1、7篇）党纪学习教育关于以案说法及以案说德的交流发言材料、心得体会第一篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，是护航党和国家事业蓬勃发展的坚强保障，新形势下，广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，倾耳细听“学习之声”、“警醒之声”、“为民之声”，在，声声入耳，中不断增强纪律意识，做到知纪于心、守纪于行，携手唱响党纪学习教育最美“和声且听书声，于“声声研读”中勤学善思，让遵规守纪内化于心、外化于行。“立身以立学为先，立学以读书为本“。学纪是知纪明纪守纪的前提和基础，中国
2、共产党纪律处分条例（以下简称条例）是学习党纪最有效、最直接的读本。广大党员干部要把条例学习作为党纪学习教育的重点，贯穿始终，通过全文精读、新旧对照等方式原原本本学，体系化掌握条例的主旨要义和规定要求，做到心中有数、知行知止。要把目光聚焦在“新增”修订内容上，逐章逐条学，一字一句悟，在深读研读每一项条款中扫清“盲区”、远离“禁区”、避开“雷区”，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到心有所戒、行有所止、欲有所制，切实将学习党纪过程中的“声声研读”转化为遵规守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉。聆听心声，于“声声悔恨”中检身自省，让拒腐防变发自内心、源自灵魂。智者，用别人惨痛
3、的教训警醒自己。警示教育能够直观还原违法违纪的“事故”现场，真实反映失足”党员的忏悔心声，是党纪学习教育的重要环节。广大党员干部要摒弃“看客”心态，不当局外人、旁观者，自觉主动接受警示教育的思想洗礼和党性锤炼，在“以案四说”中躬身自省，把自己摆进去，全面对照党规党纪查问题、改不足，以“刀刃向内”的勇气和“自我革命的决心，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。要深刻剖析反面典型案例，注重从“事故”背后的思想根源和悔不当初的忏悔心声中吸取教训，于他人的“歧途”中知正途、“惋惜”中知珍惜、“悔悟”中知醒悟，牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，时刻做到稳得住心神、管得住行为、守得住清白，切实在“高墙院内”的“声声
4、悔恨中筑起“拒腐蚀、永不沾”的思想防线和内心底线。倾听民声，于“声声期盼”中秉公用权，让为民初心永葆底色、不改成色。严明的纪律，是党的生命线，是确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福的重要保证。历史和实践反复证明，我们党正是依靠严明的纪律，才纯洁了党的队伍，维护了党的团结，赢得了人民拥护。广大党员干部既要在党纪学习教育中埋头苦读，扎扎实实学懂弄通党的纪律规矩，在学纪正心、守纪正行中增强想干事的自觉，培养愿担事的作风，锤炼能干事的本领；更要在为民办事中俯身倾听，以群众需求为“导向”，以人民满意为“标尺”，用心用情用力地回应民生期盼，做到秉公用权、廉洁用权、为民用权，在严于律己、严负其责、严管所辖
5、中实现“为官一任，造福一方“，切实在人民群众对于“党员干部为民、务实、清廉”的“声声期盼”中擦亮为党分忧、为国尽责、为民奉献的初心底色。第二篇“忙中有读，读中有益”是党员干部学干结合的真实体现，党纪学习教育如火如荼开展正是党员干部“充电”好时机。让党员干部准确掌握、深化运用中国共产党纪律处分条例是党纪学习教育的基本要求，党员干部要“三读三变”，不断推动党纪学习教育走深走实、让党纪学习成果入脑入心。细致入微“厚”读条例，将学习方式由“晃眼过”向“逐字学”转变，让“知纪于心”成为行为根基。习近平总书记曾通读过三遍资本论，也记了很多本笔记，他曾回忆到“要反复读，用心读，要把马克思主义原著厚的读薄，薄
6、的读厚川。党纪学习教育仍旧离不开原原本本、逐章逐字地读条例，“走马观花”、“蜡蛾点水和三天打鱼，两天晒网”的学习方式是绝不可能掌握条例精髓的。好书不厌百回读，深钻细研意自新。厚读条例是要求党员干部要勤学细悟夯实“基本功”，静心研读条例，做到字字斟酌、句句分解，将难以理解的晦涩内容“嚼碎卬吃透“，在沉浸式的心流状态中达成“把薄书读厚”的学习成就。厚读条例有利于搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么，不能干什么，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢根基，要以案促学、以案示警、以案明纪，在日常工作中时刻绷紧纪律这根弦，将规矩内化于心、外化于行，跑出知行合一“加速度”。鞭辟入里“实”读条例
