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    2024年学校党建工作计划20篇(最新版).docx

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    2024年学校党建工作计划20篇(最新版).docx

    1、2024年学校党建工作计划(共20篇)目录篇一、2024年学校党建工作计划3篇二、学校党建工作创新案例7篇三、2024年学校党建工作计划12篇四、学校2024年党建工作计划(工作要点).16篇五、小学党支部2024年党建工作计划24篇六、中心小学2024年党建工作计划29篇七、小学党支部2024年党建工作计划34篇八、中小学党支部2024年党建工作计划38篇九、2024小学党建工作计划44篇十、学校党支部2024年党建工作计划48篇十一、学校党支部2024年党建工作计划52篇十二、2024年学校党支部党建工作计划57篇十三、小学党建工作计划(2024年)61篇十四、2024年学校党支部党建工作

    2、计划68篇十五、中小学党支部2024年党建工作计划70篇十六、学校党支部2023年党建工作总结83篇十七、学校党支部2024年党建工作计划88篇十八、学校党支部2024年党建工作计划95篇十九、2024年学校党支部党建工作计划99篇二十、2024年党建工作计划106篇一、2024年学校党建工作计划%指导思想2024年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,是教育改革和发展“十四五”关键之年,还是深入实施深化新时代教育评价改革总体方案之年,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习习近平总书记考察X重要讲话精神,深入推进全面从严治党,抓好思想政治建设、队伍建设、

    3、组织建设、党风廉政建设,为办好百姓家门口的学校而努力。二、工作重点1、深入学习贯彻党的二十大精神,巩固深化学习教育成果,强化思想政治建设。2、以学习二十大精神主题教育为契机,加强师德建设和校园文化建设,组织形式多样、内容丰富的主题教育活动,开展20242024新一轮文明校园。3、继续抓好干部、党员和青年教师三支队伍的建设。三、主要措施(一)依托学习载体,加强思想建设充分利用中心组学习、三会一课、学习强国等学习平台,结合学校教育教学实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1、抓好党

    4、支部理论学习。按照2024年基层单位政治理论学习指导性意见要求,根据政治理论学习提示,以学习宣传贯彻党的二十大精神,习近平系列重要讲话精神,作为首要政治任务,结合教育综合改革、教育改革和发展“十四五”规划打好坚实基础、全面落实立德树人根本任务、落实“五育并举”方针政策等目标任务,制定中心组学习计划,确定每期的主讲人和发言主题,坚持每两周学习交流一次,不断加强主观世界改造,加强理论修养,始终保持政治上的清醒和坚定。2、抓好党员学习教育。用好党员E家、学习强国等平台,认真执行“三会一课”制度,坚持党员两周一次的组织生活,督促“学习强国”学习的落实,将习近平新时代中国特色社会主义思想、现代教育观念、

    5、教育法律法规、先进人物典型等列入学习教育内容,强化党章党规党纪教育。通过学习,使全体党员增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验学习成效。3、抓好意识形态阵地建设。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,切实将意识形态工作抓细抓实。严格落实阵地管理制度,发挥好学校橱窗、板报、微信公众号等宣传阵地的作用,监管好课堂教学、校本课程学习资料等实践阵地,组织、参与好各级各类主题教育活动,激发师生爱党、爱国热情。(二)紧扣教育契机,加强队伍建设今年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年、是新一轮文明校

    6、园创建,要紧紧围绕这些教育契机,抓好师德师风建设,加强干部和青年教师队伍建设,打造良好的公众形象和职业形象,培养师生的人文精神,使学校成为先进文化的阵地、精神文明的高地。1、推进师德师风建设。按照X市教育局关于切实加强新时代教师师德师风建设的实施意见要求,广泛宣传一线优秀教师的典型事迹。深化师德主题教育,大力弘扬教师良好的师德和精神风貌并落实中小学教育惩戒规则、未成年人保护法(修订)的学习宣传培训。2、推进干部队伍建设。以学习中共中央国务院印发深化新时代教育评价改革总体方案精神为引领,提升班子成员的专业引领力和思考力;通过教工大会民主评议,使全体中层干部加强工作实效,自觉接受教育和监督;多层次

