1、小学开学元宵节活动方案范文（33篇）小学开学元宵节活动方案范文（通用33篇）小学开学元宵节活动方案范文篇1一、活动背景：为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动目的：通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。三、活动安排：第一阶段：了解“元宵节”提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。第二阶段：1、学生就元宵节活动，以及
2、掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三一一六年级每班交五份，学校进行评比。2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3、活动结束后，每班（三一一六年级学生）交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习
3、惯。小学开学元宵节活动方案范文篇2一、活动设想：“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日，只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日习俗，亲身感受风俗
4、习惯，以便有意识地学习关注生活。二、活动目标：1.体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2 .在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。3 .学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。三、活动重点和难点：活动重点：1、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。2、培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐
5、于与他人分享的态度。活动难点：1、学习收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。四、活动准备：学生课前准备：1、学生在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗；3、布置教室，请学生将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。教师课前准备：教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品（灯会）；五、活动方案：课题导入同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有
6、的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。（同学们齐声高喊：好。）活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。做汤圆、吃汤圆过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗？(学生各抒己见，“吃汤圆，好团圆”、“预示生活的美满、幸福等”)(1)、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗？(齐声高喊：好)老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。(2)、以四人小组为单位，老师巡回指导和面，包馅。小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。
7、注意：和面时注意水温，小心烫手。包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。(做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。)(3)、师生合作下锅煮汤圆；(4)、吃汤圆：(感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)(5)、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆？(讨论)(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。我们的节日p27:“元宵节的.神话”、“只许州官放火，不许百姓点灯”活动方案二：说说：我们萧山是如何度元宵的。(1)、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是如何度过元宵的呢？（学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜）（2）请学生各抒己见：看过灯会的同