7、将学习运用由“重留痕”向“重结果”转变，让“明纪于身”成为行为指南。“学”不是目的，“用”才是答案。要以党纪教育学习为契机，引导党员干部系统学习、贯通把握党内法规和国家法律，通过加固党员干部思想“堡垒”，从思想上增强对“糖衣炮弹”的防御力，从“源头”上增强政治定力、抵腐定力。党员干部要把条例读“实”，就是要把条例知识点转化为自我认知，把认知转化为工作智慧，把工作智慧转化为实干能力，把实干能力转化为为民实践,进而在为民实践中有所创造、有所收获。党纪学习教育不是简单要求党员领导干部记多少学习笔记、写多少学习心得，而是要让学习运用紧贴工作实际需求，严明党纪，树立正确政绩观，在基层学、一线干,不搞花
8、架子、不喊空口号，强化拒腐防变、树牢规矩意识、时刻保持警惕，在遵守政治纪律政治规矩中铸牢忠诚，尊崇党章、遵守党规、严明纪律、严守规矩，任何时候都不越“红线”、不碰“高压线”。孜孜不倦常”读条例，将学习态度由“洒洒水”向“深扎根”转变，让“守纪于行”成为行为底线。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，要融入日常、抓在经常，紧抓不懈、久久为功。坚持“吾日三省吾身“，把党性修养、工作作风、廉洁自律等方面的“隐形炸弹”排准排实，争做遵规守纪的“排雷兵党纪学习教育重在静水流深，要构建“发现、剖析、整改、巩固”的工作闭环，坚持全过程管理与监督，以刀刃向内的自我革命精
9、神时常审视自己的一言一行，激扬“越是艰险越向前”的进取意识，对标党风要求找差距，对表党性要求查根源，对照党纪要求明举措。不能将“年纪大、记性差”作为不学习的理由，要常学常思，在学习上也要敢于“下深水”“涉险滩”，哪里不会就要钻研哪里，哪里还有不足就要补齐哪里。勤婵“思想尘”、常破“心中贼”，把纪律作风的“顽瘴痼疾”根除，不断提高自我净化、自我完善、自我革新的能力和水平。第三篇中共中央办公厅近日印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。“违纪典型案例往往具有较强的教育警示作用，高质量完成党纪学习教
10、育任务，要做到以案促思、以案促学、以案促改，切实推动党员干部将遵规守纪内化于心外化于行。一、用好典型案例以案促思，让党纪学习教育“警钟”长鸣。在学习党的纪律规矩的过程中，通过典型案例“案中人现身说法”,让“旁观者”进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，增强对党规党纪的敬畏之心，摒弃看热闹心态、摆脱“局外人”思想，教育引导党员、干部拧紧思想“总开关”，迸一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，从而在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。二、用好身边“活教材”以案促学，让党规党纪入脑入心。用身边事教育身边人，既能够增强警示教育的说服力和感染力，也能充分发挥身边典型案例“活教材”作
11、用，使党纪学习教育入脑入心。通过深挖身边的警示教育案例资源，用“活教材”触及灵魂，以案说德.、以案说纪、以案说法，让党员、干部对党规党纪入脑入心；通过就近就便参观警示教育基地、廉政教育基地，用身边事为镜，让党员、干部深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防线”破不得，产生查处一案、警示一片、教育一方的良好效果。三、筑好“防火墙”以案促改，不断提高党员、干部的党性修养。典型案例所涉及的对象、领域和要素往往各不相同，通过捕捉问题线索、分析具体案情、推演变化趋势等方式，从违规违纪行为的表现形式、性质规律、危害影响、产生原因等方面深入剖析，以案促改以案促治。通过引导教育党员、干部对标
12、条例、对照案例，紧扣政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面，进一步规范日常言行，防止学习和实践“两张皮”，始终以严明的纪律校正思想和行动上的偏差，及时堵住思想防线的“缺口”、检测守纪行为堤坝“蚁穴”，不打折、不变通、不走样，真正使学习党规党纪的过程成为增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程，高质量完成党纪学习教育任务。第四篇近日，二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律处分条例举行集体学习。中共中央政治局常委、中央纪委书记李希强调,条例是各级党组织和全体党员必须恪守的行为准则，也是监督执纪问责的重要依据。纪检监察机关要把学习条例作为必修课、常修课，做到学有所得、
