1、联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距（检视四个方面共六篇）（一）检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会（二）检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足（三）检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距（四）检视发挥先锋模范作用情况，看是否立足向住、履职尽贲、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来目录联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距1联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些
2、差距10联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距15联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距22联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距30联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距38联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距遵照上级机关关于举办主题教育专题组织生活会的通知要求，本人认真钻研了习近平新时代中国特色社会主义思想，并对党的二十大报告等关键材料进行了深入解读。本人依据实际工作情况，主动实施“三个摆进去”的自我反思,即将个人情况、职责范围及工作职能纳入审视之中，对自身存在的问题和不足进行了
3、深度梳理和对照检查，深究了问题的深层次原因，并制定了切实可行的整改方案，以此构成一份详实的对照检查报告。具体的检查内容如下所述：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是未能深刻领会学习和实践党的创新理论的重大意义。作为党员，对于将理论学习上升到政治责任、历史使命及精神追求的层面，认识尚显浅薄。对于理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺失清晰的理解，自主性和积极性亟待提升,在运用党的创新理论指导现实、推进工作、解决问题的过程中仍然显短缺。二是理论学习方式尚缺科学性。面临理论学习的抽象性、逻辑性和严谨性带来的挑战时，尚未掌握科学的学习方法。时常依赖机械记忆、碎片化学习或“临阵磨枪”的不当方
4、式，缺乏深入思考和细致推敲，未能有效掌握理论学习的科学解决策略，从而导致学习成效不理想，往往事倍功半。三是学以致用尚不紧密。缺少将理论与实际相结合的思维习惯，理论指导实际的意识不足，掌握的方法不够精准。未能将理论知识与职责工作紧密结合，未擅长将党的创新理论的实践力量转化为推进工作的实际能力，理论学习的成果未能有效转化为工作谋划的高质量思维路径。（二）检视党性修养提高情况。一是在思想层面与党员标准存在距离。在自我要求方面,常仅以人格、道德、法律的最低标准来自律，未曾以更高党性标准严格要求自己；对共产主义及中国特色社会主义的理想信念缺乏足够追求，对参与具有新时代特点的伟大斗争的热情和主动性不足。从
5、组织角度已入党，但思想认同与合格党员的要求仍有差距。在思想认识上偶有偏差，过于关注个人党性修炼，而未能积极辅助年轻党员进行理想信念教育，未能充分发挥资深党员的引领作用。二是政治信仰尚未坚如磐石。对于改革开放带来的经济成就，认识不够全面，有时只关注经济效益追求的负面影响。在多元思想文化冲击、市场经济利益驱动下，对一些党员干部出现的物质欲望膨胀、价值观困惑、信仰迷茫、政治理念淡薄和行为失范现象，以及推进高质量发展过程中的问题和矛盾，缺乏深入思考和系统研究。有时不自觉地拿我国发展成就与西方历史积累做对比，心生落差，导致理论信心、制度信心受挫，政治信仰相对减弱。三是加强党性修养的方法不够多元。在加强党
6、性修养方面，缺乏有效的自我教育和自我增强手段，通常是被动接受教育居多，自我启迪的途径偏少，未能充分利用抖音、微博、微信、学习强国等新媒体平台进行政治信仰教育。特别是在新媒体环境下，对信息碎片化、无区分、去中心化的新形势缺乏足够的理论传播和信仰教化能力，在面对多样化思潮的冲击时，自我防范意识不强，以致于政治信仰的情感和政治热情未能随着时代变迁和思想交锋而得到显著提升。(三)检视联系服务群众情况。一是宗旨意识不够强烈。在工作中未始终以群众满意度为衡量标准，有时为迅速推进工作，未充分考虑群众意见和建议。面对群众的迫切问题，虽注重发现和解决，但与群众的沟通交流不足，思想工作未能触及群众内心，导致一些政