8、学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事；请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。活动方案三：简单了解各个地方的元宵节的不同习俗过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓“正月十五闹元宵”的特有的狂欢精神。让学生展示收集到的关于元宵节的资料。（学生自由地相互参观，评说。）翻阅学习我们的节日p2227（耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。）活动方案四：学生看老师拍摄的影象制品向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。让学生感受元宵
9、节的欢庆场面。（前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面，后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面，引发学生发现、思考、解决问题）小学开学元宵节活动方案范文篇3一、活动设想：节日离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节。但是对于三、四年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日，只停留在吃喝欢乐的表层体验上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，在教室里再造元宵节的节日气氛，更使教材真正与学生的生活联系起来。从而引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续
10、巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力，在体验和表现的过程中，了解各地元宵节日习俗，亲身感受风俗习惯，以便有意识地学习关注生活。二、活动目标：1 .体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2 .在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事。3 .学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。4、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。三、活动重点和难点：活动重点：1
11、学习在日常生活中进行自我保护的方法。感受元宵节的热闹氛围。2、培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。活动难点：1、学习收集与元宵节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。2、体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。四、活动准备：学生课前准备：1、学生在家长的帮助下，收集有关元宵节的图片资料。2、向父母和其他人了解其他地方欢度元宵的习俗；3、布置教室，请学生将收集的图片资料布置教室，营造庆祝元宵的氛围。教师课前准备：教师收集元宵的道具，拍摄庆祝元宵活动的影象制品（灯会）;五、活动方案：课题导入同学们，自古以来，农历正月十五元宵节被人们
12、视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓正月十五闹元宵的特有的狂欢精神。今天，我们的教室布置的真漂亮，小朋友们脸上各个喜气洋洋，现在我们就一起来欢欢喜喜过元宵。（同学们齐声高喊：好。）活动方案一：创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。做汤圆、吃汤圆过渡：同学们，每逢元宵节，我们的家里都会烧汤圆，吃汤圆。大家说说为什么我们要吃汤圆吗？（学生各抒己见，吃汤圆，好团圆、预示生活的美满、幸福等）（1）、今天老师准备了面粉、芝麻、豆沙，我们就一起来做做汤圆。好吗？（齐声高喊：好）老师把学生分成四组。让学生把手洗干净，一起来做汤圆。（2）、以四人小组
13、为单位，老师巡回指导和面，包馅。小组成员分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的搅拌馅。注意：和面时注意水温，小心烫手。包馅也不要太贪心，别太多，又不要太少。（做完之后。比比哪个组的汤圆包的最圆。）（3）、师生合作下锅煮汤圆；（4）、吃汤圆：（感受自己劳动所得带来的快乐。感受元宵节的快乐。)(5)、吃着自己包的汤圆，大家来说说为什么在元宵节要吃汤圆？(讨论)(6)、谈谈跟元宵有关的奇闻逸事。我们的节日P27：元宵节的神话、只许州官放火，不许百姓点灯活动方案二：说说：我们萧山是如何度元宵的。(1)、同学们，元宵节那天，我们全家在家里烧汤圆、煮汤圆、吃汤圆，那么你看到的我们萧山其他地方是
