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    专题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场专题学习研讨心得发言村料【九篇精选】供参考.docx

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    专题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场专题学习研讨心得发言村料【九篇精选】供参考.docx

    1、2024主题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场专题学习研讨心得发言村料对党忠诚,是中国共产党人首要的政治品格。习近平总书记在视察广东时就开展主题教育发表重要讲话、作出重要指示,明确要求“铸牢对党忠诚”,为深入开展主题教育提供了重要遵循、重要标尺。天下至德,莫大于忠。对党忠诚,是共产党员崇尚的大德,蕴含着始终忠于党、忠于信仰、忠于事业、忠于组织等根本要求。我们党一路走来,历经无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们、任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万党员的忠诚。迈上中国式现代化建设新征程,面对前进道路上的风险挑战,更加需要加强党性锻炼、提高党性修养,把对党忠诚、为党分忧、为党

    2、尽职、为民造福作为根本政治担当,激发出强大的精神力量,创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。开展主题教育,要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党,以实际行动诠释对党忠诚。对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字,就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。党的十八大以来,党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于有作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中

    3、国特色社会主义思想科学指引。坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,是新时代中国共产党人对党忠诚的根本要求。开展主题教育,要在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫,教育引导广大党员、干部从思想上正本清源、固本培元,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使,在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”。政治上的坚定源于理论上的清醒。对党忠诚既要有对党的深厚感情,更要有理性的觉悟,要加强理论学习,夯实对党忠诚的思想基础。作为当代中国马克思主

    4、义、二十一世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的重要思想,也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守,具有强大真理力量和实践伟力。开展主题教育,广大党员、干部要主动把自己的思想摆进去,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求,始终保持共产党人的政治本色。对党忠诚是具体的、实践的,不能停留在口号上,必须转化为实实在在的行动。这次视察X,统揽“两个大局”,围绕党的中心任务,对X在推进中国式现代化建设中走在前列提出明确要求。开展主题教育,要教育引导广大党员、干部始终心怀“国之大者时刻关注党中央

    5、在关心什么、强调什么,把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。开展主题教育,要同学习贯彻视察X重要讲话、重要指示精神结合起来,同贯彻落实党中央决策部署结合起来,同推进粤港澳大湾区建设、制造强省建设、“百县千镇万村高质量发展工程”、绿美X生态建设等全省中心工作结合起来,同推动本地区本部门本单位的重点工作结合起来,自觉肩负起新时代共产党人的历史使命。“夫忠而能仁,则国德彰;忠而能智,则国政举;忠而能勇,则国难清。故虽有其能,必由忠而成也。”深入开展主题教育,铸牢对党忠诚,自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场

    6、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致,我们党必将更加团结统一,我们的事业必将无往不胜。学习主题教育“以学增智”心得体会“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手5月17日,习近平总书记在西安听取陕西省委和省政府工作汇报,发表了重要讲话。总书记在讲话中深刻阐述了“以学增智,的重要内涵,明确提出了一系列实践要求。总书记的重要讲话,为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进的方向,必将有力推动全党主题教育深入扎实开展。新征程对广大党员干部提出了新要求。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种

    7、不确定难预料的风险挑战,要实现高质量发展、推进中国式现代化,迫切需要广大党员干部增强智慧、提升能力、提高本领。我们要以开展此次主题教育为契机,以提升政治能力、思维能力、实践能力这“三种能力”为出发点和落脚点,把党和国家事业不断推向前进。政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力,才能自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“。提升政治能力,就要坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场观点方法,深刻把握其世界观方法论,用以指导实践。要胸怀“国之大者”,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想

    8、问题、作决策、办事情。要坚持问题导向,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。要始终坚持人民至上,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。学而不思则罔,思而不学则殆。科学的思维方法是我们推进各项事业创新发展的重要前提保障。我们要在主题教育学习中努力提升思维能力,运用科学思维方法开创高质量发展新局面。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思