7、策在群众中缺乏共鸣。未能全面接纳群众的智慧，践行“眼睛向下、脚步向下”的要求不够彻底，从群众中汲取知识、智慧和力量不足，个人的能力盲区和知识短板未能通过学习群众得到有效补充。对群众工作缺少远见，面对数字化时代群众工作的新挑战，未有主动深入探索。二是服务群众能力不足。未把提升自身服务技能作为政治责任，只将学习视为个人事务，未能站在党和国家发展全局的角度认识到提升个人能力的重要性。责任心不够坚定，热情度有待提高，提升方法不够全面。有时只专注于某一方面的技能提升，未能寻求全面提高的规律和方法，全面锻炼个人各方面能力不够系统有效。客观而言，个人能力与岗位职责未完全对等，未能很好适应中国特色现代化建设的
8、需求。三是深入调研不够充分。在调研方法上欠缺科学性，缺乏明确的目的性和针对性，对问题的导向性不强，缺少深究问题本质的决心和毅力，对问题和事物的内在规律理解不够全面、精确和透彻，提出的解决方案亦不够多样和有效。调研方式未能充分吸纳群众智慧，对问题的分析和研究不够深入，未能及时把调研成果转化为决策和具体行动。（四）检视发挥先锋模范作用情况。一是履行党员先锋模范带头作用发挥不够。时常将自己定位为普通党员，心存满足于完成本职工作即可的念头，在推动团结、提供优质服务的过程中，未能充分发挥党员在各方面的示范引领作用，忽视了作为党的形象代表的自我要求,有时在思维与行动上，表现出迟缓之态，未能充分体现应有的先
9、锋模范效用。二是发挥党员“传帮带”功能未能尽到责任。作为资深党员，经常只关注个人党性修养的提升，忽略了对年轻党员的关怀和指导，未能有效承担起老党员的传承和辅导责任。特别是在进行党性分析、体检及教育过程中，对年轻党员在言论和行为上的不当之处，缺乏引导他们认识并纠正错误的思想主动性和行动力。面对他们潜在和倾向性的问题，担心批评可能会对其心理和成长产生不良影响，未能从严格的党性原则和修养角度出发进行深入交流，建议往往流于表面，未能驱使年轻党员时时自省、及时改进。三是斗争意志不够坚决。在改革攻坚中遇到的复杂纷争及历史遗留问题面前，对于具体的困境和挑战，有时显示出欠缺担当的勇气和政治魄力，顾虑重重，畏于
10、深入问题的核心，主动攻克难关的决心不足，导致一些工作推进不力，成效不甚理想。面临领导交付的紧急、棘手、危险、艰巨任务，不足以表现出应有的勇气和责任心，竞战意志有所缺失，有时甚至带有逃避心态和厌战情绪，在与领导的沟通中表现出讨价还价、挑选轻重的不良态度，未能做到在关键时刻挺身而出、不惜一切。二、问题产生的原因分析一是新时代党的创新理论运用尚显不足。对照党的二十大报告的要求，个人在掌握和应用新时代党的创新理论上仍有差距。深层次分析问题的共性，发现根本在于未能真正理解党的二十大报告的深刻内涵，往往认为创新理论与基层工作职责相距甚远，面对上级要求时，有时陷入机械记忆，未深入考虑如何用理论指导实践，存在
11、凑合”式的错误思想。过往作为基层干部，曾存在“只要完成领导交代的任务就可以”的观念，导致对党理论学习的松懈。二是宗旨意识尚未牢固树立。习近平总书记在党的二十大报告中强调，全党必须坚守全心全意为人民服务的宗旨，确立群众观点，贯彻群众路线。然而，在维护民众利益、提升民生福祉、增强服务群众能力等方面，个人工作还存在不足，与总书记要求相比差距显著。究其原因，是个人内心没有坚定站在人民立场，对群众感情逐渐淡薄。三是理想信念出现松动。在多元化信息的冲击下，未能坚决排斥“无用论”、“过时论”、“吃亏论”，未能时刻清扫思想上的误区，将光荣感转化为虚荣心，防线出现松懈。偶尔甚至会有“不求有功但求无过”的消极念
12、头，进而引发学习意愿减退、创新动力不足、联系实际能力弱化、工作积极性下降、与群众联系不紧密等问题。这一系列问题直接反映了在自我要求上的放松。四是纪律和规矩意识需进一步加强。在实际工作中，扮演纪律表率的角色尚不够坚定，与“以身作则、率先垂范”的要求相比存在短板。尤其是在严格遵守纪律规矩、日常管理和监督部门党员干部方面，存在反思不足、措施不实等问题，有时未能做到亲力亲为，对于严格管理和细致落实仍需强化和改进。三、整改方向及措施（一）提升理论功底，筑牢信念根基。将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为基础任务和日常必修，紧密结合实际，以“空谈误国、实干兴邦”为行动准则，全面贯彻学思用合一、知信行
13、一致的原则，将学习成效具体化于工作实践。针对理论与业务分离的情况，要不断增强实践技能，在职责范围内将实际操作作为学习的重要途径，实现在工作中学习、通过学习提升工作，做到学用结合、用学相促，以此双向提高理论水平和工作能力，锻炼党性。（二）增强责任感与使命感，时刻秉持党的宗旨。树立强烈的责任感，始终以党的初心和使命自我加压，以此推动自己在岗位上勇于担当、积极作为、取得优异成绩；同时管控好个人行为，正确行使手中权力，确保“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”。实践党的宗旨，增强责任担当，勇于面对，在具体工作中展现长征精神，迎难而上，深入一线，积极参与高质量发展的实践，在攻坚克难中取得实效,赢得群众认