    7、全方位地做好青年干部的培养工作,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件;加强干部的监督管理,严格执行中共X市教育局委员会关于进一步加强教育系统内干部职工因私出国(境)管理工作的通知,将党组织监督与干部的自律,落实好述职工作。3、推进青年教师队伍建设。落实党建带团建工作机制,助推青年教师成长,围绕开展学习党二十大精神主题教育,以X市优质课竞赛为契机,提升青年教师专业素养领域的追求。(三)落实从严治党,加强党的建设1、强化支部自身建设。认真落实中国共产党支部工作条例(试行),强化党组织在学校治理中的政治功能,加强支部的规范化、常态化建设,提升治理能力和治理水平。2、细化“四责协同”机制。认真落实中共

    8、X市教育局委员会关于印发近期全面从严治党主体责任重点工作的通知。制定落实全面从严治党问题清单和责任清单制,开展党风廉政责任制签约,抓好日常廉政警示教育,增强中层以上的领导干部遵纪守法的自觉性,提高拒腐防变能力,改进工作作风,落实中央八项规定精神。3、优化协调作用。加强对工会工作指导,进一步树立服务意识,加大帮扶工作力度,关心教师身心健康,开展文体活动,关注好女教师的心理和生理健康。继续关注离退休老教师的生活,定期向他们通报学校发展情况,鼓励他们为学校的发展继续出谋划策。在新的一年里,学校党支部将坚持以人为本,加强人文关怀,团结带领全体党员干部和教职工,进一步开拓进取,狠抓落实,力求使党建工作在

    9、工作思路上有新的拓展,在工作内容上有新的特色,在工作机制上有新的突破,在方法载体上有新的变革,努力开创我校党建工作的新局面。篇二、学校党建工作创新案例为全面贯彻落实党的二十大精神,我校党支部以落实全面从严治党为主线,规范学校党建工作,繁荣学校党建文化,浓厚学校党建氛围,以党建推动学校中心工作,努力建设“硬件设施完善、规章制度健全、组织活动经常、党员管理到位、行业特色鲜明、党建工作成效显著”的基层党组织战斗堡垒。为办好人民满意的教育提供坚强的思想、组织保证。一、打造党建新阵地,凝聚组织新活力党建阵地达到基础建设标准化,根据教育工委的要求精神,我支部树立精品意识,立足实际,因地制宜、突出我校特色坚

    10、持“整合资源,设施完善;注重实效,方便实用;建管结合,规范管理”的原则,真正让教育党建活动室建起来、用起来、活起来、强起来。(一)活动场所建起来学校党建工作室按照“六有”(有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度)的标准开展建设。设置了党史长廊,工作室门口悬挂“教育党建工作室”标牌,室内布局规范简洁。在设置要求上,面积能够满足党支部全体党员学习、会议需要,配齐桌椅等必备设施,有一套性能良好的电教设备;在环境布置上,合理规划布置党旗、入党誓词、党员的义务和权利、党支部职责、“三会一课”制度、组织生活会制度、“中国共产党廉洁自律准则”、“中国共产党纪律处分条例”等上墙内容,显得大气庄重,具有

    11、一种严肃的气氛。(二)理实一体用起来学校在教育党建工作室开展理论学习、三会一课、支部主题党日、工作交流、党务公开、协商议事等活动。党建工作室成为学校开展活动、进行党员教育管理、加强党组织自身建设的主要阵地,成为学校宣传党的方针政策、团结职工群众、加强思想政治建设的主要场所。(三)形式多样活起来学校党建工作室为党员们搭建了活动展示的平台,党员们在工作室学理论、看视频、上党课,在工作室谈思想、交心得、议国事,在工作室比学习、评先进、展风采。国家重要会议,党员们在工作室集中收看;支部发展新成员,党员们在工作室集体讨论:支部组织生活会,党员们在工作室集中评议;每月的支部主题党日,党员们在工作室集中参与

