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    (11篇)党纪学习教育第二专题研讨发言专题资料.docx

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    (11篇)党纪学习教育第二专题研讨发言专题资料.docx

    1、党纪学习教育第二专题研讨发言(共11篇)目录篇一、党纪学习教育第二专题研讨发言2篇二、学习党纪专题教育个人心得体会5篇三、学习党纪专题教育个人心得体会7篇四、大学党纪教育研讨发言9篇五、党纪学习教育专题研讨发言材料13篇六、2024年党纪学习教育心得体会19篇七、2024年党纪学习教育心得体会21篇八、党员教育培经验交流材料22篇九、乡镇干部关于2024年党纪教育活动的心得体会发言材料25篇十、2024年关于党纪学习教育研讨发言稿28篇十一、2024年党纪学习教育心得体会31篇一、党纪学习教育第二专题研讨发言党的纪律是每一级党组织和所有党员必须恪守的行为准则,通过全党性的党纪学习教育,能够提升

    2、对党规党纪的认知和遵守意识,有助于规范党员干部的行为和语言,促使党员干部始终保持忠诚、廉洁、有担当的政治品质。近期我深学细悟中国共产党纪律处分条例,同时结合党纪学习教育典型案例选编的反面典型案例,认真梳理检视自身在“党的廉洁纪律和群众纪律”方面存在的问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。一、对照存在的问题(一)带头开展党性锤炼、强化自律的力度不大。作为局主要负责人,在争做“领头羊”、为全体党员干部建严标尺拔高标准树好榜样方面做得不够。比如,个别班子成员偶尔因个人原因迟到没有请假,自己却没有对班子成员及时提醒、及时劝导,导致对本单位请销假制度执行不到位。(二)将“人民至上

    3、的理念贯穿工作的效果不佳。对从群众中来、到群众中去的群众路线认识不足,站在群众角度换位思考方面做的不够。比如,区民政局作为服务群众窗口单位,在提高查阅服务便利化程度过程中,对于如何解决委托查档、异地查档等本人不能亲自来查档的问题措施方法不多,有时候怕担责任、怕出问题,面对群众特殊需求不敢打破常规程序,本位思想严重、缺乏换位思考。二、原因分析(一)纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党,极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在工作中,自己作为班子主要负责人,与当标杆、作表率的要求还有一定差距,还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,对落实党要管党、从严治党的极端重要

    4、性认识还不深刻,斗争精神不足,缺乏为事业而不怕得票人的勇气,导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。(二)群众立场站得不稳。通过对党纪党规的深入学习,发现自己确实没有把以人民为中心的发展思想融入到灵魂深处,群众立场、群众观点、群众路线贯彻不彻底,随着直面群众时间的减少,逐渐模糊了“一切为了人民”的誓言。面对档案服务人民群众的大势,自身不善于运用战略思维、创新思维、法治思维,站在群众角度、体察群众的感受还不深不透,“万家忧乐到心头”的为民情怀减退,从而产生了践行宗旨、服务人民方面的问题。三、下一步努力方向(一)严守廉洁纪律,争当讲纪律、守规矩的表率。一是要始终保持清醒。要坚守正确的价值观和道德

    5、底线,增强自我约束能力,时刻警醒自己不为个人私利牺牲公共利益,始终保持对公正、诚信的敬畏之心。要严格遵守法律法规和职业道德规范。作为党员领导干部,要深入学习法规和相关规定,切实履行自己的职责,充分了解和遵守相关纪律,按规矩办事,不触犯法律红线,不做违规违纪的事情。二是要坚决抵制腐败。对待权力要谨慎,不谋私利,坚决抵制各种形式的腐败行为。不接受贿赂,不谋取不正当私利,不滥用职权,不徇私情。要勤政为民,秉公执法。作为党员领导干部,要时刻保持为民服务的本心,心系百姓,关注民生问题,积极解决实际问题,力求为人民群众谋福祉。三是要不断健全机制。要加强内部管理,建立健全廉洁自律的工作机制和监督制度,形成监

    6、督和约束的力量,对自己和他人的行为进行监督,及时发现和纠正问题。同时不断提升自身素质和能力,不断提升自己的专业知识和才能,不断提高政治、道德.、职业等方面的修养,不断提高自己的管理和决策能力,为更好地履行职责提供保障。(二)严守群众纪律,争当讲纪律、守规矩的表率。一是要坚持人民至上。要牢固树立和践行为民造福的正确政绩观。始终站稳人民立场,把人民需要作为思考问题、谋划政策、推动工作的出发点和落脚点,站到服务群众的最前沿,真正把群众的事当成自己的事办,把群众的困难当作自己的困难来克服。二是要带头走好群众路线。要把心系群众、情系百坚持从群众中来、到群众充分尊重人民群众的首创真正把群众面临的问题发把群