14、同。（三）深化党性修养，持续改进工作风格。在深入理解政治理论的基础上，结合实际工作和个人情况，不断学习业务知识，拓宽视野，提高领导和管理能力，积极探寻基层工作的新思路、新方法。提升工作效率，坚持科学和实事求是的工作态度，勤奋创新，全面完成各项任务，树立时间意识、效率意识、质量意识。坚固思想防线，对待责任保持敬畏之心，对待工作抱有进取之心，认真履行职责，以身作则，不断刷新思维，勇于实践，勤于思考，积极解决问题，开辟发展道路。（四）遵纪守法，筑牢防线。严格遵守党纪国法，维护党的纪律，坚守法律底线。面对法律，人人平等；面对纪律，无人特殊，绝不逾越党纪国法这一高压线。遵守纪律和法律,是党员干部从政的基
15、本要求，必须加强纪律规矩意识，在执行每项任务时始终考虑其合法性、政策性、纪律性，成为党纪国法的坚定捍卫者和实践者，做到恪守规矩。坚持正确的政治导向，自觉抵制各种消极思想的侵蚀，始终保持共产党人的政治色彩。联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距根据街道党工委的统一安排，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加交流研讨，广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在的问题，深入进行党性分析，明确了整改措施。下面，结合此次专题组织生活会主题，将对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习抓得不实，缺乏政治意
16、识，大局意识，核心意识，看齐意识。学习浮于表面、浅尝辄止，过分注重形式，学习往往是应付差事，为完成任务而学习，致使学习的系统性和针对性不强，学习缺乏足够的提炼和总结。比如：虽然支部制定完善了“三会一课”制度，但在具体落实上还存在时紧时松的现象，支部委员常忙于具体工作，集中学习不多，学习的时间、内容难以落实，导致决策时深层次思考不够、规律把握不准、整改措施滞后，不能很好的运用所学到的理论知识指导工作和服务群众，特别在党员管理、党员服务、特色创新等方面提不出一些有效的措施和办法。（二）党性修养提高情况。一是政治责任有所淡化。虽然自己能够认清发展的形势，提高政治站位、强化政治修养，但政治的敏锐性不强
17、观大局、谋大事、把方向的意识不够强烈，工作的主动性和积极性不强，对意识形态领域斗争得严峻性、复杂性、隐蔽性认识肤浅，管控意识形态领域的能力和水平还有待于进一步提高。二是自我批评不够经常。按照高标准、严要求、重落实的原则，强化纪律约束不够，自我锻造和自我打磨不够，自我批评不经常，提出批评意见也是不痛不痒，未能达到红脸出汗、揭短亮丑的效果，推进各项工作存在短板和弱项，有时候，潜意识里存在凑合、应付、差不多的思想，没有精益求精、求精出彩的风格和魅力，缺乏良好的组织观念和思想觉悟，缺乏学模范、学标杆、学先进的责任感和使命感。（三）联系服务群众情况。为民服务的宗旨意识淡薄。没有设身处地的从居民群众的利
18、益出发，真正为群众办一件实实在在的事情。主要原因是到辖区入户少，了解民情民意少，不能及时了解群众反映的热点、难点问题。有时，虽然也主动到社区居民家走访了解，但倾听群众的呼声少，往往是疲于应付区级部门完成相应的工作，喜欢闭门造车，不能经常深入辖区，及时掌握辖区居民的思想动态和生活情况,关心群众冷暖不够，联系社区不紧密，指导支部和社区党建工作较少，导致下社区不接地气，与群众交流沟通少，存在走形式，做样子，完任务的倾向。（四）发挥党员先锋模范作用情况。一是作为机关支部书记，没有发挥自己的潜力，没有发挥党员先锋模范作用，为机关支部出谋划策，只是被动地应付，具体环节的安排和规划上，与支部成员协调沟通的少
19、忽视整体工作的质量和效率。对工作进展情况和落实程度没有跟踪掌握。特别是不注重细节，工作粗枝大叶，只求过得去，不求过得硬，导致工作中出现了瑕疵和纸漏。二是自我约束逐渐淡化，自律意识减弱，工作缺乏雷厉风行、求真务实的精神。对支部学习培训、党员管理、党建特色等工作重视不够，抓支部工作存在懈怠思想，工作浮皮潦草，工作效率和质量打了折扣，缩了水。同时，在宣传政策、引导群众、疏导情绪、化解矛盾工作落实不到位；支部和辖区企事业单位联系沟通少，做群众工作不细、不透，与群众沟通交流少。二、存在问题的原因剖析（一）理论学习抓而不实。对政治理论学习重视不够,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，理解不深
