(7篇)党纪学习教育关于以案说法及以案说德的交流发言材料、心得体会.docx
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1、7篇)党纪学习教育关于以案说法及以案说德的交流发言材料、心得体会第一篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,是护航党和国家事业蓬勃发展的坚强保障,新形势下,广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义,倾耳细听“学习之声”、“警醒之声”、“为民之声”,在,声声入耳,中不断增强纪律意识,做到知纪于心、守纪于行,携手唱响党纪学习教育最美“和声且听书声,于“声声研读”中勤学善思,让遵规守纪内化于心、外化于行。“立身以立学为先,立学以读书为本“。学纪是知纪明纪守纪的前提和基础,中国
2、共产党纪律处分条例(以下简称条例)是学习党纪最有效、最直接的读本。广大党员干部要把条例学习作为党纪学习教育的重点,贯穿始终,通过全文精读、新旧对照等方式原原本本学,体系化掌握条例的主旨要义和规定要求,做到心中有数、知行知止。要把目光聚焦在“新增”修订内容上,逐章逐条学,一字一句悟,在深读研读每一项条款中扫清“盲区”、远离“禁区”、避开“雷区”,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到心有所戒、行有所止、欲有所制,切实将学习党纪过程中的“声声研读”转化为遵规守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉。聆听心声,于“声声悔恨”中检身自省,让拒腐防变发自内心、源自灵魂。智者,用别人惨痛
3、的教训警醒自己。警示教育能够直观还原违法违纪的“事故”现场,真实反映失足”党员的忏悔心声,是党纪学习教育的重要环节。广大党员干部要摒弃“看客”心态,不当局外人、旁观者,自觉主动接受警示教育的思想洗礼和党性锤炼,在“以案四说”中躬身自省,把自己摆进去,全面对照党规党纪查问题、改不足,以“刀刃向内”的勇气和“自我革命的决心,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。要深刻剖析反面典型案例,注重从“事故”背后的思想根源和悔不当初的忏悔心声中吸取教训,于他人的“歧途”中知正途、“惋惜”中知珍惜、“悔悟”中知醒悟,牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,时刻做到稳得住心神、管得住行为、守得住清白,切实在“高墙院内”的“声声
4、悔恨中筑起“拒腐蚀、永不沾”的思想防线和内心底线。倾听民声,于“声声期盼”中秉公用权,让为民初心永葆底色、不改成色。严明的纪律,是党的生命线,是确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福的重要保证。历史和实践反复证明,我们党正是依靠严明的纪律,才纯洁了党的队伍,维护了党的团结,赢得了人民拥护。广大党员干部既要在党纪学习教育中埋头苦读,扎扎实实学懂弄通党的纪律规矩,在学纪正心、守纪正行中增强想干事的自觉,培养愿担事的作风,锤炼能干事的本领;更要在为民办事中俯身倾听,以群众需求为“导向”,以人民满意为“标尺”,用心用情用力地回应民生期盼,做到秉公用权、廉洁用权、为民用权,在严于律己、严负其责、严管所辖
5、中实现“为官一任,造福一方“,切实在人民群众对于“党员干部为民、务实、清廉”的“声声期盼”中擦亮为党分忧、为国尽责、为民奉献的初心底色。第二篇“忙中有读,读中有益”是党员干部学干结合的真实体现,党纪学习教育如火如荼开展正是党员干部“充电”好时机。让党员干部准确掌握、深化运用中国共产党纪律处分条例是党纪学习教育的基本要求,党员干部要“三读三变”,不断推动党纪学习教育走深走实、让党纪学习成果入脑入心。细致入微“厚”读条例,将学习方式由“晃眼过”向“逐字学”转变,让“知纪于心”成为行为根基。习近平总书记曾通读过三遍资本论,也记了很多本笔记,他曾回忆到“要反复读,用心读,要把马克思主义原著厚的读薄,薄
6、的读厚川。党纪学习教育仍旧离不开原原本本、逐章逐字地读条例,“走马观花”、“蜡蛾点水和三天打鱼,两天晒网”的学习方式是绝不可能掌握条例精髓的。好书不厌百回读,深钻细研意自新。厚读条例是要求党员干部要勤学细悟夯实“基本功”,静心研读条例,做到字字斟酌、句句分解,将难以理解的晦涩内容“嚼碎卬吃透“,在沉浸式的心流状态中达成“把薄书读厚”的学习成就。厚读条例有利于搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么,不能干什么,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢根基,要以案促学、以案示警、以案明纪,在日常工作中时刻绷紧纪律这根弦,将规矩内化于心、外化于行,跑出知行合一“加速度”。鞭辟入里“实”读条例