    7、众创造的经验总结出姓体现到履职尽责全过程各方面,中去,以群众为镜、拜群众为师,精神,当好民情民意的“瞭望哨”,现出来,把群众的意见反映上来,来。三是要锤炼务实作风。要以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神推动工作落实。传承弘扬“四下基层”优良作风,坚持和发展新时代“枫桥经验”“浦江经验”,真抓实干、埋头苦干,真正把好事办好、实事办实、难事办妥。四是要不断提高服务群众的能力本领。要培养把握全局、处理复杂问题的能力本领,善于从全局的高度、政治的高度观察和思考问题,坚持原则性与灵活性相结合,综合运用各种方法处理问题,依规依纪依法办事,真正得到人民群众的信赖。篇二、学习党纪专题教育个人心得体

    8、会近日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作,决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,在学纪、明纪、守纪上做到力学笃行、知其可为、干净担当,明白纪律是什么、可以做什么、应该干什么。党规党纪要“力学笃行”,明白“纪律是什么知是基础、是前提”,应当将党规党纪教育融入“三会一课”,开展专项学习,让党员干部真正明白党的纪律是什么。深入贯彻党纪学习教育要抓住重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效,增强纪律意识,在力学笃

    9、行中对原文条款的理解“入木三分”,准确掌握其主旨要义和规定要求,做到心中有畏”,拉起心中的“警戒线”,划定行为的“重点区”,深入践行“法无授权不可为“,让党规党纪成为工作实际的“引路人”,成为日常行为的“戒律尺”,强化遵守党的纪律政治自觉,以党的纪律时刻要求自我,书写全面从严治党“新篇章”。纪律建设要“知其可为”,明白“可以做什么”习近平总书记强调:“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”,党员干部要深刻理解党的纪律,党的纪律是每一位共产党人的行为准则,要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己,在各个方面精益求精,不可粗略而过,纪律要求不严,这既是对党和人民

    10、的不负责,也是对自己的不负责。要在“四风”纠治上毫不松懈,在“八项规定”践行中严于律己,自觉将思想与行动相统一,要明白能干什么、不能干什么,在党规之内“前行”,在党纪之下“行走”,守住知行知止、令行禁止的党纪党规“底线”,拔高纪律意识、自我要求的“上限”,自觉践行新时代全面从严治党总体布局,将党的纪律建设放在更突出的位置。党性修养要“干净担当二明白“应该干什么“。习近平总书记强调“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”,党员干部要严格遵守党的纪律,加强党规党纪的“外在约束”,提升忠诚担当的“内在修养”,力戒形式主义和官僚主义,形成优良作风。汲取党规党纪中为民服务“精髓”,明白该做什么,清醒

    11、认识为谁执政、为谁用权、为谁谋利,坚定立场,将党性修养这场终身“必修课”上好,执好党规党纪的“纪律笔”,用干净纯洁的“忠诚纸”、勇于担当的“实干纸”,答好服务人民的“初心卷不断将“我将无我”的政治自觉融入党性修养中,以“时时放心不下”的责任感,在人民幸福上下“硬功夫”“苦功夫”“大力气”,以实际行动保证党纪学习教育走深走实。篇三、学习党纪专题教育个人心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当认真对待每次学习,时常借“声声叩问”荡涤心灵、提振精神

    12、持续校准我们的人生坐标、奋斗航标,真正在党纪学习教育中找寻“答案”,塑造忠诚干净担当的过硬形象。一问党纪知识“明不明”?笃学不倦,找寻“臣心一片磁针石”的信念答案。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”思想是行为的先导,理论知识掌握得扎实、信念基石夯实得稳固,自然能激荡清风正气,守住精神原野,做到对党绝对忠诚,展现“风雨不动安如山”的定力和信念。广大党员干部当一问党纪知识“明不明”,在深学细悟中补齐知识盲区、紧扣关键重点、领悟核心要义,在逐字逐句研读中把中国共产党纪律处分条例等必学内容了解掌握明白,同时主动把党纪学习教育同民主生活、组织生活会、主题党日等结合起来,不断摆正公仆姿态、检视

