1、2024年度专题生活会六个方面个人对照检查材料（共U篇）目录篇一2024年度专题生活会六个方面个人对照检查材料2篇二2024年度县委领导班子“六个带头”专题民主生活会对照检查材料10篇三、2024个人对照检查材料17篇四、2024党委书记个人党性分析23篇五、关于2024专题教育个人党性分析报告剖析检视材料.26篇六、2023-2024年度围绕“六个带头”（六个方面）专题民主生活会六个带头对照检材料31篇七党员干部学习贯彻理论学习政治素质、能力本领担当作为工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题个人剖析检查材料38篇八专题教育“六个方面”个人对照检查剖析材料45篇九2024年某单位党组中心组组织开
2、展“六个方面”专题民主生活会个人查摆检视问题材料49篇十2024专题教育“六个方面”个人对照检查材料59篇十一、2024年度个人对照剖析发言材料67篇一、2024年度专题生活会六个方面个人对照检查材料根据市委关于召开第二批专题教育民主生活会的相关要求，我紧紧围绕此次专题教育专题民主生活会的会议主题，深入学习领会习近平总书记关于党的建设的虫要思想，关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，认真学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，深入开展淡心淡话，广泛征求意见建议,对照“六个方面”全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确
3、了今后的努力方向和整改措施。现将本人对照查摆问题情况报告如下.一、存在的问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深入，思考一得还不够全面透彻，特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通.二是学习深度不够，虽然定期组织集中学习活动，认真学习研读规定书目，但大多是上级规定的学习任务，深入开展系统学习的时间较少、次数不多,在全面化、常态化开展学习教育方面做得还不够到位，缺少“反复学”的钻劲和“深入想”的韧劲。三是领悟不够透彻，对“两个确立”的时代背珏、重大意义、深刻内涵的理解还不够深入透彻，从理论维度、
4、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会决定性意义还不到位，思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升。四是集会精度不准，运用新理论新思想破解发展难题的意识和能力还不够强，还不能自觉地把每一项工作都放在推动县域经济高质量发展中来研究，思路多、举措少，有时仅限于提一些泛泛的想法和要求。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措，隹窗内化于心、外化于行要求还有较大差距。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面一是学深学透不铭全面。在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上，存在实用主义、形式主义问题，致使学习停留在表面，研读不够系统，理解不够深刻，未能完全做到知信
5、行合一，新思想学用转化、服务基层效果不明显.二是执行决策不够有力,虽然能够充分理解中央重大决策部署的良苦用心和核心要求，但面对执行决策、落实工作的重重阻力和现实困难，有时也会出现畏难情绪，落实不够有力，导致有些工作推进滞后。三是维护权威不够坚决。工作三十多年来，对党的忠诚从没有改变过、对党的权威从没有质疑过，但在维护党的权喊上斗争精神不足,缺乏站出来、面对面、斗一斗的魄力,比如，面对当今社会不良思潮冲击，各种网络谬论层出不穷，个人能保持政治消肿，也经常告破身边人，但很少通过网络评论、舆论引导等合理方式进行正面斗争.（三）践行宗旨、服务人民方面一是群众意识有所淡化。落实把群众满意不满意作为衡量工