13、学有所悟、学有所用。要学出更加自觉的纪律意识，涵养自律修为，强化警示教育，加强自我检视，用党的纪律校正思想和行动，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心。开展党纪学习教育是新征程上确保全党团结统一、令行禁止的重大举措，是解决对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的现实需要。纪检监察机关作为党的“纪律部队”，要始终坚持更高标准、更严要求，在党纪学习教育中先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新进步新提升。要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全国纪检监察干部队伍教育整顿成果的有力举措，进一步把党的纪律和规矩领悟好、落到位，更加自觉
14、以党性立身做事，强化斗争精神和斗争本领养成，始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。准确把握党纪学习教育的学习重点和目标要求，确保学深学透、入脑入心。坚持原原本本学、逐章逐条学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持个人自学与集中学习相结合，把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白，进一步明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，深化条例理解运用。坚持融会贯通学，把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的
15、重要论述，延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单，与学习党的纪律规矩紧密结合起来，自觉学纪、知纪、明纪、守纪。要对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然。坚持联系实际学，结合工作实际，通过学习切实强化纪律意识、提高党性修养、提升依规依纪依法履职能力和水平。强化警示教育，注重用身边事教育身边人，推动纪检监察干部以典型案例为镜鉴，吸取深刻教训，真正把遵规守纪刻印在心。建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制，见人见事见思想,不断增强警示教育的针对性和实效性。创新警示教育方式，丰富载体形式，分层分类开展警示教育，推动纪检监察干部把“看在眼里的教训”转化为“刻
16、在心底的敬畏”，在体悟学用结合中增强学纪、知纪、明纪、守纪的自觉。加强解读和培训，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，推动纪检监察干部自觉将纪律要求内化于心、外化于行。同时，要发挥先进典型示范带动作用，推动纪检监察干部崇尚先进、见贤思齐，自觉向身边榜样学习。加强自我检视，不断校正坐标。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照条例各项规定认真检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动，努力把他律要求转化为内在追求，养成纪律自觉，做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。第五篇加强纪律性，革命无不胜。近日，中
17、共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。当前，在全党开展集中性纪律教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，严字当头让党纪“带电长牙生威“，把铁的纪律刻印在脑海里、体现在行动上、落实到工作中，以严明的纪律确保全党统一思想、统一行动，为推进中国式现代化提供坚强纪律保证。以严的基调把规矩意识立起来，让铁规始终“带电。治国必先治党，治党务必从严。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织越来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统