    13、革新自我,真正学出深度、学出高度,增强献身使命的忠诚担当、澎湃修身正己的精神力量,找寻“臣心一片磁针石”的信念答案。二问规矩意识“强不强”?正心修身,找寻“有敬畏才知行止”的自律答案。随着发展进入攻坚爬坡阶段,我们面对的各项考验和挑战也日益复杂起来,潜藏在细枝末节处的诱惑、腐败等,也开始“蠢蠢欲动”,要想在变化的环境、风云的激荡中,始终守住根本,并能与不良风气作斗争,是需要坚定的规矩意识和淡泊致远的心境的。广大党员干部当二问规矩意识“强不强”,在党纪学习教育的过程中,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把生活日常摆进去,透过多角度、深层次、全方位检视自我、荡涤心灵,全力根治顽瘴痼疾练就“百毒不侵之

    14、身”,始终搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,真正在正心修身中提升境界、约束言行,找寻“有敬畏才知行止”的自律答案。三问形象作风“好不好”?担当表率,找寻“只留清气满乾坤”的价值答案。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”干部的形象如何、作风如何,其实是很直观的,特别是透过群众视角去观察,更是深刻得很。党纪学习教育的落脚点,最终还是要回归于实践当中,接受实践的淬炼和群众的监督,接受岁月的洗礼和组织的检验,所以只停留在学这一层面显然是不足的。广大党员干部要三问形象作风“好不好”,就要把党纪学习教育的成果化为内心的坚守、人生的追求、奋斗的印迹,始终以“表率意识”激励自我、要求自我,

    15、永远牢记”权为民所赋、权为民所用”的深意,带着对群众的深厚感情、对使命的责任担当扎根基层,真正在担当中修炼能力、在见风见雨中提振精神,找寻“只留清气满乾坤”的人生价值答案。篇四、大学党纪教育研讨发言通过学习,我对党党纪学习教育的重大意义有了更加深刻的认识,对条例中的“六大纪律”有了更加深入的理解,对学习转化实践了更加深度的思考。下面,谈几点体会。一、对党纪学习的认识。中央开展党纪学习教育,是巩固ZT教育成果、推动学习贯彻党的创新理论不断走深走实的重要举措;是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措;是强化纪律作风保障,形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。简单地说,党纪学习就

    16、是让党员干部要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把党纪规定转化为言行准则,真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪通过对条例原原本本的学习,感受到其中贯穿了“严、宽、实”三个引向。严:体现党纪法规越来越严是大趋势,条例在总则第章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定,又在“违行与纪律处分”等总则各章中加以细化,奠定整部法规严的基调。宽:体现在严管和厚爱相结合,条例新增第十九条第三款规定“党员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究党纪责任”基于“为公”还是“为私”,分清“无心”

    17、还是“有意”,促使党组织和党员领导干部敢用、会用容错纠错机制,精准做到为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,免除广大党员干部干事创业、改革创新的后顾之忧。实:体现在对务实作风的正向引导,条例第五十七条对政绩观错位、形象工程、政绩工程的规定,第一百二十六、一百二十七条涉及群众事项不作为问题之规定,第一百三十二条对形式主义、官僚主义之规定等,均体现条例对求真务实的工作作风的正向引导。二、对“六大纪律”的认识。“六大纪律”是全党必须遵守的行为准则,严格遵守和坚决维护“六大纪律”是做合格党员干部的基本条件。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是

    18、维护党的团结统一的根本保证,其本职要求是坚持党的全面领导和党中央集中统一领导,坚决做到“两个维护”。指出,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律”。条例第六章“对违反政治纪律行为的处分”共*条,包括在重大原则问题上不同党中央保持一致;不执行党中央决策部署等等。作为党员领导干部要增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间,党组织和党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件,其本质要求是坚持民主集中制,贯彻落实新时代党的组织路线。强调“要好好抓一抓组织纪

    19、律,加强全党的组织纪律性”。条例第七章“对违反组织纪律行为的处分”共*条,包括违反民主集中制原则;不落实组织决定等等。作为党员领导干部要严格执行民主集中制,坚决落实“三重一大”决策制度。在任何时候,都要相信并正确对待组织。做到讲原则不讲面子、讲党性不徇私情。廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁,在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则,其本质要求是秉公用权,不用公权谋取私利。多次强调“自身硬首先要自身廉”,“必须反对特权思想、特权现象条例第八章“对违反廉洁纪律行为的处分”共*条,包括违规为特定关系人谋利;实施可能影响公正执行公务行为等等。作为党员领导干部要坚决禁止违规