    9、维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。坚持理论联系实际,是我们党的光荣传统。我们要弘扬好这一传统,把学习成果转化为实际行动。要努力提升实践能力,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平。新征程呼唤新担当。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列讲话和重要指示精神,从习近平新时代中国

    10、特色社会主义思想中不断汲取智慧和力量,用党的创新理论启迪智慧、砥砺品质,把勤学与善思结合起来,在干中学、在学中干,着力提升政治能力、提高思想水平、解决实际问题,为强国建设、民族复兴责献力量。主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料5月26日,国资委党委理论学习中心组举行2024年第五次(扩大)集体学习暨“以学增智”专题研讨,省国资委党委书记、主任肖文伟主持。这次学习的主题是坚持“以学增智”,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2024年版)习近平著作选读习近平关于调查研究论述摘编,着力提升政治能力、思维能力、实践能力,从党的科学理论中悟规律、明方向

    11、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,增强推动国资国企高质量发展的智慧和才干。会前大家自学了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2024年版)习近平著作选读习近平关于调查研究论述摘编,会上重点学习了党的二十大报告中“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”有关内容,以及习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神。大家一致认为,习近平总书记关于“以学增智”重要内涵的深刻阐释,为我们指明了“以学增智”的方法路径和方向目标,要认真学习领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的政治智慧、领导智慧、战略智慧和科学方法、创新思路、实践策略,高质量落实党中央、

    12、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,为谱写中国式现代化建设的湖南篇章作出国资国企新的更大责献。会议强调,坚持以提升政治能力为根本,始终做到紧跟核心、对党忠诚。以党的创新理论滋养理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,切实从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,切实担负好党和人民赋予的政治责任,保持政治上的清醒和坚定,始终做政治上的明白人。会议强调,坚持以提升思维能力为关键,准确把握国资国企的时与势。着力提升“七种思维能力”,把习近平总

    13、书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述,作为研究和解决国资国企各方面问题的“总钥匙”,将其转化为自己的科学思想方法,聚焦推动新一轮国资国企改革、高水平科技自立自强、建设中国特色现代企业制度和增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力等重点深入思考,准确把握国资国企的时与势,增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。会议强调,坚持以提升实践能力为落点,增强推动国资国企高质量发展的过硬本领。深刻认识实践性是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论品格,发扬理论联系实际的优良学风,通过理论学习充分把握其实践要求,在现实工作中争当实干家,加强调查研究,主动多方请教,既要关注工作的制度

    14、和程序,更要关心工作的价值和效果,切实提高做好国资国企工作的专业化水平,更好把握工作的难点痛点、优势劣势,科学谋划务实管用的工作措施和解决方案,踏准落实工作部署的节奏节点,敢于迎挑战、积极防风险、争创新业绩,更好服务于全省实现“三高四新”美好篮图。在以学增智中提升“三种能力”政治能力、思维能力、实践能力专题学习心得体会绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。习近平总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并就提升政治能力、思维能力、实践能力提出明确要求。党和国家事业越发展,对党员干部的能

    15、力要求就越高。以学增智,从习近平新时代中国特色社会主义思想中不断汲取奋发进取的智慧和力量,真正把马克思主义看家本领学到手,推动主题教育取得实实在在的成效、结出“累累硕果”。把握好政治之因和发展之果的关系,提升政治能力。政治能力过硬,才能始终保持政治定力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“。新时代这十年,贯彻新发展理念、推进国家治理体系和治理能力现代化、全面从严治党等发展成绩都源于党中央掌舵领航,源于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。提升政治能力,就是要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发,牢记“国之大者”,把工作和个人融入党和

    16、国家事业大局;善于透过现象看本质,从复杂问题中抽丝剥茧,保持政治清醒,做到眼睛亮、见事早、行动快;善于居安思危、未雨绸缪,准确识变应变求变,下好先手棋,打好主动仗,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。把握好立足当下和着眼长远的关系,提升思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力这一系列重要思维能力,体现了必须坚持系统观念的内在要求,也就是要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业。这些

