2020春四年级数学下册 第三单元 观运算定律 第三课时 加法运算定律的应用课件 新人教版.pptx
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1、四则运算 观察物体 运算定律 小数 三角形 数学广角鸡兔同笼9 小数加减法 图形的运动 平均数 1 0 总复习 3 运算定律 第三课时 加法运算定律的应用 复习导入导入 说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。 7618=1876 567228=56(7228) 316719=311967 24427658=(2476)(4258) 加法交换律 加法结合律 加法交换律 加法交换律和加法结合律 创设情境,灵活运用创设情境,灵活运用 问题:你知道了什么?要求什么? (一)收集信息,明确条件问题 下面是李叔叔后四天的行程计 划。 按照计划,李叔叔后 四天还要骑多少千米 ? 知道了李叔叔后四天每天计划
2、要骑的路程,要求 的是李叔叔后四天还要骑多少千米。 创设情境,灵活运用创设情境,灵活运用 问题:根据题意,你能列式解答吗? (二)尝试解决问题,感悟不同方法。 11513211885 预设一: =24711885 =36585 =450(km) 预设二: 11513211885 =11585132118 =(11585)(132 118) =200250 =450(km) 1、 谁能说一说你对这种解法的理解? 2、比较两种不同的解法,你喜欢哪种?说一说你的理由。 3、 后一种方法为什么计算起来比较简洁? 学以致用 1、 225328175 观察数据,有什么特点? 你知道了什么? 怎样计算比较简
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