    20、为特定关系人谋利。强化纪律观念,带头刹住”会风中的歪风坚持文明、节俭、廉洁原则,坚决杜绝利用婚丧嫁娶借机敛财等行为。群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展思想和处理党群关系时必须遵守的行为规则,其本质要求是践行党的根本宗旨,贯彻党的群众路线。”对一切侵犯群折法权利的行为,对一切在侵犯群众权益问题上漠然置之、不闻不问的现象,都必须依纪依法严肃查处、坚决追责条例第九章“对违反群众纪律行为的处分”共*条,包括侵害群众利益;民生保障显失公平等等。作为高校的党员领导干部要不断强化宗旨意识,把师生所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,用心用情解决师生急难愁盼问题,不断增强师生的获

    21、得感、幸福感和满意度。工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项具体工作中必须遵守的行为规则,是党的各项工作正常开展的重要保证,其本质要求是履职尽责,当当作为。强调,要引导广大党员干部真抓实干、开拓进取,“以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责”。条例第十章“对违反工作纪律行为的处分”共*条,包括工作失职;搞形式主义、官僚主义;违规干预和插手;泄露组织秘密等等。作为党员领导干部要面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,以知重负重、攻坚克难的实际行动,用斗争精神、担当作风,来诠释为党育人为国育才。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则,其本质要求

    22、是践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德指出“生活是工作的基础,生活上做不到自觉自律,工作就难以做到清正廉明”。条例第十一章“对违反生活纪律行为的处分”共*条,包括奢靡享乐、追求低级趣味;违背公序良序等等。作为党员领导干部要充分认识到小事小节中有党性、有原则、有人格,带头营造和维护社会新风尚,塑造党员队伍良好形象。三、对学习转化的思考。要坚持学用结合,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和省市要求、完成学院*年重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育各项措施成为促进中心工作的有效举措,切实把学习成果转化为推动学院高质发展的强大动能。要务求实绩实效,把党纪学习教育与深化干部作风能力提升

    23、年、教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治、政治巡察等工作有机结合,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,坚持党性党风党纪一起抓,通过党纪学习教育引导党员、干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,用实实在在的工作成绩检验党纪学习成效。要赋能中心工作,把开展党纪学习教育与巩固拓展ZT教育成果衔接起来,与强化基层党组织政治功能和组织功能、落实立德树人根本任务、提高人才培养质量、提升关键办学能力,加快实现升职本、建名校目标结合起来,切实把学习成效转化为推动学院高质量发展的实绩。篇五、党纪学习教育专题研讨发言材料各位领导:大家好,根据工作安排,今天我很荣幸在此和大家交流探讨新修订的中国共

    24、产党纪律处分条例(以下简称条例下面,我将就如何坚守政治纪律,严守组织纪律,为国资国企高质量发展提供坚强保障,与大家交流最近的学习体会。一、深化对条例中政治纪律和组织纪律理解(一)新修订条例的内容与特点。俗话说:人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。我近期认真学习、研读了中国共产党纪律处分条例,重点学习了第六章对违反政治纪律行为的处分、第七章对违反组织纪律的处分。通过原原本本学,逐字逐句学,新旧对照学,结合实际学,把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对条例深入思考,进一步加深了对政治纪律和组织纪律的认识理解,其中给我最大的感悟就是:此次修改的条例标准更高、要求更严、

    25、监督更紧,体现出我们党健全全面从严治党体系的勇毅担当,又更加符合工作实际、符合推动发展需要。新修订的条例共158条,与原条例相比,新增16条,修改76条,其中:政治纪律28条,增写2条,修改12条,新增和修改条款数在六项纪律中居于首位。组织纪律17条,增写2条,修改5条,充分彰显我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志,释放出“越往后执纪越严”的强烈信号。面对这些“硬杠杠”“铁规矩”,党员干部要找准自身定位,严格遵循条例要求,服从组织安排,不断强化纪律意识和纪律规矩,守住底线、不碰红线。(二)深刻领悟政治纪律和组织纪律的重要意义。在这里和大家分享一个小故事,井冈山时期,毛主席定了个规矩:连以上单