7、将学习运用由“重留痕”向“重结果”转变,让“明纪于身”成为行为指南。“学”不是目的,“用”才是答案。要以党纪教育学习为契机,引导党员干部系统学习、贯通把握党内法规和国家法律,通过加固党员干部思想“堡垒”,从思想上增强对“糖衣炮弹”的防御力,从“源头”上增强政治定力、抵腐定力。党员干部要把条例读“实”,就是要把条例知识点转化为自我认知,把认知转化为工作智慧,把工作智慧转化为实干能力,把实干能力转化为为民实践,进而在为民实践中有所创造、有所收获。党纪学习教育不是简单要求党员领导干部记多少学习笔记、写多少学习心得,而是要让学习运用紧贴工作实际需求,严明党纪,树立正确政绩观,在基层学、一线干,不搞花
8、架子、不喊空口号,强化拒腐防变、树牢规矩意识、时刻保持警惕,在遵守政治纪律政治规矩中铸牢忠诚,尊崇党章、遵守党规、严明纪律、严守规矩,任何时候都不越“红线”、不碰“高压线”。孜孜不倦常”读条例,将学习态度由“洒洒水”向“深扎根”转变,让“守纪于行”成为行为底线。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,要融入日常、抓在经常,紧抓不懈、久久为功。坚持“吾日三省吾身“,把党性修养、工作作风、廉洁自律等方面的“隐形炸弹”排准排实,争做遵规守纪的“排雷兵党纪学习教育重在静水流深,要构建“发现、剖析、整改、巩固”的工作闭环,坚持全过程管理与监督,以刀刃向内的自我革命精
9、神时常审视自己的一言一行,激扬“越是艰险越向前”的进取意识,对标党风要求找差距,对表党性要求查根源,对照党纪要求明举措。不能将“年纪大、记性差”作为不学习的理由,要常学常思,在学习上也要敢于“下深水”“涉险滩”,哪里不会就要钻研哪里,哪里还有不足就要补齐哪里。勤婵“思想尘”、常破“心中贼”,把纪律作风的“顽瘴痼疾”根除,不断提高自我净化、自我完善、自我革新的能力和水平。第三篇中共中央办公厅近日印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,强调“要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。“违纪典型案例往往具有较强的教育警示作用,高质量完成党纪学习教
10、育任务,要做到以案促思、以案促学、以案促改,切实推动党员干部将遵规守纪内化于心外化于行。一、用好典型案例以案促思,让党纪学习教育“警钟”长鸣。在学习党的纪律规矩的过程中,通过典型案例“案中人现身说法”,让“旁观者”进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,增强对党规党纪的敬畏之心,摒弃看热闹心态、摆脱“局外人”思想,教育引导党员、干部拧紧思想“总开关”,迸一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识,从而在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。二、用好身边“活教材”以案促学,让党规党纪入脑入心。用身边事教育身边人,既能够增强警示教育的说服力和感染力,也能充分发挥身边典型案例“活教材”作
11、用,使党纪学习教育入脑入心。通过深挖身边的警示教育案例资源,用“活教材”触及灵魂,以案说德.、以案说纪、以案说法,让党员、干部对党规党纪入脑入心;通过就近就便参观警示教育基地、廉政教育基地,用身边事为镜,让党员、干部深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防线”破不得,产生查处一案、警示一片、教育一方的良好效果。三、筑好“防火墙”以案促改,不断提高党员、干部的党性修养。典型案例所涉及的对象、领域和要素往往各不相同,通过捕捉问题线索、分析具体案情、推演变化趋势等方式,从违规违纪行为的表现形式、性质规律、危害影响、产生原因等方面深入剖析,以案促改以案促治。通过引导教育党员、干部对标
12、条例、对照案例,紧扣政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面,进一步规范日常言行,防止学习和实践“两张皮”,始终以严明的纪律校正思想和行动上的偏差,及时堵住思想防线的“缺口”、检测守纪行为堤坝“蚁穴”,不打折、不变通、不走样,真正使学习党规党纪的过程成为增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程,高质量完成党纪学习教育任务。第四篇近日,二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律处分条例举行集体学习。中共中央政治局常委、中央纪委书记李希强调,条例是各级党组织和全体党员必须恪守的行为准则,也是监督执纪问责的重要依据。纪检监察机关要把学习条例作为必修课、常修课,做到学有所得、
