中学、县宣传部2024年第二季度意识形态工作总结汇报.docx
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1、2024年区第二季度意识形制工作总结汇报中学2024年第二季度,识形iS工作总结汇报县宣传部2024年第二季度意织形态工作总结汇报2024年区第二季度意识形态工作总结汇报一、第二季度工作总结2024年第二季度,在区委正确领导下,我区意识形态工作取得了新的成效。现将有关情况报告如下:(一)夯实主体贵任,强化组织领导一是健全机制,明确责任。根据中央和省、市、区委要求,结合我区实际,及时调整充实意识形态工作领导小组,进一步完善意识形态工作联席会议制度,切实加强对意识形态工作组织领导。二是定期召开会议研究部署。先后X次召开区委常委会专题研究意识形态工作,分析研判形势,解决重点问题,安排部署任务。三是开
2、展专题培训提升能力。举办全区意识形态工作专题培训班,全区各单位主要负责同志、分管宣传和思想文化工作同志以及各乡镇街道宣传委员等共计XX余人参加培训。(二)深入开展学习,提升思想自觉一是抓好党员干部理论教育。组织党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例等党内法规,进一步增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是抓好基层党员教育管理。组织开展学条例守党纪明底线知敬畏党员活动日活动,重温入党誓词,表彰先进基层党组织和优秀共产党员,激励广大党员坚定理想信念,提高党性觉悟。(三)聚焦重点工作领域,做好融合共促一是围绕中心抓阵地建设。积极争取资金投入,按照统一标准规范建设主题党日活动室、党建文
3、化广场等党建设施场所,为党员干部提供集中学习交流的平台。二是抓好网络空间治理。持续开展违规网络信息举报清理行动,对辖区内微博、微信公众号、QQ群、论坛以及网站平台进行全面摸排整治。同时加强对辖区内商业网站管理,督促落实主体责任,加强网络舆情信息管控。三是做好新时代文明实践所(站)建设。充分发挥新时代文明实践所(站)的作用,组织开展丰富多彩的文明实践活动,推动社会主义核心价值观融入群众日常生活。四是深化主流价值观建设。组织开展传承红色基因争做时代新人等主题教育实践活动,引导干部群众树立正确历史观、民族观和国家观。(四)做好正向舆论引导,强化监管监督一是加强舆情信息监控与处置。建立健全舆情信息收集
4、网络和舆情专报制度,做到第一时间发现信息、核查信息、反馈引导。截至目前共受理各类舆情信息XX件次,均做到了及时核查、及时处置、及时反馈。二是提升舆情应对能力。通过定期组织培训和模拟演练,强化全员危机意识和应急处理能力,建立完善信息通报机制。三是深化意识形态教育工作。组织讲座、培训研讨活动,增强思想政治意识,加强对外宣传力度,积极传播正能量,营造良好舆论环境。二、存在的问题(一)部分干部职工对意识形态工作的重视程度不够,意识形态工作能力有待提高一些基层单位对意识形态工作认识不足,职责了解不清,认为意识形态工作是上级部门的事,与本单位关系不大,缺乏专业认识和有效方法;一些干部职工对意识形态工作严肃
5、性认识不足,没有认识到在互联网时代每个人都是信息的发布者和传播者;一些干部职工思想观念落后,存在消费主义倾向。(二)意识形态工作方法单一,创新性不足,难以满足新时代需求一是目前开展的意识形态工作多数还停留在传统宣传教育和管理之中,缺乏吸引力和凝聚力;二是工作中形式大于内容,只重说教而忽视情感共鸣的重要性;三是面对不同观点、错误思潮和言论不敢理直气壮批评抵制,在弘扬社会主义核心价值观,传播正能量方面不够积极。(三)对意识形态领域的风险研判不够准确,应对措施不够有效一是对社会思潮变化缺乏深入细致分析,无法准确把握公众思想动态和价值取向;二是现有预警机制未能有效识别新兴社会文化趋势,对社会稳定机制完
6、善力度不足;三是面对意识形态领域复杂性,制定策略和措施过于保守单一,未能形成多元化有效解决方案。(四)意识形态工作考核机制不够完善,激励约束作用不够明显一是缺乏相应激励机制和约束手段,对待意识形态工作态度不端正不积极主动,存在应付了事现象;二是缺乏有效问责制度,将意识形态工作简单理解为宣传教育和管理的现象;三是缺乏必要经费保障,开展意识形态工作中易出现因经费不足无法充分发挥职能作用。(五)与其他部门的沟通协调不够顺畅,存在工作推诿现象一是在开展意识形态工作中存在互相推诿扯皮现象,特别是在处理一些突发事件时,往往一个部门向另一个部门通报情况请求支持,而另一部门则以各种理由推脱不愿承担相应责任。二
7、是资源分配和信息共享方面缺乏有效沟通,导致资源配置不合理,信息孤岛现象严重。三、第三季度的工作计划按照区委要求,下一步将*区将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于意识形态工作的重要讲话精神。进一步提高政治站位,深化思想认识,切实增强做好意识形态工作的责任感、使命感和紧迫感,着力提高做好意识形态工作的能力和水平,为开创*区高质量发展新局面提供有力思想保证和舆论支持。(一)加强教育培训,提高干部职工对意识形态工作的重视和能力坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,做到全面系统学、深入思考学、联系实际学,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,科
8、学把握贯穿马克思主义立场观点方法和当代中国共产党的初心使命,真正做到内化于心,外化于行。不断提升理论素养、政治修养和业务能力,努力打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高素质干部队伍,为做好意识形态工作奠定坚实人才基础。(二)创新工作方式方法,利用新媒体等手段增强意识形态工作的吸引力和感染力一是针对当前意识形态领域出现的新情况新问题,探索新途径新办法,不断丰富工作内容和形式,以群众喜闻乐见方式将宣传教育工作做到基层一线,让广大干部群众真正参与到宣传活动中,着力提高做好意识形态工作整体效果,牢牢把握意识形态工作主动权。二是强化理论研究与实践探索相结合,深化意识形态领域改革。通过创新宣传手段和策略
