一个接一个新人教版一年级语文下册2-3.ppt
新课导入,你的童年是什么样子的呢？,月光下的游戏,同伴间快乐的玩耍,老师的教导,妈妈的叮咛,3 一个接一个,作者简介,作家名片：金子美铃（19031930），活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。 主要作品：金子美铃童谣全集。,朗读课文： （1）给课文标好自然段； （2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友； （3）把课文读正确、读连贯。,接,迎接,觉,睡觉,ji,jiào,再,再见,做,做饭,zài,zuò,梦,梦想,却,推却,mèn,què,趣,有趣,qù,读一读，记一记,接着 一再 做事 接力 再见 做伴 有趣 这样 各自 趣事 这是 各种各样,jiào（ ）,jué（ ）,觉,睡觉,发觉,zhn（ ）,zhòn（ ）,种,种子,种树,zháo（ ）,zhe（ ）,着急,看着,着,bú uò 不 过,è zhn è yàn各 种 各 样,zhè me 这 么,shuì jiào 睡 觉,ji zhe 接着,hu bàn 伙 伴,què shì 却是,zuò mèn 做 梦,yu qù 有趣,词语解释,【各种各样】【快乐】【有趣】 【开心】,能引起人的好奇心或喜爱。,感到幸福或满意。,形容种类和数量都很多。,心情快乐舒畅。,坐着飞机去旅行,不过,各种各样,做梦,睡觉,这么,伙伴,却是,整体感知,一 个 接 一 个,yí è ji yí è,用心倾听，找一找：文中写了哪些童年趣事？,月夜踩影子,做各种各样的梦,和小伙伴玩跳房子,听老师讲故事,月 夜，正 玩 着 踩 影 子， 就 听 大 人 叫 着：“快 回 家 睡 觉！” 唉，我 好 想 再 多 玩 一 会 儿 啊。,yuè yè zhèn wán zhe ci yn zi jiù tn dà rén jiào zhe kuài huí ji shuì jiào ài w ho xin zài du wán yí huìr ,课文解读,语气词“唉”表达了“我”玩兴正浓却要回家的遗憾和无奈。突出了儿童天真和贪玩的本性。,再读课文，整体感知,1. 我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉，我是怎么想的？,我在玩踩影子的游戏时候大人喊我回家睡觉，我很想多玩一会，可是想到睡觉可以做各种各样的梦。,不 过，回 家 睡 着 了， 倒 可 以 做 各 种 各 样 的 梦 呢!,bú uò huí ji shuì zháo le dào k y zuò è zhn è yàn de mèn ne,“不过”是转折连词，表明“我”的情绪马上由前面的遗憾和无奈又转为高兴，表明“我”是一个开朗乐观的孩子。,正 做 着 好 梦， 又 听 见 大 人 在 叫：“该 起 床 上 学 啦！” 唉，要 是 不 上 学 就 好 了。,zhèn zuò zhe ho mèn yòu tn jiàn dà rén zài jiào i q chuán shàn xué l ài yào shì bú shàn xué jiù ho le,思考：这句话体现了什么？,这句话是描写“我”因贪睡不想上学的心理，体现了儿童天真烂漫的特点。,再读课文，整体感知,2正做梦时大人喊我起床上学，我又是怎么想的？,正做梦时大人喊我起床上学，我本想不上学就好了，可是想到到了学校能见到小伙伴，又非常开心。,bú uò qù le xué xiào jiù nén jiàn dào xio hu bàn du me ki xn n,你期待每天早晨去上学吗？,不 过，去 了 学 校， 就 能 见 到 小 伙 伴，多 么 开 心 哪！,正 和 小 伙 伴 们 玩 着 跳 房 子， 操 场 上 却 响 起 了 上 课 铃 声。 唉，要 是 没 有 上 课 铃 就 好 了。,zhèn hé xio hu bàn men wán zhe tiào fán zi co chn shàn què xin q le shàn kè lín shn ài yào shì méi yu shàn kè lín jiù ho le,思考：这句话体现了什么？,这句话体现了“我”在学校和小伙伴玩得非常开心，几乎忘记了时间。,再读课文，整体感知,3玩跳房子的游戏时上课铃响，我又是怎么想的？,玩跳房子的游戏时上课铃响，我想要是没有上课铃就好了，却又期待老师讲故事。,不 过，听 老 师 讲 故 事， 也 是 很 快 乐 很 有 趣 的 呀！,bú uò tn lo sh jin ù shi y shì hn kuài lè hn yu qù de y,思考：这句话体现出“我”是一个怎样的孩子？,这句话体现了“我”既是一个活泼好动的孩童，又是一个爱学习的好学生。,bié de hái zi y shì zhè yàn m y xiàn w yí yàn zhè me xin m,别 的 孩 子 也 是 这 样 吗？ 也 像 我 一 样，这 么 想 吗？,字词学习,过,uò,bú uò 不 过,uò m lù 过 马 路,造句：,尽管上学快迟到了，小明最终还是扶着盲人叔叔过马路了。,笔顺：,各,è,è zhn è yàn 各 种 各 样,è è 各 个,造句：,菜市场里摆满了各种各样的蔬菜。,笔顺：,种,zhn,zhn lèi 种 类,zhn zi 种 子,造句：,图书展览会上展品种类繁多，有文学类、语言类和经济类等。,笔顺：,样,yàn,bn yàn 榜 样,zhun mú zuò yàn 装 模 作 样,造句：,南郭先生装模作样地混在乐队里吹竽，结果落了个可悲的下场。,笔顺：,伙,hu,hu bàn 伙 伴,chén qún jié hu 成 群 结 伙,造句：,周末，他们成群结伙去郊外玩。,笔顺：,伴,bàn,péi bàn 陪 伴,tón bàn 同 伴,造句：,妈妈陪伴着弟弟去逛公园。,笔顺：,这,zhè,zhè yàn 这 样,zhè l 这 里,造句：,原来小花猫藏在了这里啊！,笔顺：,再见,