    12、党员的公开承诺,在工作室张贴公示;党员们的学习笔记,在工作室集中保管;支部的工作台帐,在工作室集中存档,在学校党建工作开展的这些形式多样的活动,真正让学校党建工作室“活”起来。(四)党性修养强起来每逢党的生日、党员入党宣誓、主题党日等重要活动节点,广大党员在党麓工作室,重温入党誓词,提升党性修养。让党员在入党誓词中感受到初心和使命之重,感受到砥砺前行、继续奋斗的历史召噢和时代贲任。二、创建党建品牌激发党建活力为推进学校党建工作常抓常新,丰富党建内涵,北皂学校根据局党委关于进一步浓厚党建氛围的实施方案文件要求,结合学校实际情况,深入开展了以“红色先锋示范行、橙色关爱留守儿童行、蓝色岗位争先行、

    13、绿色志愿服务行、紫色精准扶贫行”为主题的“五色行动”,创建了“党旗领航,五色行动铸党魂”的学校党建品牌,形成了党建工作与学校教育发展和谐共建的良好局面。(一)红色先锋示范行动学校党员干部争当新时代的先锋模范,充分发挥先锋模范作用,引领党员群众传承和发扬红色基因,围绕发展目标齐心合力、迎难而上。如组织党员敬师到黄山馆暗仰徐镜心故居,了解徐镜心的革命故事,感受他的爱国情怀;参观下丁家精神展馆,了解20世纪60年代下丁家人与穷山恶水搏斗,改天换地的红色事迹;到部队学习,感受军营生活,学习军人严明的纪律观念和吃苦耐劳的工作作风。学校党支部每月按时举行“主题党日”和“集体固定学习日”活动。通过这些活动,

    14、激发了广大党员的积极性和主动性,增强了党员的荣誉感、责任感和归属感。全校党员教师主动设立“党员示范班”“党员示范岗”,带头学习强素质,带头干事谋发展,带头服务比责献,党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用得到彰显,推动了学校各项工作持续、快速、协调、健康发展,呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围。(二)、橙色关爱留守儿童行动留守儿童的生活和教育问题一直是学校教育工作的一个重要方面。在党支部的领导下,学校明确工作机制,把“真情,化作一个个行动方案。成立了“爱心屋”和“留守儿童管护中心”,建立了留守档案,并由专人负责管理,为留守儿童资助学习用品、生活用品;建立健全党员教师与留守儿

    15、童的谈心制度,注重对留守儿童的心理健康教育;在学习、生活、活动方面尽量做到“三优先”“五必须”,每位党员必须帮扶一名学生,每周必须与学生谈心一次,每周必须与其任课老师谈话一次,每学期必须与家长交流一次,每年年底必须走访慰问一次。想方设法为留守儿童提供生活帮扶、学业援助,亲情陪伴、素质提升等服务。本校二年级学生刘新秀、刘新层家特别困难,母亲多病,学校对他家特别关注,不仅发动社会企业家援助,还在学习和生活上对他优先照顾。这些举措和行动,充分体现了学校党员教师全心全意为学生服务的工作宗旨,使留守儿童增强了学习、生活的信心,促进了他们的健康成长,加深了师生之间的情感,促进了学校教育的和谐发展。(三)蓝

    16、色岗位争先行动“一名党员就是一面旗帜”,党员教师是教师中的优秀分子,是党联系数师的桥梁和纽带。姚雪红,曲丽娴、尹茉莉、战蓬辉、刘蜉等党员教师敬业乐群、岗位争先,他们用出色的教学成绩和默默奉献的精神感染着身边的每一位教师。在学校开展的“青蓝工程”活动中,他们认真履行师傅职责,引导帮助青年教师努力成才,为学校“青蓝工程”活动的实施责献着自己的智慧和力量。青年党员张元元和张丹丹虽是刚毕业没几年的教师,但她们的优质课多次获得教研员的好评,在教体局举办的抽考、能力测评中多次取得好成绩。这些党员教师在日常教学岗位中,充分发挥共产党员的先锋模范作用,立足本职,尽职尽责、默默奉献,做出了不平凡的业绩,在学校教

