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    2019年课件—《父亲和鸟》孙莹第二课时精品教育.ppt

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    2019年课件—《父亲和鸟》孙莹第二课时精品教育.ppt

    ,29 父亲和鸟,孙莹,鸟是树的花朵 快乐的鸟儿追逐阳光,自由的鱼儿喜欢波浪。海洋是鱼儿的世界,森林是鸟儿的天堂。洒下爱的种子,收获爱的芬芳。 蓝天、白云、高山、河流,大自然就像一幅幅美丽的图画。我们会用自己的双手,把图画画得更美!,单元导读,鸟是树的花朵 的鸟儿追逐 , 的鱼儿喜欢 。 是鱼儿的 , 是鸟儿的 。洒下 ,收获 。 蓝天、 、高山、 ,大自然就像一幅幅 。我们会 ,把图画 !,单元导读,29 父亲和鸟,记忆大比拼,父亲,猎人,黎明,惊动,快活,容易,你记住了哪几个词语?,父亲 猎人 黎明 惊动 快活 容易,记忆大比拼,气味,潮湿,时刻,雾蒙蒙,热腾腾,浓浓的,你记住了哪几个词语?,气味 潮湿 时刻 雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的,29 父亲和鸟,品味课文,你是从哪些句子感受到父亲了解小鸟,喜爱小鸟的呢?,父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”,望 望了又望 闻 闻了又闻 想,他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”,师:他小声地说 生:林子里有不少鸟。 师:他慢慢地说 生:林子里有不少鸟。 师:他自言自语地说 生:林子里有不少鸟。,他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”,换词对比读,父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说:“林子里有不少鸟。”,雾蒙蒙的树林,我并没有看见一只鸟飞,也没有听到一声鸟叫。,父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。”父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟。,父亲指着一根树枝对我说:“看那里,没有风,叶子为什么在动?嗯,还有鸟味。”父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟。,我只闻到浓浓的草木气味,没有闻到鸟的气味。,“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。”,生:在树林里过夜的鸟总是一 群一群的,羽毛焐得热腾腾的。,师:在树林里过夜的鸟总是一 群一群的,羽毛焐得热热的。,换词对比读,热腾腾的蘑菇汤 热腾腾的面条 热腾腾的大馒头,“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的,羽毛焐得热腾腾的。”,“听,鸟要唱歌了。”,“这是树林和鸟最快活的时刻。”,“这是树林和鸟最快活的时刻。”,我知道父亲这时也最快活。,父亲又对我说: “在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中【 zhòng】。”,父亲又对我说: “在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中【 zhòng】。”,“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”,“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。”,我真高兴,父亲不是猎人。,思考:,父亲不是猎人,作者为什么会如此高兴?,思考:,父亲不是猎人,作者为什么会如此高兴?,我真高兴,父亲不是( ),而是( )。 我真高兴,因为我也( )。,分角色朗读课文,以文带文,小鸟 高洪波,小鸟在笼子里, 发出嘹亮的叫声。 你说鸟儿的羽毛, 是一根根竹棍儿编成。 于是,我放飞了小鸟。,小鸟在蓝天上, 唱出美妙的歌声。 你说鸟儿的羽毛, 云一样白,风一样轻。 朋友,你比我更聪明, 因为你有神奇的感应。,以文带文,小鸟 高洪波,小鸟在笼子里, 发出嘹亮的叫声。 你说鸟儿的羽毛, 是一根根竹棍儿编成。 于是,我放飞了小鸟。,小鸟在蓝天上, 唱出美妙的歌声。 你说鸟儿的羽毛, 云一样白,风一样轻。 朋友,你比我更聪明, 因为你有神奇的感应。,以文带文,小鸟 高洪波,小鸟在笼子里, 发出嘹亮的叫声。 你说鸟儿的羽毛, 是一根根竹棍儿编成。 于是,我放飞了小鸟。,小鸟在蓝天上, 唱出美妙的歌声。 你说鸟儿的羽毛, 云一样白,风一样轻。 朋友,你比我更聪明, 因为你有神奇的感应。,以文带文,猎人 【西班牙】洛尔迦,在松林上, 四只鸽子在空中飞翔。 四只鸽子, 在盘旋,在飞翔。 掉下四个影子, 都受了伤。 在松林里, 四只鸽子躺在地上。,以文带文,猎人 【西班牙】洛尔迦,在松林上, 四只鸽子在空中飞翔。 四只鸽子, 在盘旋,在飞翔。 掉下四个影子, 都受了伤。 在松林里, 四只鸽子躺在地上。,以文带文,猎人 【西班牙】洛尔迦,在松林上, 四只鸽子, 在松林里,,以文带文,猎人 【西班牙】洛尔迦,在松林上, 四只鸽子在空中飞翔。 四只鸽子, 在盘旋,在飞翔。 掉下四个影子, 都受了伤。 在松林里, 四只鸽子躺在地上。,以文带文,猎人 【西班牙】洛尔迦,【赏析】 猎人,你可知道你的枪口下有可怜的呼喊;猎人,你可知道你的枪口下有愤怒的鸣叫;猎人,你可知道你的枪口下有生命的凋零。,让我们行动起来,保护我们身边的小动物吧。洒下爱的种子,收获爱的芬芳。,作业: 有感情朗读经典诵读P123 我思念一只小鸟,

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