14、如何度过元宵的呢？(学生讨论：做灯笼、赏灯会、猜灯谜)(2)请学生各抒己见：看过灯会的同学时说说灯会的见闻，说说有趣的、难忘的事；请猜过灯谜的同学给我们也猜几个灯谜。做灯笼的学生说自己的灯笼的美丽。另外有与众不同的活动的同学说说自己的感受。活动方案三：简单了解各个地方的元宵节的不同习俗过渡：自古以来，农历正月十五元宵节被人们视为重要的传统节日，喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花体现了中国老百姓正月十五闹元宵的特有的狂欢精神。让学生展示收集到的关于元宵节的资料。(学生自由地相互参观，评说。)翻阅学习我们的节日P22&27(耍龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船等。)活动方案四：学生看老师
15、拍摄的影象制品向学生展示老师在元宵节那天采集到的城区庆祝活动的现场情况。让学生感受元宵节的欢庆场面。(前一段是大家有秩序的参观,欢庆场面，后一段故意拍摄的是人多拥挤的场面，引发学生发现、思考、解决问题)讨论：(1)这么多人簇拥在一起，好吗？该怎么办？(2)在人多的地方你该如何保护自己？怎样解决会好点？(3)怎样防止丢失钱包？(4)有了垃圾该怎么办？(5)怎样防止与家人走散？如果一下子找不到家人该怎么办？活动方案五：学习诗词佳句(我们的节日p29-30)诗一：生查子&元夕诗二：元宵欧阳修唐寅去年元夜时，花市灯如昼。有灯无月不娱人，有月无灯不算春。月上柳梢头，人约黄昏后。春到人间人似玉，灯烧月下月
16、如银。今年元夜时，月与灯依旧。满树珠翠游村女，沸地笙歌赛社神不见去年人，泪满春衫袖。不展芳尊开口笑，如何消得此良晨。小学开学元宵节活动方案范文篇4目标：1、耐心、有兴趣地参与粘贴活动。2、学习使用浆糊进行粘贴。准备：1、穿好线的纸盒、纸杯若干，浆糊、抹布、剪刀、彩色纸条。2、教师用宽于卷筒卫生纸芯长度的蜡光纸包在纸芯外面，使蜡光纸比纸芯长出一段。过程：1、元宵节都要玩花灯，我们也来做个花灯吧！2、教师先示范在纸盒四周粘贴彩色纸条装饰花灯，让幼儿观察彩色纸条是什么颜色的，在彩色纸条一端抹上浆糊，粘贴在纸盒和纸杯的边缘上，然后用抹布把手擦干净。再示范用剪刀将卷筒卫生纸芯上多出的蜡光纸剪成须状。3、
17、幼儿操作，教师鼓励幼儿大胆选择漂亮的彩色纸条，指导幼儿将边缘一圈贴满。对选择做纸芯花灯的幼儿，要多加具体指导和帮助。4、播放过节的欢快乐曲，将做好的花灯挂起来，让幼儿相互欣赏。建议：活动前，可让幼儿看看花灯画面，引发做花灯的兴趣，并对制作的效果有初步印象。小学开学元宵节活动方案范文篇5元宵节是中国人民的传统节日，_小学为营造元宵佳节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，学校结合实际，开展“我们的节日-元宵节”主题系列活动。一、加强领导，广泛发动，开展适合本校的有意义活动在20_年春节和元宵节期间，为贯彻落实金坛区文明办“我
18、们的节日”主题活动方案通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，学校德育处根据区文明活动方案，结合本校实际情况,积极准备，制定好适合自己本校的活动方案，认真布置，落实到实处，为活动的顺利开展奠定了良好基础。二、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团圆平安、了解传统、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。1、热热闹闹知元宵正月十五闹元宵，每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始，春回大地的日子，人
19、们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我校将开展“热热闹闹知元宵”的主题班队会活动，要求每班利用少先队活动课程开一节中队活动，让全体队员更深刻地了解元宵节的传统文化。2、欢欢喜喜画元宵结合“元宵节”主题，开展了传统节日主题教育活动，引导全校学生学习节日文化、搜集元宵节由来的资料、积极参加民俗活动，深入了解元宵节的文化内涵，四年级学生制作“节日小报”，各班评选优秀作品5份上交德育处参加年级评比。3、变废为宝庆元宵元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯文化，我们必须发动家长和学生，一起发挥聪明才智，利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的.花
