【工作总结】高二班主任工作总结学期总结.docx

第 1 页 高二班主任工作总结学期总结 特征码 KlYSSGjpOFDWZazUqcOW 上学期我担任 40 班的班主任工作，一个学期过去了,回首过去 的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜 悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如 下: 一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好基础 1、严格考勤、加强管理。 不定时的到班督查学生的情况,严防 死守.认真执行学校的规定，发现问题，随时解决。 2 加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方 式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产 生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何 进行自我管理,培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周日的班会。首先按学校德育处排开展一些 专题性的活动 ，其次自行开展与学习有关的活动,如,信心教育 、学习习惯、学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都 促进了良好的学风、班风的形成。 第 2 页 4、选拔班干部，培养积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织 能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出 来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时 留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀 学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不 够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的 努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部， 并进一步带动了班风学风的好转。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重 老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格 要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业 布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减 轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,从 而使学生养成良好的学习习惯。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁 止学生相互讨论，说闲话、往窗外看,否则,予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经 常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒, 严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习 工作,培养学生良好的学习态度和习惯。 第 3 页 4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学 学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常 进行学习评比,做好奖励工作。 三、转变双差生的艰辛工作 本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别 是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发 挥优等生的榜样作用来教化差生，对学生因材施教，分批集中 进行指导教育。我把班上学生大楷分为四种类型：双优生（成 绩思想都好的） 、中等生、成绩差的、双差生。这一学期当中， 我花了很多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵 守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、 早晚自习纪律等的教育方面，对一些违纪比较严重的，进行了 连续的跟踪教育，有些学生也确实出现了可喜的变化，让人欣 慰，但有一两个仍旧难以改变。二则有些学生有厌学情绪，高 兴了听几句，不高兴就睡觉，对于学习完全是敷衍的态度。说 实话，有几个学生每天就是一个空壳，人坐在教室里，但灵魂 确不知道漂在哪里。 虽然想让每个学生都能遵守纪律，热爱学习，但结果总不是那 么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，但有几个无心向 学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉 得疲惫和无奈的地方。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作 第 4 页 较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但 学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作 还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经 验教训，争取取得更加辉煌的成绩。