2020春四年级数学下册 第三单元 观运算定律 第三课时 加法运算定律的应用课件 新人教版.pptx

四则运算 观察物体 运算定律 小数 三角形 数学广角鸡兔同笼9 小数加减法 图形的运动 平均数 1 0 总复习 3 运算定律 第三课时 加法运算定律的应用 复习导入导入 说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。 7618=1876 567228=56(7228) 316719=311967 24427658=(2476)(4258) 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法交换律和加法结合律 创设情境，灵活运用创设情境，灵活运用 问题：你知道了什么？要求什么？ （一）收集信息，明确条件问题 下面是李叔叔后四天的行程计 划。 按照计划，李叔叔后 四天还要骑多少千米 ？ 知道了李叔叔后四天每天计划要骑的路程，要求 的是李叔叔后四天还要骑多少千米。 创设情境，灵活运用创设情境，灵活运用 问题：根据题意，你能列式解答吗？ (二)尝试解决问题，感悟不同方法。 11513211885 预设一： =24711885 =36585 =450(km) 预设二： 11513211885 =11585132118 =(11585)(132 118) =200250 =450(km) 1、 谁能说一说你对这种解法的理解？ 2、比较两种不同的解法，你喜欢哪种？说一说你的理由。 3、 后一种方法为什么计算起来比较简洁？ 学以致用 1、 225328175 观察数据，有什么特点？ 你知道了什么？ 怎样计算比较简便？ 王阿姨一共要汇多少钱 ？ =225175328 =400328 =728（元） 答：王阿姨一共要汇728元。 P22页练习六第2题。 学以致用 10987654321 观察数据，有什么特点？ 你知道了什么？ 怎样计算比较简便？ 答：这堆原木一共有55根。 3. 这堆原木一共有多少根？ =10(91)(82)(73)(64)5 =10101010105 =55(根) P22页练习六第4题。 布置作业 作业：作业：第23页练习六，第1题、第5 题。 完成下表。 新兴小学中、高年级人数统计表 班级 年级 (1)班(2)班(3)班(4)班 三年级级363734 四年级级343139 五年级级353635 六年级级3832108 107 104 106 38 谁来说一说：这节课你有什么收 获？ 课堂小结 加法运算定律的运用 11513211885 11585132118加法交换换律 (11585)(132118) 加法结结合律 200250 450 课时作业 1、根据运算定律,在下面的口里填上适当的数。 369+258+147=369+(+147) (23+47)+56=23+(+) 654+(97+a)=(654+)十 2、在符合加法结合律的等式后面打“”号。 a+(20+9)=(a+20)+9() +(+b)=(+)+b() (10+20)+30+40=10+(20+30)+40() 3、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 344+178+56662+316+184+38 4、李大伯第一次汇钱325元,第二次汇钱438元，第三次汇钱575 元，李大伯一共汇了多少钱?