20、灯生活中常见的素材加上奇思妙想，让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯，每班择优上交。4、开开心心诵元宵要坚持诵读与经典相结合的原则，充分发挥学校作为诵读活动的主课堂，把经典融入日常教学，六年级可开展“猜灯谜-一诵诗情”元宵主题活动，与经典为友，为精神打底，营造书香校园，打造人文校园。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道（图文并茂）上交德育处。三、要求明确，主动参与，打造学校特色节日文化课程1、活动时间：2月26日-3月6日2、各班深入了解活动开展情况，收集学生的花灯、手抄报及时上交。3、六年级班主任上交一活动报道，要求图文并茂。其他各年
21、级班主任积极总结活动开展情况，发现活动中闪光点，形成学校节日文化特色，为今后的活动开展提供借鉴。小学开学元宵节活动方案范文篇6设计思路：（一）当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了同学们教育担负传统文化教育的重任，同学们教育应当丰富同学们的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是同学们学习传统文化的一个重要内容。（二）元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织同学们与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，
22、同学们园如家的氛围，可使同学们及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。（三）即将升小学的大班同学们，在同学们园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。（四）让家长走进园中共同活动，使家长了解同学们园的活动，从而积极配合同学们园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资源,合理利用，使同学们园的教育活动更加丰富，更加有效。活动准备：1 .与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的计划。2 .设置情景，让同学们对怎样接待家长进行讨论。3 .与同学们共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼（上挂灯谜）4 .同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。活动过
23、程：一、教育活动：欢乐元宵目标：1 .了解元宵节习俗2 .体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：1.分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧！（45个同学们与家人为一组，共同进行谈话活动。）元宵节是怎样的节日？元宵节有哪些风俗?去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?家人小时候是怎样过元宵节的？3 .请个别同学们及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天,人们就要结束春假，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽
24、情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。4 .与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。5 .猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。二、户外体育活动：扭秧歌目标：1.练习扭十字秧歌步前进6 .体验与家人共舞的乐趣准备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。7 .音乐金蛇狂舞8 .同学们已有扭十字秧歌步的经验。9 .小型体育器械：沙包、圈、皮球等进行：同学们与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。二、劳动：搓元宵目标：1.学习搓元宵
25、10 体验与家人一起协作劳动的快乐。准备：分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。进行：毛巾、电锅、1.复习歌曲小汤团，引起同学们搓元宵的兴趣。小汤团，滚滚圆，锅里煮，溜溜转，芝麻香香，豆沙甜甜，团圆圆过大年，团团圆圆过大年，团团圆圆过大年12.与家人分工合作：分粉、装馅、搓圆、送厨。部分元宵送往厨房大锅煮，部分元宵在班内煮。三、午餐：目标：体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。准备：元宵及自助冷餐过程：自选元宵及点心与家人共享活动延伸：回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。活动建议：此活动可开展为全园活动，利用大带小等方式，渲染节日氛围。小学开学元宵节活动方案范文篇7一、设计
