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欢迎来到科学课堂欢迎来到科学课堂有什么相似之处,1,抵抗弯曲1,每次实验纸梁架空的长度要相同,可控制在18厘米左右,2,垫圈要一个一个叠上去轻轻地放,而且要放在梁的中间,3,实验前先做好预测,4,边实验边记录,可反复多做几次,小提示,小提示

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欢迎来到科学课堂欢迎来到科学课堂你有什么发现,对这个发现你们有什么解释,通过短路的方式,我们会看到更加明显的现象,什么是短路,下面老师来做一下同学们仔细观察你知道为什么会这样吗,祝学习愉快

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