9、稳固正确舆论导向。同时要加大基层宣传教育工作投入与支持,优化资源配置。(三)加强风险研判,完善应对措施,提高防范和化解意识形态风险的能力一要提高政治敏锐性和政治鉴别力,时刻保持清醒头脑和政治定力,从政治上分析形势抓住机遇化解挑战,坚决维护党中央权威和集中统一领导,旗帜鲜明地反对各种错误观点和错误思想,切实增强把握意识形态领域主导权、话语权能力;二要坚持底线思维增强忧患意识,做好充分准备和预案,随时应对可能出现的重大舆情事件;三要不断完善应急处置机制,健全应急管理体制,明确应急管理职责落实岗位责任制,确保突发情况能够及时采取有效措施妥善处置并及时报告上级部门。(四)完善考核机制,强化激励约束,
10、推动意识形态工作责任落实一是将意识形态工作责任制落实情况纳入各级领导班子综合考核评价体系,作为评估领导班子党员干部重要依据,将意识形态工作的执行从软任务转变为硬指标。二是完善考核评价机制,科学设定考核指标体系,量化各项考核指标,明确考核具体内容、标准和流程。三是加强奖惩措施,对于未能有效履行意识形态工作责任制个案,及时进行批评教育并督促其整改;对造成严重后果的依法依纪严肃处理。四是严格执行奖励政策,对意识形态工作中表现优异的个人或集体给予表彰和奖励,共同营造齐抓共管的良好氛围。中学2024年第二季度意识形态工作总结汇报根据党中央和省委、市委、区委关于加强意识形态工作的部署,对照市学校意识形态工
11、作责任制实施细则,结合我校实际,现将2024年第二季度意识形态工作总结如下:一、2024年第二季度意识形态工作总结(一)加强组织领导,统筹协调各方力量。一是成立意识形态工作领导小组。为进一步加强我校意识形态工作,在党委领导下成立了以校长任组长的意识形态工作领导小组,实行分工负责,进一步明确了各部门的责任和工作职责,形成了意识形态工作齐抓共管的强大合力。二是明确分工和责任。针对意识形态工作的重点内容,进一步细化了领导分工和责任区划分。要求各领导干部要加强对分管部门意识形态工作的指导,切实履行好”一岗双责”制度,确保意识形态各项工作落到实处。三是形成意识形态工作的合力。坚持把意识形态工作纳入党建工
12、作责任制,与党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。严格实行领导班子会议定期研究意识形态工作制度,及时分析研判学校意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题,并采取有效措施加以解决。(二)创新思政课堂,落实立德树人根本任务。一是将时事热点融入思想政治课程。思想政治课教师通过专题讲授、案例教学、现场教学等形式,将党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等时事热点融入课堂,使学生在学思践悟中深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。二是增强学生的学习兴趣和参与度。开展“学党史讲故事”“青春心向党建功新时代”等活动
13、引导学生了解党和国家事业伟大历程、巨大成就以及宝贵经验。利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,营造浓厚的学习氛围,激发学生的爱国情、强国志、报国行。(三)营造浓厚氛围,提升校园文化建设质量。一是举办多样化校园文化活动。本季度共举办了五四青年节演讲比赛、“学党史铭初心强党性”、“青春心向党建功新时代”合唱比赛、“阅读进校园”等丰富多彩的活动,旨在弘扬爱国主义精神,引领学生传承红色基因,践行社会主义核心价值观。二是强化师生价值观和责任感。组织开展“我和我的祖国”微视频制作活动,让学生通过拍摄短视频的方式表达对祖国的热爱;邀请退休老党员、老干部回校开展“传承红色基因”主题教育活动,通过讲述亲身经历,
14、使学生深刻感受到了革命先辈们为实现中华民族伟大复兴所付出的努力和牺牲;举办“青年爱廉说”主题作品征集活动,引导学生树立正确的权力观、地位观和利益观。(四)管好网络阵地,把握正确的舆论导向。一是加强对校园网络的管理。严格执行市校园网络信息内容管理规定,落实校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台实名登记管理制度。加大对上传信息的内容审核力度,确保信息内容健康向上、积极向善,切实筑牢了校园网络安全屏障。二是及时处理不良信息。重视搜索引擎智能推送信息的监督和管理,一旦发现有害信息立即由相关部门核实处置。同时,加强师生网络素养教育,引导师生文明上网、安全上网,对违法违规信息做到早发现、早报告、早处理。(
15、五)发挥教师队伍的主力军作用。一是发挥教师日常教学积极引导作用。要求全体教师在认真备课、上课的同时,注重加强教材内容的逻辑性、科学性和时效性,确保传授给学生的知识是科学和真理。二是坚持师德师风建设。每周开展一次教师政治理论学习,组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等。强调教师要严守政治纪律和政治规矩,自觉加强师德修养,坚决抵制错误思想观念的侵蚀和影响。三是强化学生思想道德建设。通过开展形式多样的主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,同时加强对学生日常行为的规范管理,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。二、问题反思与改进方向(一)提高对意识形态工作认识
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- 中学 宣传部 2024 第二 季度 意识形态 工作总结 汇报