18、和独特优势。党的纪律是党员干部必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的根本保证。没有规矩，不成方圆。一方面，要以党章为根本遵循。党章是党的总章程，是全党遵循的总规矩。党员干部要把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各环节全过程，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，用坚强的党性为党旗增光添彩。另一方面，要以政治建设为统领。在党的各项纪律中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。党员干部要旗帜鲜明讲政治，把坚决做到“两个维护”作为首要政治纪律和政治规矩，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面自觉维护党中央权威，始终与党中央上下同心、
19、步调一致，确保中央政令畅通、决策落地生根，决不以权势大而破规、不以问题小而姑息、不以违者众而放任，真正使党的铁规成为“带电”的“高压线”。以严的措施把作风形象正起来，让铁纪始终“长牙乙纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的纪律是党的生命。有责不担，正气难彰；失责不问，百弊丛生。新征程上，唯有坚持以严的措施，扣紧“风纪扣”、系好“安全带”，才能让清正之风盛行、歪风邪气失去市场。扭转风气，制度先行。要织密扎紧制度篱笆，结合党内谈话、述责述廉、领导干部插手干预重大事项记录等配套制度，真正把权力关进制度的“笼子”里，以抓住“关键少数带动管住“绝大多数”，确保党和人民赋予的
20、权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。要加固中央八项规定堤坝，把过紧日子作为常态化纪律要求，及时校准思想和行动，严禁任何铺张浪费，严防踩“红线”、越“底线”、闯”雷区，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。要驰而不息纠治“四风”,因人施策“精准滴灌”，推动监督关口前移，查作风之弊，扫行为之垢，通过以案明纪、以案释法，从身边人身边事中深刻汲取教训，严守法纪红线，持续涵养新风正气，确保党中央重大决策部署条条落实、件件落地、事事见效。以严的宽围把政治生态固起来，让铁律始终“生威”。政治生态好坏，关乎党心凝聚和民心向背。好的政治生态就是好的发展环境，政治生态上的绿水青山就是发展生态上的金山银山。心有所畏，方
21、能言有所戒、行有所止。要拧紧思想“发条”，牢记“民心是最大的政治“，把党纪教育置于“国之大者“民之所盼”中去谋划和推进，坚持纪律面前人人平等、执行纪律没有例外，切实让人民群众感受到公平正义就在身边。要柠紧责任“发条”，及时发现和坚决纠正学习贯彻落实党纪中的时差、温差、落差和偏差，细化落实”三个区分开“，理直气壮为担当者担当、还清白者清白，更好激发干事创业的热情，实现党员干部廉而有为、勤勉敬业。要拧紧行为“发条”，从“习惯素养小事”抓起，从群众身边的“关键小事”抓起，从社会关注的“社会之痛”抓起，运用政治生态分析评估、政治画像、谈心谈话等方式，深入剖析制度机制“中梗阻”、政治生态污染源、廉政建设
22、风险点”，让党员干部重视、警醒、知止，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。法规制度的生命力在于执行。实现强国建设、民族复兴的目标任务，从根本上保证党的团结统一、捍卫党的先进纯洁，必须一以贯之全面加强党的纪律建设。党员干部只有把纪律挺在前面，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，防病于未发，治病于初萌，才能推动形成全党既有秩序又有活力。第六篇近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要积极“关注、收藏、转发”党纪学习教育，认真学习条例，做到学纪
23、知纪、明纪、守纪，始终将党的纪律铭“纪”于心。对修订解读添加“关注”，从学纪到知纪，在“新与旧”的对照下铭“纪”于心。通知明确，要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例。党的十八大以来，条例先后进行过三次修订，要想学深悟透，修订后的新变化、新要求是重要抓手。广大党员干部应将修订解读设置为“特别关注”，把修订前后的新旧对比作为学懂弄通条例的学习主线，及时把握保留了哪些部分，厘清修订了什么地方，弄懂为什么修订，吃透修订背后贯穿始终的习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，总则部分要逐条逐章学，领会总的精神要义，分则部分要联系
