1、XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估实施方案为贯彻落实教育部关于开展中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估工作的意见（教督（2021）3号）和0x省教育厅办公室关于组织中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估试点工作的通知（X教办函（2024）X号）精神，结合我市实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律,强化校（园）长职责和使命担当，激发办学活力，着力提升中小学幼儿园管理水平，推动中小学幼儿园切实规范办学行为，不断提高育人质量和办学水
2、平，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育。二、督导评估原则（一）坚持正确导向，在评估方向上注重规范性评估与发展性评估相结合。规范性评估主要对学校依法办学规范性要求的落实情况进行评价，引导广大中小学校长、幼儿园园长提高政治站位，树立科学的教育观、业绩观、人才观、安全观，落实“五育”并举，促进学生德智体美劳全面发展。发展性评价主要是对学校、教师、学生三方面品质发展进行评价。（二）加强统筹协调，在评估类别上采取分段评价和分类评价相结合。分段评价主要依据评价得分按照高中、初中、小学、幼儿园四个学段对学校进行评价。分类评价主要按照综合、学段、年龄、性别四类进行评价。两者结合，既考虑学校发展现有水平，也考
3、虑学校原有基础和外在条件，不搞一刀切。（三）创新方式方法，在评价主体上注重多元评价与多样评价相结合。在评价主体上采用多元评价，既有局班子领导评价、教师评价、督学评价，也有自我评价；在评价方式上采取自评与他评、线上与线下、明察与暗访、定性与定量相结合等多样方式，客观全面了解学校发展及校（园）长履职情况。三、督导评估对象具备独立法人资格且具备以下情形之一的校（园）长：（一）在同一所学校任期满6年及以上的（暂不包括特殊教育学校）；（二）校（园）长离任的；（三）发生重大责任事故的。四、督导评估内容中小学、幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估内容主要包括：（一）三年发展性综合督导评估。根据不同学段，关注
4、校（园）长在党建引领、立德树人、学校治理、课程建设、教学科研、队伍建设、学校文化、资源建设与利用、社会满意度以及品质提升等方面的履职情况。（二）年度工作目标考核。主要考核校（园）长任期内对教育局年度重点工作的完成情况。（三）日常督导。主要督导一学年内中小学、幼儿园日常管理运行情况和校（园）长日常表现情况，采取随机走访、谈心谈话、工作督查等形式进行。平时督导主要根据局班子领导对校（园）长工作的满意度进行评价，责任督学对校（园）长的工作完成度进行督导。（四）学年校（园）长测评。主要采取校长述职、民主测评、个别谈话、了解核实等方式，每学年一次对校（园）长进行实地评估。五、督导评估分值中小学、幼儿园校
5、园）长任期结束综合督导评估分值包含三年发展性综合督导评估、年度工作目标考核、日常督导和任期督导等四方面。其中三年发展性综合督导评估占50%,年度工作目标考核占20%,日常督导占20%,校（园）长测评占10%o日常督导中局班子评价占15%（其中权重：局主要领导评价占50%,联系学校局领导评价占30%,其他局领导评价占20%）,责任督学评价占5%。六、督导评估程序（一）下达通知。市教育局明确每年接受任期督导评估校（园）长名单，并正式通知学校。（二）开展自评。校（园）长根据评估指标及有关要求开展自查自评工作，并撰写自评报告。自评报告包括个人基本情况、任期内办学成绩与经验、学校和自身存在的问题或不足
6、下阶段整改的措施。自评报告在3000字左右，附政治清单（正面清单、负面清单）、廉洁清单、业绩清单、问题清单，在规定时间内完成自评并上传相关材料。（三）实地评估。市教育局组织相关科室干部和有关专家组成的督导评估组，开展评估培训，收集涉及督导评估对象及单位的督导、评估、监测、巡察、审计、考核等各类材料，结合自评材料初步形成亮点清单和问题清单，并组织入校园开展实地评估。（四）形成结论。根据评价指标体系对不同学段作相应的等次评价，评价结果按优秀A、良好B、一般C、较差D分四个等次给出建议结论，评为等次的比例占参加评估人数的30%左右，B等次的比例占65%左右，C、D等次占5%左右。校（园）长在任期内
7、创成XX省现代化学校的，免于评估，直接认定为A,不占比例。因特殊原因，本人提出申请，经局党委研究确定后，可免于评估。有下列情形之一的，在获得任期结束综合督导评估等次基础上作相应降等处理：1.任期内学校发生重大安全、信访责任事故的；2 .任期内学校因有严重违纪、违规行为受到XX市级教育行政部门及以上书面通报批评的（以正式发文为主）。3 .任期内校长（园长）因有严重违纪、违法行为受到记过（党内严重警告）及以上处分的；（五）反馈意见。考核结果经市教育局党委研究确定后，向中小学、幼儿园及校（园）长反馈。七、督导评估结果运用市教育局要将任期结束综合督导评估报告作为办学情况诊断、重大决策、校（园）长考核的
