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    中学、县宣传部2024年第二季度意识形态工作总结汇报.docx

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    中学、县宣传部2024年第二季度意识形态工作总结汇报.docx

    1、2024年区第二季度意识形制工作总结汇报中学2024年第二季度,识形iS工作总结汇报县宣传部2024年第二季度意织形态工作总结汇报2024年区第二季度意识形态工作总结汇报一、第二季度工作总结2024年第二季度,在区委正确领导下,我区意识形态工作取得了新的成效。现将有关情况报告如下:(一)夯实主体贵任,强化组织领导一是健全机制,明确责任。根据中央和省、市、区委要求,结合我区实际,及时调整充实意识形态工作领导小组,进一步完善意识形态工作联席会议制度,切实加强对意识形态工作组织领导。二是定期召开会议研究部署。先后X次召开区委常委会专题研究意识形态工作,分析研判形势,解决重点问题,安排部署任务。三是开

    2、展专题培训提升能力。举办全区意识形态工作专题培训班,全区各单位主要负责同志、分管宣传和思想文化工作同志以及各乡镇街道宣传委员等共计XX余人参加培训。(二)深入开展学习,提升思想自觉一是抓好党员干部理论教育。组织党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例等党内法规,进一步增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是抓好基层党员教育管理。组织开展学条例守党纪明底线知敬畏党员活动日活动,重温入党誓词,表彰先进基层党组织和优秀共产党员,激励广大党员坚定理想信念,提高党性觉悟。(三)聚焦重点工作领域,做好融合共促一是围绕中心抓阵地建设。积极争取资金投入,按照统一标准规范建设主题党日活动室、党建文

    3、化广场等党建设施场所,为党员干部提供集中学习交流的平台。二是抓好网络空间治理。持续开展违规网络信息举报清理行动,对辖区内微博、微信公众号、QQ群、论坛以及网站平台进行全面摸排整治。同时加强对辖区内商业网站管理,督促落实主体责任,加强网络舆情信息管控。三是做好新时代文明实践所(站)建设。充分发挥新时代文明实践所(站)的作用,组织开展丰富多彩的文明实践活动,推动社会主义核心价值观融入群众日常生活。四是深化主流价值观建设。组织开展传承红色基因争做时代新人等主题教育实践活动,引导干部群众树立正确历史观、民族观和国家观。(四)做好正向舆论引导,强化监管监督一是加强舆情信息监控与处置。建立健全舆情信息收集

    4、网络和舆情专报制度,做到第一时间发现信息、核查信息、反馈引导。截至目前共受理各类舆情信息XX件次,均做到了及时核查、及时处置、及时反馈。二是提升舆情应对能力。通过定期组织培训和模拟演练,强化全员危机意识和应急处理能力,建立完善信息通报机制。三是深化意识形态教育工作。组织讲座、培训研讨活动,增强思想政治意识,加强对外宣传力度,积极传播正能量,营造良好舆论环境。二、存在的问题(一)部分干部职工对意识形态工作的重视程度不够,意识形态工作能力有待提高一些基层单位对意识形态工作认识不足,职责了解不清,认为意识形态工作是上级部门的事,与本单位关系不大,缺乏专业认识和有效方法;一些干部职工对意识形态工作严肃

    5、性认识不足,没有认识到在互联网时代每个人都是信息的发布者和传播者;一些干部职工思想观念落后,存在消费主义倾向。(二)意识形态工作方法单一,创新性不足,难以满足新时代需求一是目前开展的意识形态工作多数还停留在传统宣传教育和管理之中,缺乏吸引力和凝聚力;二是工作中形式大于内容,只重说教而忽视情感共鸣的重要性;三是面对不同观点、错误思潮和言论不敢理直气壮批评抵制,在弘扬社会主义核心价值观,传播正能量方面不够积极。(三)对意识形态领域的风险研判不够准确,应对措施不够有效一是对社会思潮变化缺乏深入细致分析,无法准确把握公众思想动态和价值取向;二是现有预警机制未能有效识别新兴社会文化趋势,对社会稳定机制完

    6、善力度不足;三是面对意识形态领域复杂性,制定策略和措施过于保守单一,未能形成多元化有效解决方案。(四)意识形态工作考核机制不够完善,激励约束作用不够明显一是缺乏相应激励机制和约束手段,对待意识形态工作态度不端正不积极主动,存在应付了事现象;二是缺乏有效问责制度,将意识形态工作简单理解为宣传教育和管理的现象;三是缺乏必要经费保障,开展意识形态工作中易出现因经费不足无法充分发挥职能作用。(五)与其他部门的沟通协调不够顺畅,存在工作推诿现象一是在开展意识形态工作中存在互相推诿扯皮现象,特别是在处理一些突发事件时,往往一个部门向另一个部门通报情况请求支持,而另一部门则以各种理由推脱不愿承担相应责任。二