24、实际学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到真学真懂真做，做到忠诚干净担当。对警示案例点击“收藏”，从知纪到明纪，在“我与他”的对照下铭“纪”于心。通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示案例是最好的教科书，条例中抽象的文字变为了一个个鲜活生动的具体事例，以教育警醒人要把遵规守纪刻印在心。广大党员干部当多多收藏警示案例，做到以案促学、以案为镜，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把自己代入案例中深入思考，该如何在来自四面八方的侵蚀、诱惑、围猎中牢牢守住底线，避
25、免“看片人”变为“片中人”，要清楚案例的对象是如何一步步迷失初心、偏离正规、违法乱纪的，以此叩问初心、重拾使命、整装出发，逐步形成对腐败的警惕、对纪律的敬畏、对道德的尊崇，把“看到的案例”变为“长鸣的警钟对学习成果按下“转发”，从明纪到守纪，在“行与止”的对照下铭“纪”于心。“知是行之始，行是知之成。“党纪学习教育不是“一阵风”，要注重融入日常、抓在经常，最终将学习成果化于心、用于省、见于行。广大党员干部要用好在“三会一课”、交流研讨、警示教育基地中的收获，多多在心中“转发”给自己，做到看常新，坚决防止学用“两张皮”,不仅要把学习成果落在纸上、墙上、嘴上，更要落在自身的一言一行中。不少党员干部
26、的腐蚀就是从家人朋友受腐蚀开始的，因此，更要多多把警醒警示“转发”给家人朋友，为他们在思想上筑牢抵腐的“堤坝”,关键时刻要敢于批评、敢于指出问题，努力打造自己干干净净的生活圈、朋友圈、社交圈，为自己的“八小时之外”系好廉洁缰绳。第七篇同志们：为贯彻落实市委、市纪委工作部署要求，深刻剖析违纪违法典型案例，教育引导全区领导干部以反面典型为镜鉴，进一步受警醒、明底线、知敬畏、存戒惧，压紧压实各级党组织和领导干部管党治党政治责任，坚定不移正风肃纪反腐，持之以恒推进全面从严治党。今天我们召开“以案促改”警示教育动员会议，目的是从XXX、XXX、XXX严重违纪违法案件中汲取教训，以案为鉴，认真反思，严格恪
27、守党章、党规、党纪，进一步严格要求自己，不能让3人的错误行为重演。3名人员的违规违法案例很典型，就是长期不注重个人人生观、世界观、价值观的改造，理想信念病变，党性原则蜕变，在小节上放松自己，违反中央八项规定精神，且在党的十八大后不收敛、不收手，从接受别人礼金、礼品，宴请、吃吃喝喝开始，逐渐放松做人的原则和做事的底线，与一些不法商人搞权力寻租和利益输送，把手中的权力作为权钱交易、为自己谋利益的工具，基本上覆盖了基层干部腐化变质的几个要素，是典型的从“微腐败”到腐败的案件。从3名人员的典型案例中，我们要反躬自身，认真反思，自己是否以工作繁忙为借口，忽视个人的理论学习，放松思想和世界观的改造；是否在
28、与服务对象的交往过程中放松底线，做人做事的原则模糊；是否在行使权力的过程中做到依法依规，经得起党纪国法和时间的检验等等。“千里之堤，溃于蚁穴“，只有时时刻刻严格要求自己，从小事做起，从小节抓起，才能不犯错、少犯错，工作上出了差错，可以理解，通过纠正错误、努力工作，仍然可以做出一番成绩，但是如果作风上出了问题，被调查、被处理，政治生命终结，是没有纠错和挽回的机会的，其中利害，相信大家都很清楚。“前车之覆，后车之鉴”，我们要从3名人员的案件中汲取教训，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，始终保持全面从严治党的高压态势，切实落实好全面从严治党主体责任。同时，要以此为戒，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观
29、常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，自觉强化自身的党性修养，时刻警惕自己要正确使用手中的权力，做到自重、自省、自警、自励，不断提高防腐拒变的能力。我今天主要讲三点意见和三点要求：三点意见：一是要深挖案例资源，用“身边事”警醒“身边人”，让“活教材”更具有指导性。案例是最好的清醒剂。要坚持早谋划、早部署，在审查调查阶段就全面思考警示教育工作，建立本地典型案例库，深刻揭露违纪违法干部理想信念动摇、纪法底线失守、腐化堕落的轨迹，深入剖析其走上腐败“不归路”的思想根源，把查办的典型案例“活教材”转化为“治未病”的警示教育素材；要深入挖掘案例资源的教育要素，通过编印典型案