    17、师中树立了良好的形象。(四)绿色志愿服务行动积极参加各项公益事业建设,是绿色志愿行动的一个重要方面。学校党支部一直倡导党员教师弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,热心志愿服务事业。坚持把开展党员志愿服务与帮助群众解决实际问题、发挥党员先锋模范作用、加强基层组织建设紧密结合。通过开展爱老帮扶、走访慰问福利中心等活动,推动党员志愿服务活动常态化。如经常组织党员教师利用课余、节假日到枫晚老年公寓看望老人,帮他们做坂、打扫卫生,陪老人散步、聊天等,把爱心和温暖送到了老人们的心坎上,同时也营造了“敬老、爱老、护老”的良好社会风尚,传递了正能量。(五)紫色精准扶贫行动在脱贫攻坚的征途中,我校党员教师

    18、充分发挥先锋模范作用,以抓铁有痕、踏石留印的作风,带头深入一线、深入贫困村、贫困户家中,全面掌握贫困户致贫原因、精准提出脱贫对策,充分调动广大贫困群众的脱贫致富积极性,坚定不移地贯彻落实党中央的决策部署。自2018年4月至今,我校党支部每月举行一次扶贫宣讲大会,共举行了次会议,使党员教师牢固树立了脱贫攻坚是维护党的形象、维护人民利益的历史使命,绝不能有一丝一毫马虎懈怠的思想观念。共走访慰问贫困户次,给他们送去了大米、面粉、食用油、鸡蛋等慰问品,帮他们收拾屋、院,干农活,与他们拉家常,了解他们的困难,热心地为他们出点子,想办法。学校党员教师以一心为民的情怀和务实的作风赢得了贫困户的支持和信任,树

    19、起了他们脱贫的信心和勇气。“党旗领航,五色行动铸党魂”学校党建品牌创建活动,提高了我校党员的思想素质、业务素质,加强了党组织的凝聚力,提升了党组织的威信与影响力,提高了其他教职员工的积极性,从而推进了学校各项事业的发展。我们将在现有成绩的基础上,真抓实干,砥砺奋进,努力开创北皂学校党建工作的新局面。篇三、2024年学校党建工作计划2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是实施“十四五”规划承上启下的攻坚一年。2024年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决

    20、定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进“标准化支部”建设,在务实上下功夫,在特色上做文章,创新工作内容和方式,出实招,求实效,不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出根本保证,促责任落实呈现新力度1.坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把政治建设摆在首位,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。严格落实“第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题持续用党的创

    21、新理论武装头脑,及时将二十大精神渗入到学校教育和校园文化中,引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。2 .落实党的全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制,将制度规范与本校实际充分结合,以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点,健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。3 .筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制,逐级建立责任清单,制定工作落实方案,完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查,确保学校意识形态安全。加强阵地管理,落实“一会一报”制度,严格课堂教学、教材教辅、校园

    22、活动、网络空间等重点环节管理,坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。4 .狠抓纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育,并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容,采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒纠“四风”树新风。深化廉洁文化建设,抓好创建“清廉学校”的后续整改和完善以及迎复验工作,持续营造风清气正的育人氛围。二、突出规范规矩,促党建呈现新气象1.深化支部标准建设。按照“达标、提升、创优”思路,开展“五强”党支部建设活动(支部班子强、运行机制强、组织生活强

    23、党员队伍强、作用发挥强),不断深化党支部评星定级管理。5 .抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度,强化思想教育和党性能炼,发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式,统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动,不断增强实效性和吸引力。三、突出先锋引领,促党员队伍呈现新面貌1.坚持教育培养引方向。深化“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作,力争到2024年底党员中骨干教师占比达到60$,党员转正1名,接收预备党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动,实现党员教育常

    24、态化。6 .注重典型引领树榜样。深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动,营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。7 .发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动,推动党组织书记以身作则、率先垂范,走在前列、当好表率。四、突出融合发展,促党建统领呈现新成效1.搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题,常态化开展党员“出彩先锋行动”,设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5类先锋示范岗,真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作,组织教师党员到学校所在社区或居住

