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    第22课 不断发展的现代社会 公开课一等奖创新教案.docx

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    第22课 不断发展的现代社会 公开课一等奖创新教案.docx

    1、第22课不断发展的现代社会公开课一等奖创新教案第22课不断发展的现代社会教学目标知识与能力知道人类开始进入“信息时代”的标志;引导学生理解计算机网络对现代社会生活的影响;知道妇女地位的提高;了解生态与人口问题的具体表现。过程与方法引导学生阅读教材图文资料,认识计算机网络对人类社会发展的影响;辩证看待生态和人口问题,培养学生分析问题的能力。情感态度与价值观通过学习,让学生树立尊重知识、热爱科学和献身科学的意识,培养学生勇于探索和积极创新的精神;树立保护生态环境的意识。重点计算机网络与现代社会生活;妇女地位的提高。难点理解生态环境恶化也是经济和社会问题。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活

    2、动设计意图一、导入新课利用微信的广泛使用导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.知道人类开始进入“信息时代”的标志;引导学生理解计算机网络对现代社会生活的影响;知道妇女地位的提高;了解生态与人口问题的具体表现。2.引导学生阅读教材图文资料,认识计算机网络对人类社会发展的影响;辩证看待生态和人口问题,培养学生分析问题的能力。3.通过学习,让学生树立尊重知识、热爱科学和献身科学的意识,培养学生勇于探索和积极创新的精神;树立保护生态环境的意识。教学重点:计算机网络与现代社会生活;妇女地位的提高。教学难点:理解生态环境恶化也是经济和社会问题。阅读学习目标,明确本课学习任务。

    3、明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.计算机网络与现代社会生活(1)20世纪90年代,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入时代。(2)计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了全球经济的。2.妇女地位的提高(1)19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得。20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,国家妇女的独立意识增强。(2)今天,全世界绝大多数的国家和地

    4、区的妇女都有了权。(3)1979年,联合国大会通过了一讥实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断努力。3.生态与人口问题(1)人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的,产生了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。(2)人口增长,是人类社会面临的另一个严重问题。2011年,全球人口达到70亿。学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。先通过自学了解课本的大致内容,在经过老师的讲解让知识更加的巩固。四、合作学习小组内先合作学习,后教师总结。一、计算机网络与现代社会生活1、计算机是何时发明的?第二次世界大战后2、互联网是何时普及的?20世纪90年代3、互联网的普及有什么意义

    5、1)互联网成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入信息时代。(2)互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领城,对现代社会生活产生了前所未有的冲击,现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩。(3)计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。(4)网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了全球经济的一体化。(5)随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注。二、妇女地位的提高1、妇女地位的提高经历的过程?(1)19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。(2)20世纪六七十年代,随着妇女解放运动

    6、的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。她们成立团体,举行各种抗议和示威活动,反对性别歧视,争取平等权利。不少国家制定了专门法规,以保障妇女的权利,妇女的地位有了明显的提高。(3)今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。2、妇女地位的提高表现在哪些方面?随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。无论是发达国家还是发展中国家,越来越多的妇女摆脱家庭的束缚,参加社会工作。现代社会几乎所有的行业中,都活跃着女性的身影。女性就业率持续增长,以往男性独占的领域,涌现出了不少杰出的女性。3、男女平等问题出现的原因及静决方式?受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男

    7、性完全平等的权利。1979年,联合国大会通过了消除对妇女一切形式歧视公约。实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断努力。三、生态与人口问题1、生杰问题(1)地球生态环境恶化的原因是什么?随若全球范围内工业化的推进,生态环境恶化成为严重的问题。(2)地球生态环境恶化的成因及表现是什么?(1)人类使用燥炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,产生了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。(2)大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线,保护地球生命,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。(3)污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。(4)在干旱和半干旱地区,土地荒漠化越来越严重。(

    8、5)对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。2、人口问题:(1)人口增长过快,是人类社会面临的另一个严重问题。1950年以来世界人口增长情况怎样?1950年,世界人口为25亿。1987年7月11日,地球人口突破50亿。联合国把每年的7月11日定为世界人口日,以提高人们对人口问题的重视。2011年,全球人口达到70亿。(2)人口增长过快带来哪些影响?人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。由于发展程度不同,不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家,人们的卫生和健康状况难以迅速改善。同时,耕地和水资源的缺乏,加上自然灾害的影响,经常导致普遍的饥饿。生态与人口存在的种种问题,需要全世界共同努力。小组讨论探究培养学生合作学习,分享智慧的能力。五、课堂小结不断发展的现代社会1.计算机网络与现代社会生活2.妇女地位的提高3.生态与人口问题思考、归纳、总结通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理解。


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