20、囱囤吞枣，学习浅尝辄止。有时候，常常以工作忙为借口，放松学习，学习浮躁，存在一定的敷衍心理。没有真正将“四个意识”、“四个自信”贯穿到街道各项工作中，导致学习流于形式，服务机制不健全，政策宣传滞后，为民服务质量不高等问题。（二）宗旨意识淡漠淡化。为民服务的宗旨意识有所弱化，深入走访群众，主动沟通交流的少之又少，对于群众所急、所盼、所求的事则能推就推，能拖就拖。这些问题反映出自己理想信念动摇，宗旨意识淡薄，存在着疏远甚至脱离群众的官僚主义问题。（三）党性修养不到家。党性修养放松了，要求也放松了，为民办事的劲头松懈了，艰苦奋斗的精神减退，存在“守摊子”的思想。对领导的意图不能正确理解和贯彻，不能
21、充分发挥职能作用，对群众反映的情况不能及时答复和处理,碰到问题不会解决，遇到矛盾绕着走，特别使对群众关心的城市管理、社区治安、党建创新等方面措施不得力，落实不到位。（四）纪律约束不严明。纪律管束执行不够到位，工作要求标准不高，工作繁多时，想到的是怎样尽快完成，降低了工作标准，放松了要求。存在急于求成的情绪。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三、努力方向和整改措施（一）端正学习态度，加强理论学习。进一步坚定理想信念，强化
22、理论学习，认真学习党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，把基本理论和方针政策的学习、业务知识和相关知识的学习、系统学习和重点选学、集体学习和个人自学结合起来，力争学有所得、学有所悟、学以致用。（二）坚定理想信念，强化务实精神。始终把个人思想、作风建设放在突出位置。强化党性，坚定立场，自觉服从组织领导，遵守组织纪律，维护支部团结。实实在在把工作重点落实到推进支部发展和提高工作效率中，对支部工作进行全面的思考和谋划，在落实支部三会一课、党员管理等工作的基础上，着力在抓基础，提质量，创特色上卯足劲，用好力，确保支部工作取得实际成效。（三）强化宗旨意识，提升服务水平。加强与群众的密切联系，深
23、入辖区，倾听群众呼声，了解群众疾苦，组织机关支部党员积极开展志愿服务和爱心服务活动，开展便民、利民、惠民服务，及时解决好群众关心的城市低保、劳动就业、医疗保险等问题。（四）抓好作风建设，强化工作效能。围绕“抓效能、重服务、提素质、做表率”的思路，结合支部的重点工作和目标任务，特别是要加大对城市低保、大病救助、医疗保险、廉租房等问题的督促检查和有效管理，增强工作的透明度和公开度，确保工作不打折扣、不搞变通、不钻空子。联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距按照主题教育专题组织生活会的统一安排和部署，本人坚持学做结合、查改结合，全面对照四个方面，开展自查反思，查问题、找成因、定
24、措施。具体如下：一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习的深度精度不够。虽然把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，逐字逐句研读党的二十大报告，秉承“绣花”精神，找准“落针点”，但没有达到学懂弄通做实的要求，反映出联系实际学习的水平还需要提高。二是强化思想武装不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如，学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面，对与工作相关的内容学习多，高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少，反映出学习还不够全面系统。三是理论学习
25、的内容不够全面。对理论学习缺少全面性,未能做到广泛涉猎各种学科门类；对理论学习缺少系统性，广泛性与重点性结合得不够好，未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念，学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足，学习的随意性比较大，往往是想学什么就学什么，时间和精力分配不够科学和均衡，导致知识面不够宽、知识储备量不够大、知识专业性不够强，履职尽责必备的知识体系存在短板。（二）检视党性修养提高情况。一是党章意识、党员身份意识淡化。习惯于埋头拉车,不善于抬头看路，在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如，对社会上一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行，左耳进右耳出
26、认识不到其潜藏的危害性，不能做到挺身而出、批评纠正。二是对“两个确立”认识上不深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照更高的标准和要求，对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全做到融会贯通。三是升华信仰信念不够。面对日益繁重的工作任务，有时存在畏难情绪，信心信念不足，站位不够高，眼界不够宽，办法不够多，工作动力、工作劲头都不足。比如，面对今年复杂形势，提高历史和战略眼光看问题、做决策不够，有时仅局限于做好本分工作，对网络上社会上出现的负面言论,也只是满足于不听不传不信