30、例汇编、打造“指尖”微课堂、零距离庭审旁听等举措做深做实警示教育，让警钟长鸣、震慑常在，真正达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果；要善于运用本地廉洁文化资源，发挥地域特色和历史传承，将历史文化积淀中的廉洁基因、红色基因等融入警示教育工作，切实提高指导性，为党员干部打好“预防针”、注入“清醒剂”，引导党员干部筑牢拒腐防变思想防线。二是要注重分层分类，用“同类事”点醒“同类人”，让“活教材”更具有针对性。警示教育要取得实效，必须增强针对性。要突出靶向思维,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,针对不同类型党员干部，结合案件性质不同、岗位特点差异等，因地制宜、因材施教，为不同层级的干部绘制个性化警示教
31、育“定制套餐”，提升案例和学习对象的“兼容性”；要聚焦一把手这个“关键少数”，精准选取“一把手违纪违法案例，找准找实“一把手”在决策、用权、交往、家风等方面的突出问题，督促“一把手”和领导干部查摆问题、整改提高；要针对就业、教育、医疗、社保、乡村振兴等重点领域的腐败现象，开展专题警示教育，深挖共性教训，让教育内容更加契合教育对象身份，让受教育者产生一种“代入感”，自动“对号入座”，切实提高针对性，促使党员干部自省自警，真正达到入脑入心的效果。三是要创新形式载体，用“案中人”唤醒“梦中人”，让“活教材”更具有实效性。重案更重鉴”，开展警示教育不能满足于开展一次活动,更重要的是使警示教育效果实起来
32、要探索创新方法路径和形式载体,善用喜闻乐见和听得僮、易接受的方式，深化线上、线下联动模式，在推动警示教育走深走新”的同时让警示教育“活”起来；要运用好本地各类警示教育场所，用案中人”为镜，引导党员干部揽镜自照、防微杜渐，深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防线”破不得，把“不敢腐”转化为内心自觉的“不想腐”,使“纸上教训”转变为心中敬畏；要构建警示教育长效机制，将典型案例剖析作为经常性纪律教育的重要内容，采取“案例+解析+条文”模式对典型案例逐一分析,引导党员干部摒弃“看客”心态，真正“进入”案例中来，做到以案为鉴、反躬自省、警钟长鸣。三点要求：一要以案为鉴、对镜反思，切
33、实增强政治定力。对党绝对忠诚是党员干部的首要政治品质，是修身之本、为政之道，任何时候都不能含糊。作为党员干部，尤其是党的领导干部，要把对党绝对忠诚融入灵魂血脉，以实际行动体现对党绝对忠诚。要深刻吸取典型案例当事人的教训，以案为鉴、以案促改，时刻强化宗旨意识，严格要求自己,自觉担当尽责，自觉“正心、正言、正身、正行”，构建“亲2清”政商关系，永葆全心全意为人民服务的初心使命。要把纪律建设摆在更加突出位置，紧握纪律“戒尺”，践行责任担当，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使各级党组织形成遵规守纪的高度自觉。要从这些案件当中吸取教训，管好自己、建好班子、带好队伍，努力营造风清气正的政
34、治生态。二要以案促改、真抓真改，坚决推动学、查、改、做一体落实。全区各级党组织要严格按照党工委、管委会统一部署，认真抓好贯彻落实。要全面开展警示教育，通过组织一次班子廉政专题学习、开展一次警示教育参观活动、上一堂以案促改专题廉政教育课、观看一批警示教育专题片、召开一次以案促改专题民主生活（组织）会等“五个一”警示教育活动，真正达到惩处一个、震慑一批、教育一片的效果。要保持“敢于直面问题、勇于修正错误”的自觉，以自我革命的勇气，开展一次政治上的“大体检”、思想上的大扫除和问题上的“大检修”，逐一列出问题清单，建立整改台账，实行销号管理，坚决纠正一切错误行为和问题。三要以案治本、立足常态，纵深推进
35、全面从严治党。以案促改是一体推进“三不腐建设的具体举措，是推进标本兼治的有效做法，是深化正风肃纪反腐的重要抓手。全区各级党组织要把以案促改工作作为今年党风廉政建设的核心动作，进一步完善机制，坚决把这项工作抓细抓实抓好。要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，压紧压实基层党组织推动以案促改工作的责任，加强对基层党员干部特别是一线执法人员的常态教育、管理和监督。要通过深化以案为鉴、以案促改，在全区推动形成“当干部必作为、让干部敢作为、促干部想作为、使干部受监督”的良好氛围，教育帮助广大党员干部少犯错误、不犯错误。同志们，心有所畏，方能行有所止。权力是把双刃剑，用得好，利党利民；用得不好，伤及自身。当前社会上的诱惑形形色色、无处不在，能不能抵挡住诱惑，始终做到坚持原则，遵纪守法，是衡量一个干部立身处事的根本。希望同志们严于律己，讲纪律守规矩，依法履职，公正用权，自觉做到自重、自省、自警、自励，守好人生底线。