    25、地社区开展志愿活动,做到教育服务“零距离”。8 .坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化行动,在制定一套课程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力。9 .深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌,一个支部一个特色,的原则,按照可看、可听、可信、可学的要求,围绕党组织建设和教育教学两条主线,力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。五、突出协调功能,调动积极因素,促进学校发展1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照工会法的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改

    26、革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,构建和谐校园。2.加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量,要加强思想教育,提高思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。篇四、学校2024年党建工作计划(工作要点)一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,以开展“情满校园,感动X”主题活动和“学习型特色党支部创建活动”,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强和巩固党组织的凝聚力和战斗力;不断

    27、加强党员队伍和教师队伍的建设,提高教师队伍整体的素质;不断提高党支部建设的科学化水平,倡导社会主义核心价值观,进一步提高教育教学质量,努力构建文明、和谐校园。二、主要工作1、不断加强思想建设(I)深入学习党的二十大精神,积极践行党的教育方针。积极学习党章、习近平总书记系列讲话精神、习近平谈治国理政,深学笃行党的二十大精神,切实用“习近平总书记系列讲话”精神指导工作。认真开展“支部主题党日”活动,上好“三会一课”,继续开展好“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动,为人民群众办好事、办实事,努力帮群众解决困难;以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,倡导社会主义核心

    28、价值观,着力深化教学改革,提高教育质量和办学水平。(2)加强党员的学习教育。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效;要以践行党的二十大精神为重点,全面抓好学校党员和教职员工的政治学习,抓好党员“学习强国”平台学习;每月要求党员政治学习笔记100O字左右,一年IooOO字左右;每月“学习强国”平台学习积分增长100O分左右,一年增长I(X)OO分左右;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程,强化督查,狠抓落实,使党员的学习能力不断提升,知识素养不断

    29、提高,先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。(3)继续推进师德师风建设。继续组织广大教师学习贯彻中小学教师职业道德规范、教师法,深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,积极开展教师“四德”(“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”)教育活动,引导教师认真贯彻执行教师职业道德规范,爱国守法,敬业奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,终身学习;倡导社会主义核心价值观,规范广大教师的教育教学行为,积极开展“群星计划”工程、“感动X一一,情满校园”人物、事迹评选,大力宣传身边的先进典型,引领广大教师依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学,团结协作

    30、共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能,切实提高社会对学校的满意度。2、持续区委巡察问题整改稳固成果,以钉钉子精神抓好下一步工作。上学期,通过全面整改,我校党支部和全体党员干部深刻认识到落实全面从严治党要求的政治自觉和行动自觉的必要性,在思想上受到深化警醒,工作上得到鞭策鼓励。下一步,我校党支部将继续巩固整改成果,认真贯彻党要管党、从严治党要求,保持力度不减、节奏不变,继续以高标准、严要求推动整改问题的落实,确保整改成果运用到位,推动各项工作获得新成效,为学校的发展建立提供坚强的组织和纪律保证。(1)加强政治理论学习,认真贯彻上级重大决策部署,履行教育教学核心职能。加强政治理论学习,不断

    31、提高政治理论水平。进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢侈浪费不追求享受;在工作作风上,深入实际联系群众,倾听群众意见,想群众之所、想急群众之所急、忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高党员的工作能力

    32、和服务水平。(2)加强作风建设,筑牢廉洁底线。加强理论学习,构筑拒腐防变的思想防线。牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公,执政为民,提高党员自我约束潜力,提高党员自我警醒能力。建章立制,完善学校相关制度,做到按章办事、不踩红线,廉洁自律,以身作则,遵守党的政治纪律,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,做好党风廉政建设,开展廉洁自查,筑牢廉洁底线。(3)加强基层组织建设,发挥引领保障作用。党的工作最坚实力量支撑在基层,最突出的矛盾也在基层,基层党组织是党的执政之基、是党的力量之源,只有基层党组织坚强有力,党的各项工作的根基才能牢固,党才有战斗力。学习是提升思想认识能力的源泉,基层党组织要制定并不