27、在带头弘扬正能量、开展正面宣传上发挥作用十分有限，主动在自己的“朋友圈”宣传正能量的积极性和能动性不足。(三)检视联系服务群众情况。一是联系群众不够密切。与先进典型相比，一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够，还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，回应群众新期盼还有差距。二是攻坚克难的主动性、积极性不强。存在畏难情绪和求稳怕乱的心理，面对改革转型的新形势、新变化、新要求，存有局限心理，思路不宽、探索不深，固守田园的思维在班子层还不同程度存在。三是贯彻落实上级决策部署有差距。虽然能够坚定不移坚持以人民为中心的发展思想，结合工作实
28、际完整、准确、全面贯彻新发展理念，但在具体贯彻落实党中央和省委决策部署过程中，有时存在对上级精神领会不充分不透彻，联系自身资源禀赋不够紧密的情况，思路还不够开阔、措施还不够有力，导致一些工作缺乏特色和亮点。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是加强新时代廉洁文化建设的招数不多。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义，但在加强廉洁文化建设的具体工作中，仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主，方式较为单一、陈旧，传播效果不佳，没有开动脑筋、拓展思路，充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式，不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二是批评和自我批评做得还不到位。主要表现在
29、在“敢于”和“善于”方面有差距。不同程度存在好人主义思想，怕伤了内部的和气，以批评教育为主，从严追责问责力度还不够；刀刃向内、自我革命的精神不足，在批评自己时不够狠，给自己留面子，距离“红脸出汗”还有一定差距。三是落实全面从严治党政治责任上有差距。能够扎实履行全面从严治党责任，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法，自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管处室党员干部职工的的教育管理、监督提醒还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二、问题产生的原因分析一是理论学习不扎实。有时候认为学政治理论不如学业务理论来得
30、具体直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果学得还不够深、不够透。对马克思主义理论的学习不够，导致在运用马克思主义立场、方法解决矛盾困难时，不能做到得心应手，面对错综复杂的形势和繁重的任务时，没能形成一套有效的工作机制。二是为民情怀仍需提升。“从群众中来、到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的理念在具体落实上有偏差。指导基层不够经常、不够深入，到了基层有时只注重解决问题，与群众深入谈心交流不多，直接听取基层群众意见偏少,没有真正和群众打成一片，导致对基层情况的了解和把握不能做到全面准确。三是进取精神相对不足。我在内心里很想把本职工作做
31、好，但缺乏持之以恒、紧抓不放、不达目的不罢休的闯劲和韧劲，特别是对省情把握和日常工作动态缺乏敏锐性，创新意识、开拓意识不强，还没有把对本职岗位的敬畏、对使命担当的敬畏转作为打造精品文稿、提高服务能力、践行初心使命的实际行动。四是纪律观念仍需增强。虽然个人绝对遵守党的纪律,但受社会上不良思潮的影响，特别是看到“胆子大”的人吃香占便宜的时候，自己的心里也不平衡，甚至于有的时候也为分辨不出对与错而苦恼，导致在一些事情上“随大流”。对于这样的问题，表面上看可能自己不能左右，但根子上还是缺乏敢于负责、敢于担当的精神和勇气。三、整改方向及措施一要加强政治建设，提高政治站位。旗帜鲜明讲政治,加强党性锻炼，不