13、学有所悟、学有所用。要学出更加自觉的纪律意识,涵养自律修为,强化警示教育,加强自我检视,用党的纪律校正思想和行动,努力把他律要求转化为内在追求,把遵规守纪刻印在心。开展党纪学习教育是新征程上确保全党团结统一、令行禁止的重大举措,是解决对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的现实需要。纪检监察机关作为党的“纪律部队”,要始终坚持更高标准、更严要求,在党纪学习教育中先学一步、学深一层,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新进步新提升。要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全国纪检监察干部队伍教育整顿成果的有力举措,进一步把党的纪律和规矩领悟好、落到位,更加自觉
14、以党性立身做事,强化斗争精神和斗争本领养成,始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。准确把握党纪学习教育的学习重点和目标要求,确保学深学透、入脑入心。坚持原原本本学、逐章逐条学,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持个人自学与集中学习相结合,把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白,进一步明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,深化条例理解运用。坚持融会贯通学,把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的
15、重要论述,延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单,与学习党的纪律规矩紧密结合起来,自觉学纪、知纪、明纪、守纪。要对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然。坚持联系实际学,结合工作实际,通过学习切实强化纪律意识、提高党性修养、提升依规依纪依法履职能力和水平。强化警示教育,注重用身边事教育身边人,推动纪检监察干部以典型案例为镜鉴,吸取深刻教训,真正把遵规守纪刻印在心。建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制,见人见事见思想,不断增强警示教育的针对性和实效性。创新警示教育方式,丰富载体形式,分层分类开展警示教育,推动纪检监察干部把“看在眼里的教训”转化为“刻
16、在心底的敬畏”,在体悟学用结合中增强学纪、知纪、明纪、守纪的自觉。加强解读和培训,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训,推动纪检监察干部自觉将纪律要求内化于心、外化于行。同时,要发挥先进典型示范带动作用,推动纪检监察干部崇尚先进、见贤思齐,自觉向身边榜样学习。加强自我检视,不断校正坐标。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,对照条例各项规定认真检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,用党规党纪校正思想和行动,努力把他律要求转化为内在追求,养成纪律自觉,做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。第五篇加强纪律性,革命无不胜。近日,中
17、共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。当前,在全党开展集中性纪律教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要自觉学纪、知纪、明纪、守纪,严字当头让党纪“带电长牙生威“,把铁的纪律刻印在脑海里、体现在行动上、落实到工作中,以严明的纪律确保全党统一思想、统一行动,为推进中国式现代化提供坚强纪律保证。以严的基调把规矩意识立起来,让铁规始终“带电。治国必先治党,治党务必从严。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织越来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统
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