    33、断完善学习制度,把学习作为提高思想政治理论建设的重要途径,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,深刻领会党中央决策部署,时刻抓好思想政治建设,坚定理想信念,不断提供政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步增强坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉,从思想上、行动上、政治,上永远与党中央保持高度一致。(4)重视意识形态工作,压实意识形态工作责任。要保持清醒头脑,牢固树立忧患意识,切实增强责任感使命感,警钟长鸣、警惕常在,着力在统一思想、凝聚共识,坚定信心、振奋精神,防范风险、筑牢防线上狠下功夫,坚决有力开展意识形态斗争。持续深入学习宣传贯彻

    34、党的二十大精神,常态化开展研究阐释、宣传推介、宣讲教育,认真落实铸牢中华民族共同体意识战略性任务,加强社会主义精神文明建设,着力用社会主义核心价值观铸魂育人。树牢底线思维,坚持居安思危,做好预警预防、分析研判和处置工作,对互联网、课堂等重要阵地实行清单管理,切实增强防范化解风险的主动性和精准性。要发扬斗争精神,持续开展反分裂斗争宣传教育,加强和改进涉教领域意识形态工作,扎实推进”服务意识、国家意识、公民意识、法治意识”教育,深入开展“扫黄打非”专项行动,不断提升意识形态斗争本领。3、强化党的组织建设(1)健全完善党内制度。深化党要管党意识,建立健全党员教育管理的长效工作机制,坚持“三会一课”制

    35、度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己工作实际,把制定目标与学校教育教学工作有机结合,促进党员目标责任制的落实。一年至少开好两次组织生活会,做好民主评议党员工作,按时交纳党费,增强党员的组织观念。建立党员档案,加强档案的规范管理。(2)加强班子建设。加强学习研讨,建设学习型班子,认真贯彻落实党组织领导下的校长负责制,增强领导班子的战斗力和凝聚力;贯彻民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定,坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,强化岗位职责,增强工作责任感,提倡“勤于管理、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风,确保政令畅通。(3)做好发展党员工作。坚持“按照

    36、党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的积极分子加入到党的组织中来,做好梯队建设,不断增强党组织的凝聚力,本学期计划将我校x、x、x、X4名积极分子重点培养,按期将她们定为发展对象,动员青年教师积极向党组织靠拢,向党组织递交入党申请书,为党组织吸纳更多的优秀一线教师。(4)开展特色党支部的创建活动开展创建学习型党支部活动,是深入学习践行贯彻党的二十大精神的内在需要,是加强党的基层组织和党员队伍建设的客观要求,也是新形势下不断提升党组织的号召力、影响力和凝聚力的措施和手段,从而促进学校的发展。开展学习型党支部创建活动,有利于充分发挥

    37、基层党组织对广大党员的凝聚作用,组织引导全体党员围绕中心,服务大局,真正为教育事业发展发挥骨干引领作用。通过营造不断学习,不断创新,不断进步的党支部工作文化和精神氛围,能够促使党支部“一班人”做到政治强、作风硬、业务精、水平高,真正成为学校实现改革、创新、发展目标的坚强堡垒。4、推进党的作风建设(1)加强和改进领导班子作风建设。按照中共中央“八项规定”的要求,自觉加强党政班子作风建设,在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责,时时处处维护党的形象,时时处处维护师生利益。要进一步强化群众意识,始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,真心真意为群众谋利益。把学校

    38、党建工作有机融入学校中心工作之中,把解决师生及家长反映的热、难点问题作为学校党建工作的重点,把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点,努力提高服务发展的水平和质量。(2)深入推进清廉学校创建深入学习贯彻有关清廉学校创建的文件,着力打造崇清尚廉的育人环境,培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观,筑牢清廉学校”的基石。学校是传播文明、启润心灵、涵养生命的重要场所,建设清廉学校、弘扬清廉文化、培育清廉美德是全面落实立德树人根本任务的题中之意。进一步贯彻落实上级文件精神。营造风清气正的良好教育生态和发展环境,多措并举,积极推进清廉学校建设,不断涵养师生清廉底气,擦亮清廉底色,为学校教