32、断提高政治觉悟，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。不断通过理论学习补足精神之钙，不断提高政治上的敏锐性与明辨是非能力，在大是大非面前做到立场坚定、在重大问题面前做到有力鉴别。牢固树立政治理想、正确把握政治方向、坚定站稳政治立场、严格遵守政治纪律，使自己的政治能力与担负的领导职责相匹配，做到不辜负党的重托,不辜负人民的信任。二要抓实理论武装，提升政治素养。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想始终摆在首位，确保往深里走、往心里走、往实里走。通过深入读原著、学原文、悟原理，深刻理解核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻认识政治意义、政治
33、信仰、政治智慧、政治品格，做到多思多想、学深悟透，切实增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉。把握政治方向、树立历史眼光、增强大局观念，准确把握理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，做到系统全面、融会贯通，牢牢把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高理论素养和领导能力。要着力在做实上下功夫，自觉对标对表，及时校正偏差，做到真信笃行、学以致用。三要勇于担当承责，带头真抓实干。真抓实干、埋头苦干是改革开放的实践品质。要以强烈的历史责任感干好工作,要追求“没有最好，只有更好”的境界；要负责任的做好每一件工作，更要有“走在前列”的意识。党员干部对每一位人民群众都要负责，以高度的政治责任感、历史使命感
34、用心做事，高效成事。在工作中树立标杆，发挥带头作用，抓队伍建设，保持凝聚力，心往一处想，劲往一处使，想着同一个目标前进。四要坚持以身作则，持续改进作风。在工作岗位上履职尽责，解决好群众的实际问题和困难。对待上级布置的任务积极认真完成，对于群众提出的问题积极主动解决，从身边的小事做起，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。善于听取群众意见，改进和完善工作方式方法，及时调整工作部署，才能使党和政府的工作顺应民意。坚持以群众呼声为第一信号，以群众满意为最高标准，真正的解决问题解决事情，才能创造业绩，赢得民心，为人民服务。联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，
35、还有哪些差距按照关于第二批XX单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，我紧紧围绕本次专题组织生活会“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，认真学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述，专题学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党支部工作条例（试行）中国共产党党员教育管理工作条例等等，通过与支部党员谈心等方式诚恳征求意见，重点查找在“学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、
36、联系服务群众、发挥先锋模范作用”等“四个检视”方面存在问题和不足，深刻剖析思想根源，明确整改措施，现将对照检查有关情况汇报如下。一、查摆出的突出问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎样，有什么收获和体会。一是理论学习不深入。有时还存在不能很好地处理“工”与“学”的问题，存在“零敲碎打”“急学急用”的现象，学习的全面性、系统性有待加强。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义以及核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求等，思考不深入、研究不透彻、领悟不到位。二是学用结合不紧密。虽然注重理论与实践相结合，努力做到学以致用、知行合一，但在实际中真正把新
37、思想、新理念升华为方法论，科学指导具体工作、推动解决实际问题做的还不好。比如，往往把主要精力放在了落实上级任务、完成年度目标、推进重点工作中，不能很好地运用新理论指导新实践完成新任务。（二）检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足。一是政治敏锐性不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定四个自信“、做到“两个维护“，始终保持政治立场不移、政治方向不偏，但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对自媒体、抖音、等网络和社会上的各种噪音杂音、不良思潮，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮、坚决果敢地批判驳斥还不