26、思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有许多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的
27、快乐。二、活动目标(I)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；(2)大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解；(3)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义主要涉及领域：社会、语言活动目标：1、通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。2、积极参与交流、讨论等活动，乐意与同伴分享自己的经验与感受。活动准备：幼儿收集的各种资料。活动建议：1、与幼儿谈论关于元宵节的,话题，提出关于元宵节的新问题。2、鼓励幼儿围绕自己感兴趣的问题，通过调查、访问、阅读等多种途径获取相关信息，进一步丰富
28、元宵节的经验。3、在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。小学开学元宵节活动方案范文篇8一、活动背景元宵节是我们传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，为喜迎元宵佳节，丰富社区居民的生活，社区居委会与市美好家园社会工作服务中心拟开展“团团圆圆过元宵，其乐融融你我他“元宵节活动，与居民度过一个欢乐美好的节日。二、活动意义1、弘扬我们传统文化，增强居民对传统文化的认识与热爱；2、搭建居民彼此交流的平台，增进居民的情感交流；3、辞旧迎新，为新的一年寄语祝福与美好。三、活动主题_社区团团圆圆
29、过元宵，其乐融融你我他“元宵节活动四、活动时间20_年元宵节五、活动地点社区居民委员会六、组织单位主办单位：街道社区承办单位：市美好家园社会工作服务中心七、活动内容1.社工开场，大家共话元宵、聊天、互送祝福2.包汤圆，煮汤圆，吃汤圆。八、活动流程8：308:55签到8：569：15话元宵9:1610:00包汤圆、煮汤圆、吃汤圆九、活动准备1、横幅（透明胶布/绳子/竹棍等横幅道具）；2、包汤圆材料、碗勺；3、其他。十、应急预案可能发生的问题解决的办法1、天气下雨提前看好天气预报，小雨继续，大雨改期。2、活动参与者少提前做好活动宣传小学开学元宵节活动方案范文篇9元宵节是中华民族的传统节日，为贯彻落
30、实党的十八大精神，弘扬优秀民族文化，着力营造新春佳节喜庆祥和的节日气氛，满足人民群众日益增长的精神文化需求，现结合我区实际，特制定东胜区一年“万家乐”元宵文化节活动方案，元宵文化节活动方案。本届元宵文化节总体思路为：确定一个主题，坚持两个原则，体现两项宗旨，突出四大活动阵地，组织“十个一万”系列活动，举办十五项大型文化活动。具体安排如下：一、活动主题、原则及宗旨（一）一个主题东胜区一年“万家乐”元宵文化节以“富民强区促和谐，万众欢腾闹元宵”为主题。（二）两个原则1.坚持节俭、文明、健康的原则。2.坚持政府组织推动、业务部门指导、适当市场运作、社会各界踊跃参与的原则。（三）两项宗旨1.丰富和活跃
31、广大市民的节日文化生活，满足群众文化需求，提升市民文化素质，展示民族文化和地方文化，让更多的市民参与到活动中，增强市民的幸福感和归属感。2.打造节庆文化旅游品牌，培育发展休闲文化产业，推动我区第三产业快速发展，为我区经济社会的蓬勃发展营造积极向上的文化氛围。二、活动阵地及活动内容（一）四大活动阵地1 .城区大型广场大型文化活动将在铁西公园、青铜文化广场、鄂尔多斯广场、伊克昭公园、万佳体育馆等处集中开展。2 .各街道办事处辖区广场各街道办事处文娱活动将在松龄苑门前广场、利民广场、原市公安局广场、鄂尔多斯恰特广场、林荫广场、火车站广场、新园社区广场、赛罕社区广场、时达财富大厦对面街心广场、奥林广场
32、补拉塔移民区广场等处集中开展。3 .各镇辖区广场各镇文娱活动将在铜川镇政府广场、铜川汽车博览园、罕台镇政府广场、罕台城乡统筹示范区广场、泊江海子镇政府广场、广稷农耕博物馆广场等处集中开展，同时包括九城宫旅游景区、鄂尔多斯动物园。4 .室内活动场所主要包括万佳体育馆、松龄苑、文化馆（青少年宫）、鄂尔多斯恰特，各镇、街道办事处文化站和文化室。（二）活动内容1.“十个一万”系列活动（1）万条迎春灯谜会活动时间：正月十二至十五（2月21日-24日）；活动地点：青铜文化广场；活动内容：将100Oo条谜语分别悬挂在10000盏小型灯笼上，在青铜文化广场布展，以有奖猜谜的方式吸引市民踊跃参与。（2）“万人
33、吃元宵”活动活动时间：正月十五（2月24日）；活动地点：铁西新区科技街（青铜文化广场和铁西公园之间的街道）;活动内容：由商务局牵头，协调市、区两级餐饮协会，组织举办“万人吃元宵”活动，现场煮、吃元宵，吸引广大市民踊跃参与,洪托节日气氛。（3）万人扑克大赛活动时间：正月十三至十五（2月22日-24日）；活动地点：万佳体育馆；活动内容：由文化局、体育局、教育局牵头，举办“万人扑克大赛”和棋类比赛。印制100oo副扑克，扑克封面宣传“十八大”会议精神、精神文明建设成果、七城联创、避暑休闲之都及中国人居环境建设示范区等内容，由各街道办事处分别组织100人的代表队参赛。各镇要积极组织辖区群众到就近的街道