    26、位晚上办公、开会只用一盏灯,可以用三根灯芯;不办公、不开会时则不用灯。平时,每个连部只留一盏灯,只用一根灯芯,以备急用。按照规矩,毛主席晚上点灯可用三根灯芯,可他坚持只用一根灯芯,警卫员悄悄加上两根灯芯,可毛主席总是默默地挑开两根,这就是共产党人的纪律意识和纪律自觉。革命战争年代,我们党的一个最大的亮点就是创立了“第一军规”,当时叫“三大纪律六项注意“,后来发展为“三大纪律八项注意”,提出要“一切行动听指挥,不拿群众一针一线,一切缴获要归公二可见我们中国共产党一路走来,一个重要法宝是靠纪律管党。我们党的纪律是铁的纪律,它具有强大的威慑力和管束力。习近平总书记在十八届中央纪委二次、三次全会上的讲

    27、话中,就严明政治纪律和组织纪律作了系统阐述,提出了明确要求,强调遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。当前世情国情党情发生深刻变化,对党的纪律建设提出了严峻考脸,加强和改进党的建设面临“四大考验”和“四种危险”,加强纪律建设的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。习近平总书记指出,在党的六项纪律中,政治纪律最重要、最根本、最关键。政治纪律是维护党的团结统一的根本保证,是党的生命力和战斗力的根本保证,是党的其他纪律的根本引领。我们党的发展历程证明,如果一个政党政治纪律不严明,允许党的组织和其重要干部在政治主张、政策主张上各有一套

    28、我行我素,纵容党员在政治上行动上与党离心离德、为所欲为,那么这个政党就不可能有号召力、凝聚力、影响力、战斗力,在政治上就难有作为,必然会走向分崩离析。这就要求党员要增强学习条例的动力,不断坚定信念,打牢思想基础,严守政治纪律和政治规矩,坚持知责于心、担责于身、履责于行。我们党的发展历史告诉我们,只有不断强化组织观念,党组织才能成为坚强的战斗堡垒,无往而不胜。习近平总书记指出:“全党同志要强化组织意识,时刻想到自己是党的人,是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一。”这就要求每名党员必须对党忠诚老实,以身作则守纪

    29、律、讲规矩,始终知敬畏、存戒慎、守底线,在工作和生活中自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,助推形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关二、政治纪律和组织纪律方面存在的问题(一)在政治纪律方面。主要存在以下3个方面的问题:一是斗争精神不够强。我们有些党员对政治纪律内涵认识不够清、了解不够全、把握不够准。对网络上和生活中的错误言论不能够旗帜鲜明地批判,斗争意识不够强、斗争手段不够多,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格筝同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、没有说过违反政治纪律的话,等同于今后也不会有”的模糊认识。因此,2024年1月14日,中共中央办公厅

    30、发布中国共产党党员网络行为规定,要求党员干部要发挥模范带头作用,走好网上群众路线,规范网络行为,促进形成健康向上、风清气正的网络环境。二是执行政治纪律不够严。对执行政治纪律讲得多、抓得少,把行动上不出格等同于政治上合格,用行动一致代替思想一致。比如,在落实和执行市委、市府决策部署时,存在思维狭隘和观念模糊等问题,习惯于考虑自己“一亩三分地”,偶尔做“选择题”、拨“小算盘”,没有从系统发展大局进行统筹考虑,导致上级有些工作落实不到位,这实质上是政治敏锐性不高、大局观淡薄的表现。三是思想认识不够深。对党的政治纪律没有进行深入思考,没有完全弄明白具体的要求。政治敏锐性和政治洞察力不够强,对条例认识上

    31、面还存在不足。这些问题的存在,根本上是因为对党的政治纪律学习不够、理解不深、执行不力,对条例认识还不足,没有真正从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面严格要求自己。(二)在组织纪律方面。主要存在以下3个方面的问题:一是对党员角色的认同有偏差。在开展基层党建“两随机”时也发现,部分党员都能够按照规定积极参加组织生活,及时开展理论学习,但是在互相批评中存在避重就轻的现象。例如,在组织生活会中,对其他同志开展批评时,存在只讲小问题的现象,总是碍于情面,没有达到“红脸出汗”的效果。这些问题,说到底都是党的意识、党员意识弱化的表现。二是对组织的态度有偏差。有时想组织的事较少,想个人的事情较多,组织