    17、美好蓝图都是由一个个具体目标叠加而成,突出改革的系统性、整体性和协同性,凝聚了当下和长远的系统智慧。通过主题教育,学会通盘谋划、辩证考量、创新破题、精准发力,善于“弹钢琴”,统筹推进各项事业,让提出的点子、方案符合实际情况、客观规律,牢牢把握工作主动权。把握好解放思想和脚踏实地的关系,提升实践能力。“为学之实,固在践履。”学习的目的在于运用,发扬理论联系实际的优良学风,把科学理论变为强大思想武器指导实践,围绕新时代新征程党的中心任务,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,提高专业化水平,切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。提高调查研究能力。坚持问题导向,精准发现困扰群众的“

    18、堵点”、影响发展的“痛点”、干事创业的“难点”,分析解决问题,推动形成“正向驱动”良性循环;坚持求真务实,带着真情实感和群众期盼充实调研过程,脚踏实地、全面发力,提出真正解决问题的新理念新思路新办法,努力让群众看到变化、得到实惠。提高专业化水平。没有金刚钻,揽不了瓷器活。当前,我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂,诸如ChatGpT等新技术持续涌现,对履职能力和水平提出了更高要求。党员干部要以只争朝夕的劲头,抓紧学习掌握各方面知识,紧跟时代步伐,尊重实践、与时俱进,拓展认识的广度和深度,努力成为行家里手,创造实现更大价值。专题党课“以学增智”党课讲稿在以学增智中不断提升“三种能力”同志们:习近平

    19、总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,对“以学增智,作出深刻阐释,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。我们要持续用力推动主题教育深入扎实开展,在学懂弄通做实上下更大功夫,掌握好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,学习好贯彻好在听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神,在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,推动各项事业不断取得新突破,努力交出不负期待、让人民满意的新答卷

    20、在以学增智中提升政治能力,把稳前行之“舵”政治能力是党员干部干好工作的首要能力。政治能力过硬才能把握方向、把握大势、把握全局,才能辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险,才能在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全力推进党的政治建设,健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,党的团结统一更加巩固。但是也要看到,一些党员干部政治意识不强、政治敏锐性不高,不善于从政治上观察和处理问题,对“国之大者”不关心,对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心,对各种问题的政治危害性不走心,对贯彻落实党中央的大政方针不用心,讲政治

    21、还没有从外部要求转化为内在主动。广大党员干部必须在主题教育中以学增智,努力提升政治能力,站稳政治立场,锤炼政治品格。政治上的坚定源于理论上的清醒。在主题教育中以学增智,就是要教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻洞察时与势、危与机,积极识变应变求变,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。提高政治能力很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。只有从政治上分析问题才能看清本质,只有从政治上解决问题才能抓住根本。在以学增智

    22、中提升政治能力,就是要教育引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,对“国之大者”了然于胸,一切在大局下思考、一切在大局下行动;要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,坚持政治立场不移、政治方向不偏;要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。在以学增智中提升思维能力,夯实理论之“基”思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。当

    23、前,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,我国改革发展稳定面临不少躲不开、绕不过的深层次矛盾,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生,治国理政考验之大前所未有。思维能力决定人在复杂形势下能否透过现象看本质,能否从纷繁复杂的矛盾中把握规律,能否有条不紊针对性提出解决方案、有效化解危机。广大党员干部只有不断提升思维能力,才能应对错综复杂的新形势新挑战。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,开辟了马克思主义中国化时代化新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的

    24、思想方法和工作方法,既讲“是什么”又讲“为什么”,既讲“怎么看”又讲“怎么办”,充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。准确把握包括“六个必须坚持“在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准。在党的二十大报告中指出:“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次

    25、要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。”党员干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高思维能力,真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。近年来,陕西取得的每一项成绩、实现的每一步跨越、每一次面对风险挑战都能战而胜之,根本就在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。全省上下要坚持学思