34、办事处报名参赛。（4）万件礼品赠送活动活动时间：正月十三至十五（2月22日-24日）；活动地点：万佳体育馆、鄂尔多斯广场、青铜文化广场、铁西公园、青少年宫；活动内容：由文化局牵头，定制100OO件印有“万家乐”元宵文化节标识的小宫灯、小礼品、精美书籍，向广大市民发放。其中,万佳体育馆发放3000件，鄂尔多斯广场、青铜文化广场、铁西公园各发放1500件，青少年宫发放2500件。（5）“万棵祈福迎春树”活动活动时间：_年2月初；活动地点：市区各主要街路；活动内容：由区城建局牵头，在市区主要街路两旁装扮“祈福迎春树”，烘托节日气氛。（6）万幅春联赠送活动活动时间：腊月十五至二十四（1月26日-2月4
35、日）；活动地点：各镇（街道）及所辖村（社区）；活动内容：由文化局牵头，邀请我市周边地区及本地知名书法家书写春联，并与各商业银行、保险公司、商场超市等企业联合印制标有“万家乐”元宵文化节标识的精美春联，向广大市民赠送，体现“文化惠民”，有效宣传“万家乐”元宵文化节。（7）万人签名活动活动时间：正月十四、十五（2月23日-24日）；活动地点：青铜文化广场；活动内容：由文化局牵头，在青铜文化广场布置签名墙，举办以“树诚信之风，做诚信之人，建诚信之城”为主题的万人签名活动，吸引广大市民踊跃参与。签名内容由博物馆收藏，留作纪念。（8） “万张笑脸迎新春”活动活动时间：腊月二十至正月十五（1月31日-2月
36、24日）；活动内容：由文化局、教育局牵头，面向社会公开征集100OO张幸福笑脸的图片，腊月二十开始至正月十五，在街头Ied大屏幕上滚动插播，营造温馨、幸福的节日氛围。(9)万人秧歌、健身舞表演活动活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日)；活动地点：各街道辖区广场；活动内容：由各街道办事处组织辖区群众，编排秧歌、健身舞等文艺表演节目，在辖区广场组织集中展演，丰富辖区群众节日文化生活。(10)万册图书展活动活动时间：正月十二至二十二(2月21日-3月3日)；活动地点：青铜文化广场；活动内容：以“避暑休闲之都”、“中国人居环境建设示范区”为依托，由文化局牵头，组织新华书店、区内各大小书店、全国
37、大型图书商家，举办图书展销博览会，满足市民文化需求，构建“书香东胜”。2 .十五项大型文化活动(1)元宵灯会活动时间：正月十二至二月二(2月21日-3月13日)；活动地点：伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆；活动内容：坚持节俭、喜庆的原则，制作造型新颖、节能环保、高科技、高档次的大型彩灯，分别在伊克昭公园、铁西公园、青铜文化广场、万佳体育馆布展，集中宣传党的十八大精神，展示我区现代化装备制造业、云计算、科技教育、文化旅游、工业经济、城乡统筹等领域的发展成果及“避暑休闲之都”、“宜居宜业之城”的良好城市形象。由文化局牵头，制定灯组设计方案，选择国内知名制灯企业制作、安装、布展，由各园
38、区、各镇承担制作费用。各园区、各镇制灯组数如下：装备制造基地管委会负责制作10组；东胜经济科教（轻纺工业）园区管委会负责制作10组；铜川汽车博览园管委会负责制作10组；泊江海子镇负责制作3组；罕台镇负责制作3组；铜川镇负责制作3组。鼓励各街道办事处、教育系统根据实际，组织辖区企业、群众、师生自行制作彩灯，营造喜庆、祥和的节日氛围，由文化局选择其中制作精美、特色鲜明的灯组在伊克昭公园和铁西公园的长廊布展。区委、政府督查室会同文化局、教育局进行综合评奖，采取“以奖代投”的方式给予补贴。（2）元宵文艺晚会活动时间：正月十三、十四（2月22日-23日）；活动地点：鄂尔多斯恰特；活动内容：由文化局牵头，
39、组织东胜演艺集团，举办大型歌舞晚会东方胜地专场文艺演出，烘托节日氛围。由文化局、教育局牵头，联合市电视台，组织文化馆和青少年艺术团，通过全市范围内的前期海选、评审等方式，确定优秀少儿节目，精心编排演出“快乐童心”少儿元宵文艺晚会。市电视台进行节目录播，烘托节日氛围。3 3）“九曲黄河阵”迎春灯游会活动时间：正月十二至十五（2月21日-24日）；活动地点：罕台镇、铜川镇；活动内容：由罕台镇政府、铜川镇政府牵头，协调辖区企业单位，在罕台镇、铜川镇分别举办迎春灯游会活动。（4）元宵游园会活动时间：正月十二至十五（2月21日-24日）；活动地点：铁西公园、鄂尔多斯广场、青铜文化广场、鄂尔多斯动物园；活
40、动内容：铁西公园、鄂尔多斯广场、青铜文化广场：由文化局牵头，坚持“本地为主，外来为辅”的原则，组织各镇、街道优秀特色文艺节目，适当邀请舞狮、舞龙表演团体，进行集中表演。引进内容健康向上、市民参与性强的曲艺、杂耍、健身类文体项目（少林功夫等），组织东胜区歌舞剧团编排现代舞、街舞、骑马舞等特色文艺节目，与广大市民形成互动，烘托节日气氛。鄂尔多斯动物园：由东胜经济科教（轻纺工业）园区管委会牵头,协调鄂尔多斯动物园，精心策划元宵节期间游园优惠活动并布展彩灯，营造节日氛围。（5）广场文艺演出活动时间：正月十四、十五（2月23日-24日）；活动地点：铁西公园、鄂尔多斯广场；活动内容：由文化局牵头，组织东胜