    7、是资源分配和信息共享方面缺乏有效沟通,导致资源配置不合理,信息孤岛现象严重。三、第三季度的工作计划按照区委要求,下一步将*区将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于意识形态工作的重要讲话精神。进一步提高政治站位,深化思想认识,切实增强做好意识形态工作的责任感、使命感和紧迫感,着力提高做好意识形态工作的能力和水平,为开创*区高质量发展新局面提供有力思想保证和舆论支持。(一)加强教育培训,提高干部职工对意识形态工作的重视和能力坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,做到全面系统学、深入思考学、联系实际学,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,科

    8、学把握贯穿马克思主义立场观点方法和当代中国共产党的初心使命,真正做到内化于心,外化于行。不断提升理论素养、政治修养和业务能力,努力打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质干部队伍,为做好意识形态工作奠定坚实人才基础。(二)创新工作方式方法,利用新媒体等手段增强意识形态工作的吸引力和感染力一是针对当前意识形态领域出现的新情况新问题,探索新途径新办法,不断丰富工作内容和形式,以群众喜闻乐见方式将宣传教育工作做到基层一线,让广大干部群众真正参与到宣传活动中,着力提高做好意识形态工作整体效果,牢牢把握意识形态工作主动权。二是强化理论研究与实践探索相结合,深化意识形态领域改革。通过创新宣传手段和策略

    9、稳固正确舆论导向。同时要加大基层宣传教育工作投入与支持,优化资源配置。(三)加强风险研判,完善应对措施,提高防范和化解意识形态风险的能力一要提高政治敏锐性和政治鉴别力,时刻保持清醒头脑和政治定力,从政治上分析形势抓住机遇化解挑战,坚决维护党中央权威和集中统一领导,旗帜鲜明地反对各种错误观点和错误思想,切实增强把握意识形态领域主导权、话语权能力;二要坚持底线思维增强忧患意识,做好充分准备和预案,随时应对可能出现的重大舆情事件;三要不断完善应急处置机制,健全应急管理体制,明确应急管理职责落实岗位责任制,确保突发情况能够及时采取有效措施妥善处置并及时报告上级部门。(四)完善考核机制,强化激励约束,

    10、推动意识形态工作责任落实一是将意识形态工作责任制落实情况纳入各级领导班子综合考核评价体系,作为评估领导班子党员干部重要依据,将意识形态工作的执行从软任务转变为硬指标。二是完善考核评价机制,科学设定考核指标体系,量化各项考核指标,明确考核具体内容、标准和流程。三是加强奖惩措施,对于未能有效履行意识形态工作责任制个案,及时进行批评教育并督促其整改;对造成严重后果的依法依纪严肃处理。四是严格执行奖励政策,对意识形态工作中表现优异的个人或集体给予表彰和奖励,共同营造齐抓共管的良好氛围。中学2024年第二季度意识形态工作总结汇报根据党中央和省委、市委、区委关于加强意识形态工作的部署,对照市学校意识形态工

    11、作责任制实施细则,结合我校实际,现将2024年第二季度意识形态工作总结如下:一、2024年第二季度意识形态工作总结(一)加强组织领导,统筹协调各方力量。一是成立意识形态工作领导小组。为进一步加强我校意识形态工作,在党委领导下成立了以校长任组长的意识形态工作领导小组,实行分工负责,进一步明确了各部门的责任和工作职责,形成了意识形态工作齐抓共管的强大合力。二是明确分工和责任。针对意识形态工作的重点内容,进一步细化了领导分工和责任区划分。要求各领导干部要加强对分管部门意识形态工作的指导,切实履行好”一岗双责”制度,确保意识形态各项工作落到实处。三是形成意识形态工作的合力。坚持把意识形态工作纳入党建工

    12、作责任制,与党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。严格实行领导班子会议定期研究意识形态工作制度,及时分析研判学校意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题,并采取有效措施加以解决。(二)创新思政课堂,落实立德树人根本任务。一是将时事热点融入思想政治课程。思想政治课教师通过专题讲授、案例教学、现场教学等形式,将党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等时事热点融入课堂,使学生在学思践悟中深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。二是增强学生的学习兴趣和参与度。开展“学党史讲故事”“青春心向党建功新时代”等活动