    39、育高质量发展赋能,扎实推进清廉学校建设,让清廉成为学校的亮丽底色与名片。4、发挥群团优势共建文明校园(1)发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“学校服务中心”,继续做好“党员结对帮扶送温暖”工作。团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,为我校教育事业的发展作出新的更大的责献。(2)继续做好“党”带“团”,“团”带“队”的工作。继续发挥党员的带队作用,带领青年教师进行“青年大学习”活动,引导青年教师向党靠拢,发挥团员的作用;继续对学校少先队工作进行指导

    40、加强辅导员的培训工作,上好思政课,对少先队员进行政治启蒙,教育少先队员永远“听党话、跟党走”。(3)加强对民主党派、非党知识分子联系,调动一切积极因素,进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面,营造健康文明的风气,为维护好社会稳定尽力。(4)加强校园文化建设,巩固健康促进学校成果,继续创建文明学校。通过德育活动、团队活动等,继续引导全校师生自觉践行社会主义核心价值观,围绕我校的“生命之花,幸福绽放”办学理念和“祖国利益高于一切”的校训,引导师生注重安全、追求健康;努力在学生心中种下“爱国、爱党、爱人民”的红色种子;通过开展主题党日活动、建队日”等团队活动、师生兴趣小组活动、社团活动,歌咏比赛、演讲

    41、比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,创建积极向上的校园氛围,努力打造健康、文明、和谐的平安校园,推进良好校风、教风、学风的形成,巩固提高市级健康促进学校成果,继续创建市级文明学校,促进我校各项工作跃上新台阶。篇五、小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想2024年我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神为动力,以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手,认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线,与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二

    42、工作目标1 .探讨党组织领导的校长负责制的试点试验,建立顶层设计,开展试点工作。2 .理顺党政关系,充实管理力量优化管理队伍,管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导,切实做好意识形态工作,认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌,强化组织建设,增强党组织的凝聚力4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习,参加学习率达100%。5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教育,大力加强师德建设。7 .加强党组织基层建设,注重党员廉洁自律教育。三、工作要点(一)重视教师队伍建设,大力加大师德建设1.全体教师努力实践“老师是学生学习

    43、的道德书籍“、“一个好班主任就是一个教育家二支部要加大先进典型的宣传力度,结合“名师工程”,强力推进“名师工作室”,支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制等制度3 .大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展“廉洁从教”活动,关爱后进生。(二)强化党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用。1.进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动,充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的二十大精神为主题的大讨论,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形

    44、成“关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员”的局面。2 .组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。(三)优化支部工作,推进党风廉政要设。1.加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。2加强工作作风建设,班子成员要在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的

    45、工作原则,甘当“人梯”,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果,廉洁自律,对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。5 .深化校务公开工作,做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定,严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。(四)加强对群团组织的领导,调动各方面积极性1 .坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导,进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设,组织教职工参与改革和管理,维护教职工的合法权益。2 .以“党建带团建”的方式,把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先

    46、进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力,提高青年教师思想素质和业务水平。四、工作举措(一)实施党组织领导的校长负责制1.充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作,履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任,加强党风廉政建设,营造风清气正的校园政治生态。3 .建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组

    47、织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。3,着力加强思想政治教育工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德“一票否决制”,明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工思想政治工作,每月至少组织1次教职工政治学习。严格落实意识形态工作责任制,定期研究分析教师思想动态和言行举止,定期开展谈心谈话,坚持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。4 .探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团结,重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。

    48、二)党建引领教师发展一一“师德”“师能”“师智”,齐头并更1 .抓实师德篁设。开展“做党和人民满意的好教师”行动,引导教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督,严查体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为,实行师德”一票否决制定期召开师德专题会议,发现问题,研究策略,及时采取必要措施加以纠正,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。开展党员教师志愿服务活动。2 .强化班子建设。树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风,强化”管理就是服务”的意识。提升班子管理艺术,坚持有管有理,做到尊重人格、理顺人情,集中人智、凝聚人心,营造积极和谐向上的环境和氛围。班子廉洁奉公、拒腐防变方面做出表率,积极营造清正廉洁的校园文化氛围。在新的学期里,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!篇六、中心小学2024年党建工作计划2024年,学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落


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