38、够有力。二是弘扬优良传统不够充分。虽然能够坚持党性原则，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，但艰苦奋斗的思想有所淡化，认为现在国内经济取得了巨大发展，工作、生活的标准和条件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，缺少了从前那种不怕苦不怕累、无私奉献的革命传统和优良精神。（三）检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。作为办公室中层干部，去年以来，带领办公室党员同志入村开展“浓情迎端午慰问暖人心”等志愿服务活动，深入到分包镇村、基层一线，了解村民的健康状况和生活情况，倾听他们目前存在的困难和问题，鼓励他们积极乐观面对生活，同时也为他们送去了节日的问候与祝福。特别是在
39、去年8月份连日暴雨那段时期，为预防洪涝灾害，第一时间投身防汛抗洪第一线，带领办公室同志前往分包的XX工段防汛堤坝开展巡查工作，实地查看河道防汛备汛情况，确保安全度汛。但深入查摆还存一些问题。主要表现在：“四下基层”还不够深入具体。能够坚持经常下基层，倾听群众呼声，了解群众意愿，但有时因为行程安排较紧，没有足够时间坐下来与群众面对面沟通交流，对基层情况掌握的不够全面深入,为群众办实事、做好事还不够具体、还不多。比如，对办公室分包的XX村，自己走村入户次数少，与群众交流交心不经常，对群众切实关注的“持续增收致富、改善人居环境”等问题，实际帮助不多，推动解决问题少。（四）检视发挥先锋模范作用情况，看
40、是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。作为一名党员干部，我能够认真学习党章、严格遵守党章，牢记入党誓词，自觉履行党员义务，努力在工作、学习、生活各方面发挥党员先锋模范作用。但是，深入查摆还存一些问题。一是对照优秀标杆，自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在较大提升空间，尤其在任务多、压力大的时候，会产生急于求成的急躁情绪，对工作效果和质量有一定影响。二是躬身表率、模范带头、以身作则的“头雁效应”发挥不够明显，在带领办公室党员干部深入实施乡村振兴战略、巩固深化办公室政治建设、推动XX经济社会高质量发展等方面，缺乏持续迎难而上、持
41、续克难攻坚、持续担当作为、持续务实重干的决心和魄力。二、原因剖析对照反思，深入分析问题产生的原因，主要有以下四个方面：（一）理想信念有所弱化。平时虽然能够严格按照中心组理论学习计划，认真参加集中学习和分散自学，但由于事务性工作较多，在一定程度上导致理论学习时松时紧，没有真正从思想深处认识到理论武装的极端重要性，认为政治理论学习是务虚的东西，抓与不抓不重要，抓得紧与不紧不碍事，导致对党的新思想新理论缺乏深入系统的研究把握，钻研不深入，从而没有达到将理论学习与指导实践、推动工作有机结合起来的水平。(二)宗旨意识不够牢固。反思自己，也是出身农村,是从基层一步步成长起来的，同群众有着深厚的感情，但随着
42、职务的升迁，不自觉中思想观念发生了细微变化，考虑上级工作任务的多、考虑群众切身利益的少，回应群众关切不够，特别是始终坚持执政为民的理念和密切联系群众的优良传统，实实在在地为群众办实事、办好事方面，做的还不好，有时片面认为履职尽责就是做好自己承担的工作、完成县委和办公室领导安排的任务，导致想群众的少了，做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉，没有站在群众立场上去思考解决问题，在“为了谁，依靠谁，我是谁”上缺乏正确的认识。虽然也坚持常态化入村调研，但与群众面对面交流较少，对群众的愿望、呼声、疾苦关注不够、了解不深，服务群众的观念意识逐渐有所淡化。(三)党性锤炼有所放松。自认为是具有多年党龄、受党教育多
43、年的老党员，党性修养锻炼这么多年，政治觉悟已经达到了一定的高度，已经足够坚定了，不知不觉放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对自我理想信念的改造。始终保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事，但在处理一些棘手问题方面，依然患得患失、瞻前顾后，深入反思，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。（四）发挥作用不够充分。注重自身思想观念、知识结构的更新，但由于具体工作事务多，深入一线调研的深度和广度不够，对前瞻性工作把握得还不够精准。工作中始终秉承敢于负责、勇于担当的工作作风