    26、用贯通、知信行统一,不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,推动党的创新理论在三秦大地落地生根、开花结果。在以学增智中提升实践能力,勇挑实干之“担”实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思认为:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果,科学回答了当今时代和当代中国发展面临的重大理论和现实问题,既是马克思主义在中国新的实践成果,又是“中国实践”产生的马克思主义理论成果。在以学增智中提升

    27、实践能力,就是要把思想和行动统一到重要讲话精神上来,自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,从党的科学理论中增长智慧和才干,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。在以学增智中提升实践能力,要发扬理论联系实际的优良学风。理论联系实际是辩证唯物主义的重要内容,也是中国共产党取得伟大成就的重要法宝。中国共产党将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设的伟大成就,开创了中国特色社会主义新时代。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产

    28、党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。从提出“精准扶贫”理念到推动中国减贫事业取得巨大成就,从提出“绿水青山就是金山银山”到把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,从提出“必须坚持以人民为中心的发展思想”到推动共同富裕取得更为明显的实质性进展习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一,深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。广大党员干部要自觉践行习近平新

    29、时代中国特色社会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,做到凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位作责献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。我们要深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力,深切体悟重要讲话对陕西的期望之重、责任之重、使命之重,加强党的创新理论武装,不断提升政治能力、思维能力、实践能力,以更加昂扬的姿态把为陕西擘画的宏伟蓝图变成美好现实,奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章。2024主题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党忠诚站稳人民立场

    30、专题学习研讨心得发言村料“以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”习近平总书记在广东考察时对开展主题教育提出明确要求,对“以学铸魂”作出深刻阐释,其中在阐述“站稳人民立场”时强调,“强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”人民性是马克思主义的本质属性,人民立场是中国共产党的根本政治立场。党

    31、的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们党始终锚定“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,秉持“让人民生活幸福是,国之大者”,坚持“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩”,书写下国家富强、民族振兴、人民幸福的壮美华章。无论是打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,还是坚持在发展中保障和改善民生,无论是推进健康中国、平安中国、美丽中国建设,还是坚持“人民至上、生命至上”取得疫情防控重大决定性胜利,都充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明本色和根本立场。党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论。党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论

    32、和贯穿其中的立场观点方法,把“必须坚持人民至上”放在“六个必须坚持”的首位。在这一科学理论中,“人民”二字具有基础性、根本性的地位和作用,人民至上是理论基点、价值支点、实践原点。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,把这一科学理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,就要深刻领悟、准确把握必须坚持人民至上的重要立场观点方法,真正做到内化于心、外化于行。必须深刻认识到,“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。”只有站稳人民立场,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把人民利益放在最高位置,始终同人民站在一起、想在一起、干在一起,才能赢得民心、

    33、赢得时代,不断从胜利走向新的胜利。全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征。只有坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点,着力维护和促进社会公平正义,才能促进全体人民共同富裕。要践行宗旨为民造福,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。在这次主题教育中,要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问

    34、题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。习近平总书记强调:“中国共产党没有自己的私利,执政就是为人民服务,就是让人民群众幸福起来。”面向未来,心中装着百姓,手中握有真理,脚踏人间正道,我们信心十足、力量十足。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必始终与人民风雨同舟、与人民心心相印,想人民之所想,行人民之所嘱,不断把人民对美好生活的向往变为现实,在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷!学习贯彻2024主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料

    35、在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容J当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂,越要注重提升政治能力,切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配,真正成为政治上的明

    36、白人,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力,就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”,指出“实现中华民族伟大复兴,是党和国家工作大局”。在主题教育中以学增智,必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,把地区和部门工作融入党和国家事业大局,牢

    37、记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力,就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年,习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声,提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”,提出“推进国家治理体系和治理能力现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”,提出“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”实践表明,党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深