8、重要依据。对获评等次的校（园）长颁发证书，按事业单位工作人员奖励规定给予物质奖励，并作为校（园）长评优评先、选拔任用的重要依据。督导评估结果为C、D等次的校（园）长，应给予工作警示约谈、批评教育、诫勉谈话、岗位调整等组织处理。对问题突出、整改不力的校（园）长，要依照XX省教育督导问责实施细则进行严肃问责。八、督导评估工作进度安排（一）制定实施方案。认真研究并制定实施方案，并将实施方案报送省教育厅备案。（二）组织开展试点。按照实施方案的要求，有序开展试点，并在2024年底前完成试点工作各项任务。（三）总结试点经验。于2025年3月底前，对我市试点总体情况、主要做法和成效、存在的问题及建议等进行总
9、结，形成试点工作总体报告报送省教育厅。九、督导评估工作要求（一）加强组织保障。市教育局建立试点工作领导小组,领导小组要加强组织领导和统筹指导，支持教育督导中心做好牵头工作，强化过程指导和监督，分解并落实有关科室职责，确保工作顺利开展。（二）确保客观公正。任期督导评估要立足中小学和幼儿园实际，严格按规定程序实施，注重多方了解情况，广泛听取师生意见。相关结论和意见要有事实、数据支撑，避免主观臆断，确保评估结论客观公正。（三）严肃工作纪律。要严格遵守党风廉政要求，不得利用督导评估谋取个人利益，严禁偏袒和徇私舞弊。要尊重基层，避免干扰学校教育教学秩序，力戒形式主义，注重实效。附件：1.XX市中小学幼儿
10、园校（园）长任期结束综合督导评估政治清单2. XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估廉洁清单3. XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估业绩清单4. XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估问题清单附件1XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估政治清单（正面清单）姓名：学校:正面清单具体表现自评()政治忠诚1.提高政治站位校长要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要牢记党的性质宗旨。站在政治和全局的高度把握形势、指导实践、推动工作。2.加强政治修养注堂玫治学习，有较高的政治修养。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、
11、推动工作。深入贯彻落实习近平总书记对教育工作重要指示批示精神，教育引导党员千希始终坚定马克思主义立场，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，树立正确世界观、人生观、价值观。治力政定3.增强政治领导认真贯彻党组织领导的校长负责制，切实加强党的全面领导，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作，重大事项及时向党组织请示。1.涵养政治生态严格执行关于新形势下党内改治生活的若干准则，坚持“三会一课”制度,坚持民主生活会制度和组织生活会制度，坚持校务公开制度。发挥基层党
12、组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。努力营造千韶清正、学校清廉、政治清明、文化清朗的氛围，为干事创业激发强劲动力。正面清单具体表现自评()政治担当5,强化政治担当加强党性锻炼，不断提高玫治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。6.承担政治费任强化守校有责、守校担责、守校尽责的政治责任，在工作中树立敢于担当勇于作为的意识，主动承担起校长工作的政治责任。政治能力7.提升政治能力坚持把政治林准和玫治要求贺穿办学治校、装书育人全过程，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义理设者和接班人。重视学校思政工作。坚持从政治上分析问题、解
13、决问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，漕强忧患意识和风险意识，及时防范化解政治风险陞患。做“善谋事、敢担事、干实事、会共事、不出事”的“五事型”高素质干卷。8.夯实政治根基坚守初心使命，认真贯彻党的群众路竣，把群众利益摆在首位，始终保持党同人民群众的血肉联系。强化服务意识,做广大教职工的贴心人。政治自律9.严守政治纪律严守党的玫治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律.严格执行中央八项规定各项要求,对违反党的纪律的行为要作坚决的斗争。10.永葆政治本色严格落实党风廉政建设责任制,规范学校小鞭权力运行，教育引导领导干部明大德、守公德、严私德，做廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家的模范。保
