的判断2垂线垂足。过一点有 条直线与
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相交线与平行线平面内，点与直线之间的位置关系分为两种： 点在线上 点在线外同一平面内，两条或多条不重合的直线之间的位置关系只有两种： 相交 平行一相交线1两条直线相交，有且只有一个交点。 反之，若两条直线只有一个交点，则这两条直线相交。 两
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1双手放桌子上； 2双脚平放； 3左手适当的用一点点力按住桌子； 4抓住第一感，第一感如果发现题目有问题务必做好记 号，回头检查； 5身体稍微前倾； 6凳子微微前移； 7每一步计算都需停顿； 8尽量的用笔算，少用心算； 9不要误以为对了，
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三各年级教材知识重难点分析七年级教材重难点分析七上教学内容重点难点易错点一有理数有理数的分类；数轴相反数绝对值及有理数的运算。关于绝对值的化简；有理数的混合运算；符号情况；规律探索题绝对值的化简；运算时符号的错误；规律探索无从下手来源:Zx
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初中几何无非就这9种模型
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专题14 反比例函数中的相似三角形问题1阅读理解在研究函数y的图象性质时，我们用描点的方法画出函数的图象列出表示几组x与y的对应值：x6432112346y12366321描点连线：以表中各对对应值为坐标，描出各点，并用平滑的曲线顺次连接这
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1悟，讲过的题，做过的题目要加深理解，理解要自然，好比流水一般。2记，50的数学结论是需要记忆的，这就是以题解题，仅仅运用课本的知识点去解题，那是最低级的水平，能把无数难题的结论记下来再去解答难题那水平完全不一样；多数学生水平一般都是停留在
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1，多用草稿纸；2，多画图，画图不求美观，但是必须大而清晰；3，不断重复画图，多钻研，此条极其重要；4，背诵初中22条辅助线，心中有粮自然不慌；5，涂色思想，几何题必须学会涂色，把条件都标在图上，重要条件要涂黑， 这是最几何最基本的方法；6
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1.画图要大，最好用铅笔，最后加粗可以用圆珠笔；2.实在不会要重新画图；3.要尽可能把条件和结论都标上；4.关键条件务必涂黑，会给你更快的找到思路；5.熟练背诵下方辅助线，极为重要；6.可以提取部分图形出来分析，有些压轴题条件太多，无法做，
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初中数学中考考点分析序号考点考点分析分值1有理数及其运算1理解有理数的含义，整数和分数统称为有理数2理解正数与负数及其在数轴上的位置，理解相反数及绝对值的概念3掌握有理数的运算法则4掌握科学计算法的表示32整式和分式的运算1 理解单项式多项
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有理数概念定义集合1大于0的数叫做正数positive.2小于0的数叫做负数negative.3可以写成分数形式的数叫做有理数rational number.4只有符号不同的两个数叫做互为相反数opposite number.5数轴上表示数
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知识结构图知识梳理1从几何的角度看，可以分：直线与圆锥曲线有两个不同公共点，仅有一个公共点，无公共点； 有两个公共点，就是相交，直线被圆锥曲线截得的线段称为曲线的弦； 仅有一个公共点，对于圆和椭圆来说，表示直线与其相切； 对于双曲线来说，表
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专题13 反比例函数中的直角三角形问题1如图，正比例函数的图象与反比例函数的图象交于AB两点，过点A作AC垂直x轴于点C，连结BC若ABC的面积为21求k的值；2x轴上是否存在一点D，使ABD为直角三角形若存在，求出点D的坐标；若不存在，请
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图形题思路歌遇到中点找中点，角平分线找垂线。直线上面遇直角，垂直相似不要忘。边边关系等不等，全等相似用函数。梯形莫忘延两腰，辅助多做平行线。求角加减和平行，特角外角圆心周。等角重叠找相似，旋转动角相似找。欲求面积先求边，切切补补找规则。坐标
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二元一次方程解法公式一代入消元法1概念：将方程组中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，代入另一个方程中，消去一个未知数，得到一个一元一次方程，最后求得方程组的解. 这种解方程组的方法叫做代入消元法，简称代入法.2代入法解
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1三角形二角平分线相等，则三角形为等腰三角形。2凸四边形两组对边重点连线线段之和为周长一半，则四边形是平行四边形。3如果过凸四边形内一点所有直线都把四边形周长等分，则四边形是平行四边形。4如果过凸四边形内一点所有直线都把四边形面积等分，则四
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2021年中考数学冲刺 专题突破 相似三角形专题一 相似三角形的基本模型专题说明相似三角形本章节内容在初中数学中是一个重点，也是历年中考必考的一个知识点。复习时我们首先要掌握本章节内容的重难点。类型一8字型及其变形模型展示：1如图1，ABC
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初中数学口诀，不考150至少142
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整式重点梳理一知识梳理知识点 1单项式像100t ，2.5x ，6a2，a6b2c ，vt ，n，这些式子都是数或字母的乘积，这样的代数式叫做单项式误区提醒p 是常数；当一个单项式的系数是1或者 1特别的，单独的数或字母也是单项式单项式的