    32、观念不够强,工作中有时办事拖沓、效率不高,同时在执行制度上原则性不够强,存在畏难情绪,遇到得罪人的情况,对制度执行不严,出现不公平的现象,就在人情和原则之间打擦边球,有意回避。三是执行组织纪律有偏差。对党内一些当面不说、背后乱说,会上不讲、会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为,以及有损团结的言行,批评不够、制止不力。在一些公共场合说话办事较为随意,组织纪律观念不够强,没有发挥模范带头作用。这些问题的存在,根本上是因为对党的组织纪律理解不深、执行不够,没有深刻认识到遵守党的组织纪律是党性修养的关键。三、结合工作实际,坚守政治纪律,严守组织纪律(一)坚持党的领导,为国资国企改革发展提供政治保障。党

    33、的纪律生命力在于执行,权威性也在于执行,只有严明党的纪律,党组织才有凝聚力、战斗力,才能保持党的纯洁性。我们党员干部要加强自身修养,保持高尚的精神追求,自觉抵制糖衣炮弹的攻击、灯红酒绿的考验,筑牢抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。在我们国资国企系统,要把坚持和加强党对国有企业的全面领导贯穿改革各方面和全过程,持续扎实推进清廉企业建设,全面深化各项专项治理,以刀刃向内的勇气、抓铁有痕的决心抓各项整治工作落实,做到“参与对象无死角、排查问题大起底、整改落实真见效”,清除阻碍企业健康发展的顽瘴痛疾,营造心齐劲足的干事创业氛围。(二)聚焦主责主业,持续深化作风建设。条例坚持明方向、立规矩、正风气、强免疫,一

    34、体推进锤炼党性、纯洁党风、严明党纪,持续放大标本兼治的综合效能,充分发挥政治引领、督促落实、监督保障作用,发挥党员的先锋模范作用,充分调动党员干部干事创业、担当作为的积极性,促进形成说实话、办实事、守纪律、求实效的优良作风。条例也对党员干部的言行列出了负面清单,作为党员干部,要恪守政治纪律和组织纪律要求,持续改进作风,严于律己,以实际行动体现担当作为。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。(三)坚持队伍建设,推动国有企业高质量发展。一个人不管在任何时候、任何情况下,都应保持戒慎恐惧之心,否则,就容易心念出格、言行出轨、败事致祸。就像近期查办X等案件,无论规模大小,都

    35、不可能一蹴而就,背后往往隐藏着对纪律的漠视和对规矩的践踏,从而一步步走上犯罪的深渊。我们要准确掌握六大纪律的主旨要义和规定要求,在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己,明白能干什么、不能干什么,守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,使铁的纪律真正成为日常习惯和自觉遵循。篇六、2024年党纪学习教育心得体会近期通过对中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)的深入学习,我对党的政治纪律和政治规矩有了更深刻地理解。条例是管党治党的重要基础性党内法规,作为党员,不仅需要在思想上统一,更需要在行动上自觉遵守、时时检视,把明确日常言行的衡量标尺印

    36、刻于心,坚决用党章党规党纪约束自己的一言一行,规范自身的一举一动。在学习过程中,我深深体会到,党的政治纪律和政治规矩是党的生命线,是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。它们不仅是对党员行为的基本规范,更是对党员精神世界的深刻塑造。条例的每一条规定,都凝聚着党对纪律建设的深刻理解和严格要求。作为一名党员,我深刻认识到,要严守党的政治纪律和政治规矩,首先要在思想上高度统一,始终与党中央保持高度一致,坚决维护党中央的权威和集中统一领导。在日常生活中,我要时刻警醒自己,用党章党规党纪来约束自己的言行,做到言行一致、表里如一。无论是工作还是生活中,都要坚持原则,不越雷池一步,始终做到心中

    37、有党、心中有民、心中有责、心中有戒。同时,我还要积极发挥党员的先锋模范作用,带动身边的同志一起遵守党的纪律和规矩,共同营造风清气正的政治生态。通过实际行动,让党的纪律和规矩真正成为全体党员的自觉行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。作为云贵中心负责人,下一步我将以条例为准则,一是深入学习条例内容,坚持边学边悟、把工作代进去,不断强化自我修炼、自我约束,以知促行、以行促知,使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循;二是将党的要求内化于心、外化于行,注重抓好日常警示教育,真正做到严在日常、纪严于法,用身边事教育身边人,增强警示教育的针对性和实效性,让纪律规矩警钟长鸣;三是切实履行职责,