44、紧贴中心任务，坚持问题导向，狠抓分管工作推进落实，但有时出于体贴下属的心理，对个别工作要求稍有降低，没有达到完美状态。同时,在考虑问题时习惯于本位主义、实用主义，对标中央、对标习近平总书记不够，站位全局不够，导致示范引领、模范带头、推动落实的职能和作用发挥不够充分。三、整改措施及努力方向（一）加强学习，锤炼党性。坚持把加强理论学习作为工作和生活的重要组成部分，按照有记录、有讨论、有体会的要求，强化个人自学与集中学习，不断提高专业能力水平,真正把新思想新理念新战略融入各项具体工作中，推动以文辅政、以智咨政迈上新台阶。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，系统
45、学习党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话，持续强化理论武装，提升党性修养，带头讲政治、讲党性、讲大局，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚持从严要求,做好表率，时刻保持政治定力、守住法纪底线，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。经常对照检查，用党章规范言行,在大是大非面前保持清醒认识，在大风大浪面前坚持正确立场，在各种诱惑面前筑牢思想防线，坚决做到对党忠诚，知行合一，言行一致，做政治上的明白人。（二）履职尽责，服务群众。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，保持公仆本色和为民情怀，把群众需要
46、作为第一选择，把群众满意作为第一标准，大力弘扬“四下基层”工作法，经常深入基层一线，深入了解群众忧虑疾苦,准确把握群众期盼愿望，把群众诉求如实向主要领导反映;密切联系群众，常态化深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，主动接受群众对工作的评判，以诚恳的态度接受群众的批评监督。真正把群众当亲人，心中装着群众，真心贴近群众，视群众呼声为第一信号、视群众需要为第一选择、视群众利益为第一责任，始终把群众满不满意作为衡量工作到不到位的重要标尺，把群众对美好生活的向往作为各项工作的出发点和落脚点，努力实现群众利益的最大化。（三）勇于创新，敢于担当。牢记发展第一要务，大力弘扬务实作风，把思想集
47、中到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，勇于担当，积极作为，真正做到实干创业、无私奉献。牢固树立担当意识和责任意识，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，积极作为，务实重干，推动各项工作取得显著成效。主动站位全县大局，精准对接新理念、新政策、新要求，深刻领会领导意图，注重用宽的视野、高的站位、新的思维丰富和完善领导工作思路，通过文稿、调研、信息等方式为科学决策提供高质量的参谋服务。坚持把担当作为一种责任和使命，自觉承担起参谋服务、综合协调、督导落实等重要职能，自觉把工作放在全县发展大局中去思考谋划，坚决做到在工作中不回避矛盾困难,积极应对，勇于担当，迎难而上，推动办公室分管各项
48、工作和领导交办重要任务加快推进、落实落细。联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距依据主题教育专题组织生活会相关规定，本人深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，并专心阅读习近平总书记关于加强党的建设的核心论述。围绕四个突出问题,并针对习近平总书记关于在学习中铸魂、增智、正风、促干的十二条详细要求，我结合个人的思想、职业及生活现状，对照不足，深入分析了问题的深层原因，并清晰制定了未来改进的措施与奋斗的方向。现将本人的自我审视与剖析情况报告如下。一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对深化领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性认识不足。政治立场未能充
49、分提升，对于“统一思想是实现政治统一、行动统一的根本”这一政治要求理解不够深刻。在面对中华民族伟大复兴的战略全局和国际形势的深刻变化时，往往自满于将理论应用于本职工作之中，未能充分把理论学习应用于坚定理想信念、培养坚强党性方面，新思想的深化、内化、转化尚显不足，思想理论素养的提升，仅仅推动了业务能力的增长，未能有效地将学习成效转化成政治素养。二是学习实效亟待提高。在新时代面临的各种风险挑战中，作为科学理论的掌握者，政治自觉性不够，对于理论的灵活运用未达到应有的水平，缺乏预防政治风险的理论支持和坚实思想基础，对于当前社会及工作中的政治风险的特点、根源、类型、危害等方面，未能进行精确识别和掌握。三是学习方法未显创新与效果。在拓展创新理论学习时过于注重结果，而忽略了深层次理解的重要性，未能从政治高度分析和解决新形势下