    13、引导学生了解党和国家事业伟大历程、巨大成就以及宝贵经验。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,营造浓厚的学习氛围,激发学生的爱国情、强国志、报国行。(三)营造浓厚氛围,提升校园文化建设质量。一是举办多样化校园文化活动。本季度共举办了五四青年节演讲比赛、“学党史铭初心强党性”、“青春心向党建功新时代”合唱比赛、“阅读进校园”等丰富多彩的活动,旨在弘扬爱国主义精神,引领学生传承红色基因,践行社会主义核心价值观。二是强化师生价值观和责任感。组织开展“我和我的祖国”微视频制作活动,让学生通过拍摄短视频的方式表达对祖国的热爱;邀请退休老党员、老干部回校开展“传承红色基因”主题教育活动,通过讲述亲身经历,

    14、使学生深刻感受到了革命先辈们为实现中华民族伟大复兴所付出的努力和牺牲;举办“青年爱廉说”主题作品征集活动,引导学生树立正确的权力观、地位观和利益观。(四)管好网络阵地,把握正确的舆论导向。一是加强对校园网络的管理。严格执行市校园网络信息内容管理规定,落实校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台实名登记管理制度。加大对上传信息的内容审核力度,确保信息内容健康向上、积极向善,切实筑牢了校园网络安全屏障。二是及时处理不良信息。重视搜索引擎智能推送信息的监督和管理,一旦发现有害信息立即由相关部门核实处置。同时,加强师生网络素养教育,引导师生文明上网、安全上网,对违法违规信息做到早发现、早报告、早处理。(

    15、五)发挥教师队伍的主力军作用。一是发挥教师日常教学积极引导作用。要求全体教师在认真备课、上课的同时,注重加强教材内容的逻辑性、科学性和时效性,确保传授给学生的知识是科学和真理。二是坚持师德师风建设。每周开展一次教师政治理论学习,组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等。强调教师要严守政治纪律和政治规矩,自觉加强师德修养,坚决抵制错误思想观念的侵蚀和影响。三是强化学生思想道德建设。通过开展形式多样的主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,同时加强对学生日常行为的规范管理,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。二、问题反思与改进方向(一)提高对意识形态工作认识

    16、意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运和国家长治久安。目前为止,学校对于意识形态工作的重视程度仍然不够,对于相关文件的学习研讨不够深入,理解领会还不够透彻。今后需进一步加强学习,深刻领会中央及省委、市委、关于意识形态工作的决策部署和工作要求。(二)增强工作主动性和预见性。虽然学校在意识形态工作中取得了一定的成绩,但面对新形势、新情况,还存在不少未知和不确定因素。比如,互联网上存在着大量的负面信息和不良言论,这就需要我们提前做好应对和处理工作,增强工作的主动性和预见性。今后需进一步提高对网络舆情的监控能力,建立健全网络舆情监测机制,提前预判风险、制定应对策略,并及时有效处置不良

    17、信息和舆情。(三)加强实践经脸积累与总结。尽管学校在意识形态工作中不断探索创新,但仍有一些新情况新问题需要不断去探索和解决。例如:如何运用新媒体平台做好意识形态工作;如何将社会主义核心价值观融入学生的日常学习生活;如何进一步强化师资队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务能力等。这都需要我们在实践中不断学习和总结经验,不断提高工作能力和水平。三、下季度意识形态工作计划及安排(一)加强思想政治课程建设。优化课程内容,关注学生需求。针对学生的思想困惑和实际需求,充分挖掘教材中的思想政治教育资源,整合优化课程内容,使之更符合学生的成长需求和时代特点。结合社会热点,提升教学实效。充分利用现实中丰富的教育

    18、资源和生动的社会案例,将政治理论教育与社会热点问题紧密结合起来,在社会实践中深化对政治理论的理解和应用,提升教学实效。(二)丰富校园文化活动形式。策划特色系列活动,增强吸引力。结合学校自身特点和学生需求,策划一系列富有特色的校园文化活动,如学术科技节、读书文化月、艺术节等,通过举办各类活动吸引学生参与其中,提高学生文化素养和社会实践能力。提高活动的针对性和时代感。针对当代大学生的特点和需求,设计一些贴近时代潮流、富有创意的活动内容和形式,提高活动针对性和吸引力,从而更好引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。(三)加强学生社团管理指导。确保社团活动符合意识形态要求。严格按照相关规定管理学生社团

