欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    信息技术《你好小鸟》教学设计.docx

    • 资源ID:328905       资源大小:27.96KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    信息技术《你好小鸟》教学设计.docx

    1、第12课你好小鸟学科信息技术单元第三单元:手机APP趣味编程入门第12课你好小鸟课时1课时教学目标:1 .认识AppInventor的界面,掌握APP制作所需的基本环节。2 .通过“界面的设计”“编写程序”“APP的安装与测试”过程,体验制作手机APP的乐趣,体验完成劳动成果的快乐,通过脚本的搭建,培养学生初步计算思维能力。3 .通过“你好,小鸟”APP的制作,培养运用编程解决问题的思维。重点、难点1教学重点:APPInVentor的界面组成。教学难点:认识坐标。教学准备:教学课件教学过程环节名称活动设计(任务、步骤、要求、成果)设计意图第一环节生活发现一、生活情境手机APP现在已经走入了我们

    2、的生活,与我们的生活密不可分.今天我们迎来了一个新朋友一款适合儿童开发ApP的应用程序APPInventor.二、问JS提出1 .讨论Wf1.I(引导策略:出示小鸟微视短.看到这么可爱的小鸟.你们想不想跟它打个招呼?你们看,当我按下屏幕时,小鸟就会发出小鸟的教师,你们听。(播放“小鸟会叫”的声音)为什么能发出的“鸟鸣”声?2)怎么制作?(引导策略:小鸟为什么能听我的命令?2 .生成向JB(1)小鸟怎么执行命令?(脚本搭建)(2)认识软件、利用物件实现“小鸟”呜叫.(3)制作你好,小鸟FPP需要哪些索材和俎件?一、厚积11发(引导策略:同学们还记得应用软件的启动方法吗?选择一种启动方法,打开AP

    3、PInVentOr小程序.),启动AppInventor首先,双击桌面图标后台服务程序.I.启动APPInVentOr软件其次,启动GOOg1.e浏览器.在浏览器比址栏中输入:1.oca1.host:8888,回车进入登录界面。如图;Nt099nHCCf1.1.ogh109OX最后点击“1.ogIn即可进入程序主界面。2,新建APP项目第二环节他山之石点击新建项I1.按钮,公出现“新建项目”对话柢。在出现的“新建项目”对话框中,输入你好,小鸟,就会出现工作区域.(引导策略;我们已经新建“你好,小鸟”顶目。下面我们该做什么?)4.界面设计(1)出示“你好,小鸟”项目界面设计微视物.(2)介绍设计

    4、界面各部分组成.5,编程设计(I)出示“你好,小鸟项目龄程设计微视域.师出示你好小鸟APP,并进行操作,同学们仔细观察,老Mi是怎么做的,程序出现什么变化.同学的用自己的话来描述一下.按下APP中的按钮时,APP会播放鸟鸣的海者,1 .认识枳木模块当场组!被点击时执行2 .小鸟鸣叫(1)让音效播放器播放枳木(4)添加程序的开始积木,按下即开始.(拖动模块,搭建脚本,利H表格来设计Where(舞台)无要求Who角色小鸟What.(做什么)鸣叫How(如何实现)移动枳木3 .程序调试流程图程序:当今要F1.被点击时执行Gr让一诵而播放第三环节创意研It、创熊研究院认识了SCrain。怎么添加加件、怎么实现小鸟鸣叫,你还想做哪些创新呢.请动手实践.如果你曾时没有好的创意,请完成下面的练习(二选一1,试一试在“你好,小鸟”的菸础上增加当按下按钮时手机SJ动。2.试试在按下按钮时播放歌曲.如果你遇到了麻想,可以试试ft3ass.二、院士行动小组讨论,并制定方案,并实施,可以利用表格构思你的设计。Where舞台Who(角色What(做什么)How(如何实现三、快乐分享根据制定方案进行作品的制作,完成后进行展示评价.第四环节收获展望一、惊喜收获通过本节课的学习,你有哪些收获?和大家一起分享一下吧!二、未来展望通过对ppInventor的认识.你觉得还能创作什么作品呢?板书设计教学反思


    注意事项

    本文(信息技术《你好小鸟》教学设计.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    宁ICP备18001539号-1

    三一文库
    收起
    展开