    38、化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,准确把握事物发展的必然趋势,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,观察分析形势首先要把握政治因素,特别是要能够透过现象看本质,做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力,就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险,深刻洞察时与势、危与机,积极识变应变求变,才能确保党和国家事业始终

    39、沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本,增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,时刻保持箭在弦上的备战姿态,下好先手棋,打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发,坚决防范各种风险失控蔓延,坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,调动各方面积极性,形成同心共圆中国梦的强大合力。在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力学习心得研讨发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增

    40、智、以学正风、以学促干上见实效。我们青年干部要用好以学增智的这条“锦囊计”,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,将优秀的理论成果转化为强大的实干动力,在新时代新征程中跑出“加速度”。用好以学增智“学习计”,提升政治能力,把“看家本领”学到手,常学“基础课”。习近平总书记指出,认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。掌握马克思主义理论的深度,决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。要加强对马克思主义基本理论内容的学习,在方法上要静下心来、自觉系统地学习马克思主义基本理论,

    41、特别是通过深入研读经典原著,体悟其中蕴含的原理,做到在工作中善于运用马克思主义理论解决好中国的实际问题,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人。用好以学增智“发展计”,提升思维能力,把“强国本领”学到手,争做“千里马”。习近平总书记指出,我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。思维能力决定工作能力,思维方式决定行为方式。当前,面对国内国际环境的深刻复杂变化,我们要贯彻新发展理念,推动高质量发展,就必须准确把握“七种思维”的哲学智慧、科学内涵和时代特点,在理论学习、实践探索和总结经验中,不断提高科学思维能力,进一步增强各项工作的预

    42、见性、主动性和创造性。用好以学增智“为民计”,提升实践能力,把“兴党本领”学到手,甘当“孺子牛”。习近平总书记指出,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。广大青年干部必须树牢“人民至上”的理念,坚持“实”字当头、“干”字为先,要做身体力行的“实干家”、不做纸上谈兵的“清谈客”常怀“我将无我,不负人民”的初心,秉承“为人民服务”的宗旨,以“一切为了人民”的实际行动彰显家国情怀。前进道路上,无论是风高浪急还是惊涛骇浪,人民永远是我们党最坚实的依托、最强大的底气,任何风浪都动摇不了中国人民进行强国建设的钢铁意志,任何困难都阻挡不了中华民族实现复兴的铿锵步伐。2024年主题教育(以学铸魂、以学增智、

    43、以学正风、以学促干方面)专题交流研讨材料今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,起势决定胜势,开展主题教育恰逢其时,将极大激发全党上下热情,投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效:这是我们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程,建功新时代,作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨,要在学懂弄通上狠下功

    44、夫,奋力走好新时代赶考之路,要在实干笃行上狠下功夫,务求取得良好实效。一是通过强化理论武装,铸就对党忠诚之根,聚力实现“以学铸魂:通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,感悟共产党人“矢志不渝,接续奋斗”的精神力量,要自觉用这一思想改造主观世界,运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,始终保持共产党人的政治本色,在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂,在学思想中坚定理想信念、增强政治定力,在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,在大是大非面前

    45、把握正确方向,再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。二是通过深入调查研究,夯实干事创业之本,聚力实现“以学增智二要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势,切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位,

    46、把脉问诊、解剖麻雀,进行问题杭理、难题排查,善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风,锻造清正廉洁之基,聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,查不足、找差距、明方向:接受政治体检,打扫政治灰

    47、尘,纠正行为偏差,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力,展现担当作为之心,聚力实现“以学促干二实践是检验真理的唯一标准,新时代大有可为,贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作责献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌,以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验,要将思想落在脚上,将理论用在手上,在实践中淬炼成长,精进业务能力,努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,同时加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力,不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,抓的是持久,见的是长效。踏上新征程,奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”,勇于攻坚克难、敢于担当作为,将主题教育融入日常、抓在经常,以统一的号召力,强大的执行力,精准的落实力,定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。26


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