    19、规范社团成员的行为和发展轨迹,确保所有社团活动都符合意识形态要求和学校管理规定。促进社团活动与思想政治教育融合。积极引导社团活动与思想政治教育相融合,支持社团开展与思想政治教育相关的主题活动,通过实践活动帮助学生深化对政治理论理解和应用。(四)加强教师队伍建设培训。一是组织专项培训,提升专业素.养。定期开展教师思想政治教育培训和专业技能培训,提高教师的职业素养和教育教学能力。同时鼓励教师多参加线上和线下的学术交流和研讨活动,拓宽知识视野,更新教育理念。二是加强思想政治理论学习与应用。鼓励教师将政治理论学习和教学实践相结合,不断提升教学质量和效果。同时要求教师在教学过程中注重培养学生思想政治觉

    20、悟和社会责任感,使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(五)完善网络舆论监测体系。一是建立健全监测机制。建立专门负责网络舆情监测队伍,通过使用先进的技术手段和工具,实时关注网络舆情动态,及时发现敏感信息和不良言论。二是及时发现和处理问题。一旦发现有害信息或不良言论,在第一时间迅速采取措施进行处置,并及时向相关部门报告,维护网络空间的安全和稳定。(六)加强家校合作。一是强化与家长沟通力度。定期举行家长会,及时向家长通报学生思想政治表现和学业进展情况,积极听取家长的意见和建议,共同探讨育人措施和方法。二是共同关注学生的思想动态。进一步加强与家长的沟通交流,共同关注学生的思想动态和成

    21、长过程,建立家校联系的长效机制,共同为学生的成长成才创造良好的环境和条件。三是加强家庭教育指导。通过组织家长学校、讲座等形式,增强家长的教育意识和方法,引导家长科学教育子女,形成家校共育的良好氛围。四是优化家校互动平台。利用现代信息技术手段,建立家校互动平台,实现信息共享,让家长实时了解学生在校情况,有效参与学生的教育过程。县宣传部2024年第二季度意识形态工作总结汇报根据要求,现将*县宣传部2024年第二季度意识形态工作开展情况总结如下:一、2024年第二季度意识形态工作情况(一)认真落实意识形态主体贲任一是加强组织领导。党委坚持把意识形态工作摆在重要位置,严格落实意识形态工作责任制,纳入党

    22、建工作责任制、年度工作要点和目标考核体系,定期召开党委会专题研究意识形态工作,听取各部门意识形态工作开展情况。推动各级党组织抓实意识形态工作主体责任,将意识形态工作与党的建设、经济社会发展同部署、同推进、同落实,切实履行全面从严治党政治责任。党委班子成员认真落实“一岗双责”,带头管阵地、把导向、强队伍,自觉担当起意识形态工作的领导者、推动者、实践者职责,形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责、广大干部群众积极参与的良好局面。二是强化阵地建设。严格坚持“三审三校”制度,严把信息审核关,切实落实宣传导向管理责任。建立健全完善的监督机制,不断优化审核流程及标准,同时加强与

    23、各相关部门的沟通协作,形成工作合力,共同应对各种复杂宣传导向问题。三是丰富学习形式。严格落实领导干部学习制度,将意识形态理论纳入党委理论中心组学习的重要内容,适时组织研讨交流,深化学习成效。扎实开展主题教育活动,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉。(二)积极应对网络舆情,掌握网络主动权一是及时关注网络舆论。注重网评员队伍建设,安排专人负责网评工作,建立健全网评员队伍管理办法,有针对性地开展培训,提高网评员业务水平和能力素质。充分发挥网评员在舆情预警、分析研判、引导网上舆论方面的重要作用,围绕党的二十大和省市党代会等重大

    24、活动,围绕县委、县政府中心工作,及时准确发现问题,大胆发声,善于引导,消除负面影响。二是妥善处置网络舆情。贯彻落实网络意识形态工作责任制实施细则,规范互联网舆情信息处置流程,健全网络舆情应急处置机制。对各类舆情信息进行分类施策,第一时间制订处置方案,第一时间核实相关情况,第一时间回应社会关切。截至目前,共计受理各类舆情信息XX条,办结XX条。三是强化网络阵地管理。严格落实网络平台主体责任,加强对网站、微博、微信等网络平台的日常监管,定期开展网络安全专项检查,及时发现和整改存在的安全隐患。完善信息发布审核制度,确保发布信息的真实性、准确性和权威性。同时,积极推进网络文明建设,开展网络文明传播活动