14、持拒腐蚀、永不沾的政治本色。XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估政治清单（负面清单）姓名：学校:负面清单具体表现自评()政治纪律1.落实四个意识”不强在重大原则问题上不同党中央保持一致。公开发表反对、违背、歪曲党的改革开放决策或者其他有产重政治问题的文章、演说、宣言、声明等行为；妄议党中央大政方针，破坏党的集中统一；丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范，或者歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史，以及为这些行为提供方便条件。2.执行“两个维护”不到位落实党中央决策部署不坚决，打折扣、描变逋，在政治上造成不良影响或者严重后果。3.对组织不老实对抗组织审查，
15、包括串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据，限止他人揭发检举、提供证据材料，包庇同案人员，向组织提供虚假情况，掩盖事实等行为。造反个人有关事项报告规定，隐嘴不报：不按要求报告紧急信息，不如实报告个人去向；不如实填写个人档案材料。4.对组织不忠诚对组织安排不满意、有情绪；拉帮结派，搞个人“小圈子”。5.信仰缺失缺乏坚定的共产主义信仰,组纨或者参加宗教迷信活动造成不良影响。负面清单具体表现自评()工作纪律6.贯彻上级决策部署不力拒不执行上级决定，拒不服从组织的分配、调动、交流.违反民主集中制原则，个人或少数人决定学校“三重一大”事项。工作不负责任或者疏于管理，贯彻执行上级决策部署不力。脱离实际，描随意
16、决黄、机械执行。7.有特权思想接受下属或家长宴请,违反中央八项规定精神,在招生、采购、工程、录用，中介机构等方面谋取私利。8.违反外事纪律以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国（境）,或擅自延长在国（境）外期限，或者擅自变更路线。生活纪律9.生活作风奢摩腐化生活作风等箭腐化、贪图享乐、追求低级捶昧,八小时之外不注重公众形象，造成不良影响。10.不重视家风建设不重视家风健设，对配偶、子女及其配偶失管失教,造成不良套响或者严重后果。在学校工作中优亲厚友，明显有失公平。对待师生、家长态度恶劣，简单粗暴。附件2XX市中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估廉洁清单自评事项自评情况()1.不折不扣贯
17、彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部罢，认真执行党风廉政建设责任制，严格遵守党在作风建设方面的规定。2,坚持党务、政务、财务公开，严守财务纪律,规范财务管理；不私设“小金库”，不做假账、帐外账.3.严格依照有关狡策和程序实行阳光采购；不违规干预物资采购、质量检验、物资配送、茶迂工程等活动：依规管理本单位各项物资，不擅自处理废旧物资。4.规范学校接待管理，严格控制招待范围和标准，杜绝铺张浪费。5.不借出差、考察、学习之机利用公款迸行旅游娱乐活动。6.不利用职务之便，占用公物归个人使用、进行营利性活动，或为配偶、子女.其他亲友经商办企业提供便利。7.在招生触学、提拔、评优评先、职称评聘等工作中
18、做到公平公开公正，不为自己或他人谋取私利，不接受学生家长和教师的任何礼物、礼金、宴请。8.不向学生、家长违规收费，不组织有偿补课，不向学生推销教辅资料和其他商品。9.遵守国家法律法规和社会公徒，不参与黄、赌、毒及封建迷信活动。10.按上级要求落实好个人重大，项报告制度；家庭成员婚丧嫁娶、过生日、迁新居等活动均节约从简，不大操大办、奢侈铺张，不信机收受礼品礼金。如有补充请写在此列：我承诺以上自评属实。承诺人：时间:附件3XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估业绩清单姓名：学校:类型项目名称具体措施主要成效及影响程度最满意的3-5项工作每一项工作业绩清单字数控制在500字以内，可按照要求单独成文。附件4XX市中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估问题清单姓名：学校:类型项目名称简要描述下阶段整改计划及措施最不满意的3项工作每一项问题清单字数控制在300字以内。