    38、主动担当作为,将继续致力于各项工作的稳步推进,加强风险防控工作,确保所有业务活动均依法合规进行,并不断提升全体员工的业务能力和风险意识,为公司的长远发展奠定坚实基础。篇七、2024年党纪学习教育心得体会在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措,是党的政治生活中的一件大事。厅党组此次举办为期三天的党纪学习教育专题读书班,主题鲜明、形式多样、内容丰富、安排周密,通过专题党课、视频学习、分组研讨、警示教育以及自主学习等方式,我对中国共产党纪律处分条例有了更进一步的认识和学习体会。一、提高思想认识,准确把握目标要求充分认识学习贯彻

    39、条例的重要性和必要性,把“要我学”变成“我要学”,准确掌握条例的基本内容和规定要求,真正学有动力、学有方向、学有实效,自觉用党规党纪校正自己的思想和行动。二、坚持学深悟透,深刻理解主旨要义作为综合处党支部纪检委员,更应深刻理解党纪的精神实质与具体要求,做到知其然更知其所以然,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,不断增强遵规守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三、注重知行合一,不断强化使命担当始终把党纪学习与工作实际相结合,融入日常、抓在经常,做好学用结合,努力把学习教育焕发出来的政治热情转化为全面推进美丽江西建设强大动力,勇于担当、狠抓落实。篇八、党员教育培经验交流材料党

    40、员教育培训是党的建设基础性经常性工作,习近平总书记对此高度重视,作出一系列重要论断、重大部署。近年来,我县紧扣新时代党员教育培训新任务的“时”与“势”,立足实际、精准施策,推动党员教育培训走深走实。紧扣主题,把握党员教育培训“深度”。突出政治理论教育、党性教育、业务能力培训和实践操作技能训练等,增强教育培训的针对性、指导性。一是抓牢理论教育。突出政治理论教育,加强马克思主义基本原理、党的路线方针政策等方面的教育,结合实际案例和实践操作,使政治理论教育更加生动、具体、形象。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为党员教育培训”第一课”,采取邀请专家授课、领导讲学、党员研

    41、学等形式,统筹各类资源深化党员理论武装,引导党员用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是抓好党性教育。通过学习党的历史和优良传统,使党员明确自己的责任和使命,增强党员的责任感和使命感。打造主题明确的党性教育系列课程,将本地红色文化、吉祥文化融入党课设计,先后推出党的发展在仲山抗美援朝老战士回忆录如何走好新时代的长征路等特色课程,不断提升党性教育培训的针对性和实效性。三是抓实技能培训。关注实际应用,使培训内容能够真正为党员的工作和生活服务。立足乡村振兴、农业现代化建设,从乡村产业发展、安全生产、生态保护等方面不断完善培训内容,设置党支部领办合作社、种养殖能手技能培训、安全生产法规解读等课

    42、程,切实增强党员致富带富能力。今年以来,县级举办各类示范培训班12期,培训党员1.6万余人次。建强平台,拓展党员教育培训“广度二建立多层次、多渠道、多形式的党员教育培训阵地,充分利用互联网和新媒体技术,建设网络培训平台和移动学习APR为党员提供便捷、高效、多样化的学习方式。一是用好“现场阵地:依托镇街党校(党员教育中心)搭建农村党员教育培训开放“驿站”,推出一批党性锤炼项目、素质拓展项目、互动实践项目,既抓理论武装又传授农技知识。今年以来,共推出30余个培训项目,其中纸坊镇党校推出“团队配合”素质拓展项目、梁宝寺被党校推出“就业技能”实训项目在农村党员中广受好评。在“七一”“十一”重要时间节点

    43、利用“党性体检”“五型党员”等五条党员教育精品教学路线,开展5次研学游活动,组织党员进行现场体验、沉浸教学,鼓励党员晒身边故事、亮自身问题,促进党员教育培训从走、看、听向思、悟、行提升;二是用活“线上阵地”。创建“零距离直播间”,设计“红心向党、初心为民、匠心筑梦、暖心服务四心”系列课程,邀请专家学者、县直单位业务骨干、先模人物对全县党员进行线上培训。打造流动党员“千里嘉书一零距离”专属直播间,实现教育培训”异地同堂、异时同效”;结合“我来讲党课”“我和我的支部”等活动,拍摄制作初心一厚德有庆芳华不老扎根沃野筑梦乡村等党员教育电视片,通过微信公众号等新媒体宣传,让党员学习从“面对面”延伸到“