    25、营造健康向上的网络环境。(=.)建强意识形态工作队伍,提高履职能力一是加强队伍建设。积极组织干部职工参加市委党校专题培训班学习,选派工作人员参加市委网信办举办的网络舆论引导专题培训班,切实增强做好新形势下意识形态工作的能力素养。二是提升业务能力。充分利用学习平台、专题培训等举措,组织开展对意识形态工作根本问题、形势任务、热点难点等有关内容的学习,进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权,着力提升机关党员干部做好意识形态工作的能力本领。三是建立健全工作机制。完善网络舆情监测预警、分析研判、应对处置等工作机制,加强部门间的沟通协作,形成工作合力。定

    26、期召开网络意识形态工作会议,总结工作经验,分析存在问题,部署下一阶段工作任务。建立网络意识形态工作考核评价体系,将网络意识形态工作纳入年度考核,推动各项工作任务落到实处。二、存在的主要问题及原因分析(一)政治敏锐性有待提高当前,社会主义市场经济深入发展,社会结构深刻变动,思想观念多元多变,特别是一些文艺作品鱼龙混杂,使得部分干部职工的价值取向多元化,思想认识较为复杂化。同时,还存在个别干部职工政治意识薄弱的情况,对于党中央的决策部署不能充分理解和认同。究其原因:一是思想淬炼不到位。存在政治敏锐性不高的问题,主要是主观上思想淬炼不够深入,努力提升自身政治能力和政治鉴别力不够,还没有完全站在政治角

    27、度和全局角度看待问题、分析问题、解决问题;二是思想教育不到位。基层单位点多面广线长,人员分散,在时间紧任务重的情况下,往往对干部职工的政治思想教育抓得不紧,力度不够。此外,党建引领作用发挥不明显。面对新形势下意识形态领域斗争的复杂性严峻性,基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥的还不够充分。(二)对新形势下意识形态工作的认知不足新形势下对意识形态工作提出了新的要求。但由于对意识形态工作缺乏正确认识,认为意识形态工作是上级党委机关、宣传教育部门的事,与本职业务关系不大。同时,对意识形态工作的职能职责认识模糊,习惯于用传统的思维和方式看待新形势下的意识形态工作,无法适应当前意识形态工作的

    28、新特点。(三)宣传阵地的管理和信息发布的效率需增强一是宣传阵地管理不到位。一些单位对意识形态工作重视不够,资源投入有限,导致宣传阵地建设落后或滞后。二是信息发布效率低下。网站日常维护更新不及时,对于需要公开的信息发布不及时,反应问题不及时,致使政务信息流失严重。三、2024年第三季度意识形态工作计划(一)加强对年轻干部职工的教育引导一是提高政治敏锐性和鉴别力。二是增强理论素养和党性修养。鼓励干部职工多读书、读好书,深入学习马克思列宁主义经典著作和党史党章党规,不断提升理论水平和党性修养。(二)完善宣传阵地管理,提升信息发布质量一是健全管理制度。健全完善意识形态工作领导机构职责分工和联络协作机制

    29、继续保持高度警惕性敏锐性,加强风险分析研判和预警机制建设。二是规范信息发布流程。建立健全相关信息发布制度,明确发布内容范围、审核程序、保密措施等,确保信息发布安全。三是优化信息审核机制。建立重要信息督办催办和紧急突发事件应急响应机制,强化值班岗位职责,严肃查处违反相关规定的行为。(三)策划专题培训,强化工作队伍素质结合实际工作需要,认真制定2024年度教育培训计划,加大培训力度。特别是针对新形势下出现的新情况、新问题和新任务以及意识形态领域面临的新挑战、新考验,有针对性地加强理论培训和实践锻炼。进一步提高工作人员业务素质和技能水平,以适应新形势下意识形态工作的需要。(四)密切关注社会热点和思

    30、潮变化,提前应对一是加强舆情监测和预警机制建设。建立健全网络舆情监测预警和应急处置机制,持续提升舆情监测能力水平。构建多渠道的信息收集网络,及时、全面地获取舆情动态。定期开展舆情风险评估和预警演练,提高应对突发舆情事件的能力和效率。不断完善舆情应急预案,明确各部门在舆情处置中的职责和任务,确保在紧急情况下能够迅速响应。二是提升正面应对和社会引导能力。加强正面宣传引导力度,讲好故事传播好声音,更好地凝聚共识、汇聚力量。及时了解和掌握社会思想动态和大的倾向性事件发展变化趋势规律,有针对性地开展引导工作,解疑释惑、化解矛盾,理顺情绪。三是夯实党的思想政治基础,牢牢把握舆论主动权和主导权,将各种方式方法灵活运用于实际工作中去,t造和谐稳定社会环境。


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