【工作计划】高校心理健康教育工作计划怎么写.docx

第 1 页 高校心理健康教育工作计划怎么写 特征码 wIKqxwfLFaGdrkxaAufN 为全面贯彻党的 xx 大和 xx 届三中、四中全会精神，深入 学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极培育和践行社 会主义核心价值观，深入推进实施“大学生心理健康素质提升 计划” ，进一步提高高院心理健康教育工作质量为了更好适应职 院心理健康教育发展的需要，确实加快我院心理健康教育工作 的不断深入，强化师资队伍建设，创新工作思路，全面提升我 院心理健康教育工作水平，开创我院心理健康教育工作新局面。 结合学院实际，积极推进我院心理健康教育再上新台阶，现制 定如下工作计划。具体安排如下： 1.召开新学期专兼职心理教师工作例会。为了更好服务学 生，心理咨询室将在学期初召开学院心理健康教育工作例会， 部署新学期学院心理健康教育中心咨询工作。每位心理教师做 到严格按照学院要求上下班，做好学生心理档案登记与管理， 心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨 询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。 第 2 页 2.健全组织领导，加强师资队伍建设。 建议学院成立各院系心理咨询分中心，使心理健康教育工 作下沉到基层，实现与院系学生工作的深度融和；院心理健康 教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员，切 实增强了在大集体中心理健康教育对学生个体覆盖的可能性； 通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专 业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来院做报 告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的 心理健康教育的工作的机制，逐步形成在院长领导下，分管干 部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师 共同参与的心理健康教育的工作体制； 3.注重发展阶段的贯通，做好教育重点。 把心理健康教育融入人才培养的每个阶段，在新生入学时， 进行心理健康普查并建立心理档案；在入学教育阶段着重提高 适应能力；在学生成长提升阶段着重人格塑造；在学生生涯选 择阶段注重潜能激发；在学生就业毕业阶段注重职业咨询服务。 同时结合青春期心理特征，开设婚恋爱情、人际交往、情绪调 节等专题心理讲座，使学生在学业发展和青春成长的每个特定 阶段都有心理健康教育的关怀。 （一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、 潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习 压力、提高学习效率。 第 3 页 （二）建立对他人积极的情感反应，适应各种人际环境， 教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师 生、生生及亲子关系等。 （三）自我调适大学心理健康教育工作计划大学心理健康 教育工作计划。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其 树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制 自己的情绪和意志。 （四）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、 卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、 婚姻观等。 （五）生活和社会适应（包括职业指导） 。要培养学生具有 主动适应生活和社会的各种变化的能力，提高抗挫折的心态和 能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学 生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。 4.深入开展青春健康教育进院园活动，彰显我院办学特色。 近几年来，我院不断拓展办学渠道，把青春健康教育活动 作为常规教学来抓。 （一）寻找与“青春健康教育”的恰当结合点，以增加青 春健康教育的有效性，更好的为青春健康教育服务。积极汇编 青春健康教育论文，形成独具安我院特色的青春健康教育论 文汇编 ，以供其他老师推广学习。 第 4 页 （二）落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为 了更好的开展青春健康教育活动，使青春健康教育活动与教育 教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰，更好的服务学生， 本学期将五月份定为“第八届心理健康暨青春健康教育活动月” 。 四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结 和表彰。 5.落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作 （一）学院心理咨询中心将继续实施日常咨询值班制度。 心理咨询室每周一周五的下午 16：00-17：30 均对学生开放， 并有专业心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线 qq、电子邮 箱和咨询热线，全天候 24 小时预约，以最快的时间答复，以便 那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱寻 求帮助，全方位满足学生咨询需要，及时帮助学生解决心理困 惑； （二）进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、 档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规 范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续做好上学期 的心理筛查后的回访工作，主动约请有困扰的同学前来咨询。 切实做好各系部心困生的追踪反馈及危机干预工作。 （三）做好心理健康教育日常宣传教育工作。在学院日常 工作中，重视营造良好的院园氛围和宽松的心理环境。按计划 完成新校区的心理健康教育中心筹建工作大学心理健康教育工 第 5 页 作计划工作计划。继续在院园广播之声、 心灵导航简报、院 心理健康教育中心网络服务平台等宣传媒介大力宣传心理健康 知识，使学生时时刻刻接受着健康心理知识的熏陶，学院心理 环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛 围。 （四）做好团市委分派的青年社会组织与高校学生组织结 对共建项目筹建工作，一学期不少于 4 次活动 （五）积极加强心理健康教育中心师资队伍和学生心理联 络员队伍的建设及培训工作。 （六）根据学校实际需要，做好职护考试期间心理防护工 作。在今年面临职考的学生中存在一部分原先有问题的同学和 考前压力大出现心理问题的同学，因此，中心经讨论研究决定， 采取在阶段考试后对职护考试学生进行筛选，针对性的进行集 中辅导，提高应考学生的自信心。 （七）提高本中心的老师的教科研能力，每人完成一篇与 心理教育相关的论文或课题。