    44、屏对屏二三是用实“移动阵地二常态化开展“百嘉讲师讲百课万名党员争先锋”一一基层党员干部素质能力提升宣讲活动,组建4支讲师队伍,开设“红色夜校”“一线课堂”,将课堂从会议室搬到一线车间、田间地头、小区庭院等场所,对党员干部开展面对面的分众化、互动化宣讲。今年以来,全县基层党组织开展宣讲活动达1200课时以上,参与党员12万余人次。丰富载体,增强党员教育培训“鲜活度”。完善党员教育培训管理制度,创新培训方式方法,丰富党员教育培训载体,进一步促进党员之间的互动和交流,提高学习效果。一是督学管理抓实效。注重对党员学习情况的跟踪和管理,建立健全督学促学机制,强化学时管理制度,常态化通过“灯塔一党建在线”

    45、网络平台在线调度党员学时具体情况,定期成立督导小组实地抽查党员参训率,参训情况与评先树优情况相挂钩,通过月初发通知,月中发提醒,月末发通报,助力党员教育抓实抓细抓出实效。二是“翻转课堂”接地气。改变传统的单一的讲授式教学,指导基层党组织定期举办“支部书记大讲堂板凳小课堂”等“翻转课堂”,激发基层党组织书记、党务工作者、“土专家”“田秀才”等走上讲台,由“我来听”变成“我来讲”,通过交流观点、碰撞思想、启迪思维,将教学内容向学习成果转化,切实发挥党员学习自主性和主体性。三是为民办事解民忧。开展“敲农门、听民声、办实事”等活动,组织党员参与文明创建、纾难解困、问题帮办、政策宣传等实践锻炼,促进党员

    46、发挥示范带头作用,不断锤炼党员干事创业本领,增强担当作为能力。今年以来,累计为农村、社区帮办事项300余件,协调解决各类问题200余个。篇九、乡镇干部关于2024年党纪教育活动的心得体会发言材料新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)作为规范党组织和党员行为的基础性法规。新修订的条例共158条,与2018年条例相比,新增16条,修改76条。“坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”的要求贯穿始终,体现在新修订条例内容的方方面面。此次条例修订,体现了党中央坚持不懈、持之以恒将全面从严治党推向纵深的坚定决心和担当精神,释放了将全

    47、面从严治党进行到底的强烈信号。近期,通过参加X市纪检监察干部培训班及自学,加深了对条例修订颁布的重要意义、基本精神、主要内容和工作要求的理解和把握。下面,结合学习新条例谈几点认识和体会:一是提高政治站位,深刻理解内涵。修订条例,是党中央站在新的历史起点上,适应新时代党的建设总要求,对全面从严治党、加强纪律建设再部署、再动员;是进一步总结提炼党的建设新实践新经验,将党的二十大精神和新修改的党章等要求的细化具体化;是针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子,实现制度与时俱进,推动全面从严治党向纵深发展的治本之举。新条例总结管党治党理论和实践创新成果,具有鲜明的政治性、时代性、针对性。新条例紧紧围绕党中央

    48、和习近平总书记关于加强新时代党的建设总要求,把“两个维护”作为出发点和落脚点,旗帜鲜明地向全党全社会传达了坚定不移向习近平总书记和党中央对标看齐的政治决心和政治态度。新条例把全面从严治党的理论创新、实践创新、制度创新以党规党纪形式固定下来,彰显了党内法规制度建设的继承、发展和创新,同时紧密结合新时代新使命新要求,对侵害人民群众利益的问题,增加了相应处分规定,着力提高纪律建设的时代性。新条例坚持问题导向,针对管党治党的突出问题和监督执纪中发现的新型违纪行为,结合实践经验,总结为有针对性的纪律规定,使党员干部的工作、生活、作风有了更加严格的遵循。对加强党的监督,防止权力失控、决策失误和行为失范,维护党的纪律,促进每个党员干部干净办事、廉洁从政、全面发展有着重要的现实意义和深远的推动作用。作为一名纪检干部,要深入学习和全面领会条例内涵。要不断提高政治站位,严格遵守政治纪律和政治规矩,做到在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面与党中央保持高度一致。二是掌握核心要义,提高学习效率。作为监督执纪的专门队伍,纪检干部肩负着党章赋予维护党纪政纪、推进反腐败斗争的重要职责,其素质、能力和作风,直接关系到党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此,要把忠诚干净担当的要求贯穿纪检干部自身建设的全过程和各方面,把学习好、宣传好、贯彻好条例作为当前和今后一个时期的一项重要任务,不断增强纪检干部的责任感


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