41、区歌舞剧团，举办大型广场文艺演出。（6）元宵焰火燃放活动时间：正月十五（2月24日）；活动地点：鄂尔多斯广场、鹿苑、铜川镇、罕台镇、泊尔江海子镇。活动内容：正月十五21：00,在市区及铜川镇、罕台镇、泊尔江海子镇同时燃放焰火，烘托节日气氛。（7）电影展映活动活动时间：正月十四、十五（2月23日-24日）；活动地点：鄂尔多斯恰特、横店影视城、鄂尔多斯华研尚街影院（大地数字影院）、青少年宫；活动内容：由文化局牵头，协调鄂尔多斯恰特、横店影视城、鄂尔多斯华研尚街影院，选取国内电影院线同步上映的.最新电影，开展为期两天的免影展映活动，吸引广大市民踊跃观看。选取爱国主义题材优秀影片和本土优秀原创动漫影片
42、小牛向前冲中华德育故事，在青少年宫开展免费放映活动，充分体现文化惠民特色。(8)区文化馆、少儿图书馆文娱活动和老年文娱活动活动时间：正月初八至十五(2月17日-24日)；活动地点：青少年宫、松龄苑、老年活动中心；活动内容：区文化馆组织举办美术、书法、剪纸作品展暨创作笔会，“印象元宵文化节业余摄影作品展等活动，吸引广大书画爱好者参与活动，营造节日氛围。区少儿图书馆组织举办少儿书法绘画创作比赛、少儿亲子游艺活动、少儿猜灯谜活动等一系列文娱活动。区委老干局牵头，在松龄苑、老年活动中心举办老年书画作品展，老年棋类比赛、舞蹈比赛和歌咏比赛等形式多样的活动，丰富广大老年人的节日文化生活。(9)各镇、街道办
43、事处文娱活动活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日)；活动地点：铜川镇：镇政府广场、铜川汽车博览园；罕台镇：镇政府广场、城乡统筹示范区广场、九城宫旅游景区；泊江海子镇：镇政府广场、广稷农耕博物馆广场；公园街道办事处：松龄苑门前广场；建设街道办事处：利民广场；交通街道办事处：原市公安局广场;林荫街道办事处：鄂尔多斯恰特门前广场；富兴街道办事处：林荫广场；天骄街道办事处：火车站广场；巴音门克街道办事处：办事处办公楼门前广场;诃额伦街道办事处：赛罕社区广场;民族街道办事处：时达财富大厦对面街心广场；纺织街道办事处：奥林广场；兴胜街道办事处：新园社区广场；幸福街道办事处：补拉塔移民区广场；活动内
44、容：组织举办类比赛、歌咏比赛、书法绘画剪纸美术作品展览、电影放映、图书阅览、广场文艺演出、文体比赛等各类活动。通过政策宣传、成就展示等多种形式宣传党的十八大精神，展示我区精神文明建设及七城联创等方面取得的成果，普及健康活泼的生活方式，营造休闲文化氛围，增强市民的幸福感。具体要求：由各镇、街道办事处联合帮扶联系的区直各部门和辖区各企业，共同组织举办内容健康、形式新颖，集知识性、趣味性、娱乐性于一体的丰富多彩的群众文化活动和展示自我形象的各类宣传活动。要做好室内外活动场所的装饰、美化工作，营造节日红火热闹的气氛,突出风格。区委、政府督查室和区委考核办，将对各镇、街道办事处阵地文娱活动的环境布置、各
45、类活动开展等情况进行指导督查。活动场地应尽量分散，扩大受众面，避免人员过于集中。文艺演出应在正月十四、十五（2月23、24日）上、下午分别举行，坚持不拘一格、形式新颖的原则，组织舞龙、舞狮、秧歌、杂耍、舞蹈、声乐、器乐、曲艺等综合文艺节目，演出时间不少于90分钟，演员阵容不少于60人。各镇、街道办事处应充分发挥社区文艺队伍的文艺专长，由社区文化志愿者牵头负责，组织辖区群众，在辖区广场开展一系列丰富多彩的社区文化活动。各镇选择适宜的活动场地，组织举办丰富多彩、寓教于乐的一系列文化活动。（10）趣味体育活动活动时间：正月初八至十五（2月17日-2月24日）；活动地点：青铜文化广场、鄂尔多斯广场；活
46、动内容：由体育局牵头，精心策划，组织多项趣味体育项目，如拔河、转呼啦圈、跳绳、踢毯子、掷飞镖、颠足球、投篮（投币）、托乒乓球、押加等，吸引群众广泛参与，开展全民健身运动。（11）企业特色文娱活动活动时间：腊月十六至正月十六（1月27日-2月25日）；活动地点：九城宫旅游景区；活动内容：由区旅游局牵头，积极联系驻地文化旅游企业，在九城宫旅游景区举办“冰雪节”系列活动，策划内容丰富、形式多样的冬季休闲活动项目并制定元宵节期间促销活动方案吸引游客。（12）民俗文化美食街系列活动活动时间：正月十二至十五（2月21日-2月24日）；活动地点：科技街、民俗文化美食街；活动内容：科技街：采取市场化运作方式，由文化局牵头，组织国内正版图书、音像制品、名家书法、绘画作品展示展销活动；由商务局牵头，以打造高端“美食街”品牌为宗旨，组织本地餐饮品牌企业，引进国内外各地特色风味美食项目；由民族宗教事务局牵头，协调民族工艺品企业，现场制作及销售各类民族民俗工艺品、艺术品及非遗工艺品；民俗文化美食街：采取市场化运作的方式，由文化产业办牵头,组织鄂尔多斯市道龙文化传播公司，打造集地方风味小吃、各地特色小吃品尝于一体的特色美食街。(13)非物质文化遗产展演活动活动时间：正月十四、十五(2月23日-24日)；活动地点：青铜文化广场、鄂尔多斯广场；活动内