6、作的标尺这一要求不到位，虽然经常性开展必层调研,但整体了解多、解剖麻雀少，听干部汇报多、进群众家门少，对基层干部状况、群众冷暖了解还不够全面。二是工作作风有所弱化。在落实上级决策部署时,有时为了追求工作时效性，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现缭，没有充分进行研究讨论，出现上下，般相式传达，致使基层对有些工作认识不够、执行发生偏差。（四）求真务实、狠抓落实方面一是迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退，进取意识有所淡化，缺少以往敢闯敢干的冲劲，上级主管部门和县上主要领导让怎么干就怎么办，不求有功，但求无过，有时对工作中遇到的一些棘手问即，存在艮难情绪，有;等一等、援一缓、拖一拖:的想法。二是有
7、效难题破解不够时组织工作面临的突出问题研究不够透彻、.思.考不够深入，缺乏大刀阔斧搞变革、不撞南墙不回头的晚力，致使干部队伍、旗层党建、人才工作中一些瓶颈没有突破,一些问题没有解决,一些制度没有落实。三是重点任务推进不力.对照市委关于干部、党建人才三个三年行动方案要求，在思想观念、任务举措、方法路径等方面创新不够，一些重点工作任分措施不力、推进滞后、成效不好。（五）以身作则、廉洁自律方面一是日常教育不够经常。作为单位一把手，能经常组织组工干部学习相关规定、参与专题教育、开展以案促改，但日常教育还不够经常，特别是时农村基层干部的教育管理有所映位，导致少数基层干部纪律意识淡化、理想信念下滑、群众利
8、益受损。二是追货问效不够严格。执行责任追究制度不够严格，激励鼓励的多、追责问效的少，没有：一竿子插到底:，导致责任追究失之于宽、失之于软。比如，对个别驻村工作队对村情民情了解不深入、扶贫政策掌握不全而、守岗守货不到位、工作成效不显著等问题，过多考虑干部帮扶不易、成长不易，谈话提醒、通报批评的多，货任追究、严肃查处的少，致使X管理问题多次被上级通报反保。一是将党风廉政建设要求融入工作中的力度不够，在具体工作中，尤其是在自己分管的工作中业务性工作强调的多，没有其正做到将党风廉政建设工作和日常工作统筹布署，齐头并进。（六）履行全面从严治党政治责任方面一是主体先任夯得不实。在落实党风廉政建设“一岗双货
9、上，关心干部队伍监督管理、基层组织建设多，投入精力抓廉政建设、抓警示教育、抓源头防范等方面少，关心关键少数、领导干部、组工干部廉洁自律多，投入精力抓普通党员、抓基层干部、抓重点行业少。二是党建压力传导不够。将从全面从严治党落实到每个支部、每名党员的要求落实不到位，一些党组织书记政治意识淡化，重业务轻党建，重经济发展轻意识形态工作，抓中心工作投入精力多，研究基层党建工作少，抓党建时松时紧、走一走歇一歇，压力传导出现层层递减问题。三是干部监督管理不严。干部日常监督还不具体全面，尤其是：八小时:以外监督形式单一、手段滞后，一些没有强制性要求执行的干部监督制度落实还不够，比如领导干部个人有关事斯报告
10、制度,只是按照文件要求在县级以上干部中执行，没有做到科级干部全置维。考核评价结果运用还不到位，与干部选拔任用、表彰激励工作衔接不够紧密，没有成为“能上能下”的“硬杠杆”，干部干事创业热情还不够高。二、问题产生的原因针对以上自我检视问题，认其剖析问题原因，主要有以下几个方面：（一）学懂弄通做得不鲂。在提升理论素养上，如饥似渴地学习劲头有所弱化，主动学习、系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想有所放松,满足于参加中心组、支部等集体学习，个人自学缺少“钉子”精神，往深里走、往心里走、往实里走做得不够,在全面掌握和深度认知上存在差距.在锤炼党性觉悟上，自觉接受理想信念教育少了，受到社会上一些庸俗
11、思想的侵扰，有时也会产生迷茫情绪。在践行初心使命上，不能完全按照新时代新思想改造自我，艰苦奋斗精神仃所弱化,全局和整体利益考虑少了，个人和同部利益考虑多，上级和领导认可看得IR了，党员和群众评价看得轻了，这是产生问题的总根源。（二）政治站位提得不高。在个人站位、眼界、晚力上还有一定的欠缺，对党员领导干部身体要体现;当代国情的深切把握、对民族命运的深入思考、对人民福祉的深沉责任、对人类理想的执著追求;的要求理解不深入、不透彻，还不善于从增强“四个意识”的高度、践行党的宗旨的角度去把握形势、分析问题、谋划工作，对于有些个人认为落实难度大的工作产生了抵触情绪,政治意识、忧患意识还不够强，没有站在践行
12、五大理念”、推进“五个扎实”、落实“五新战略”的角度去思考组织工作，对新事物、新问题、新领域研究还不深入，对新情况、新问题缺乏应有的警觉和预见，习惯于凭经验办事，导致执行决策和要求出现偏差，破斛工作难题和回应群众期盼不够及时。（三）担当作为落得不实。虽然能时刻把自己的责任记在心间、不敢有丝皂松懈，但经过几年磨合，班子成员都能相互配合，各项工作能有效衔接，部里运行十分顺畅，开始认为自己搞好协调统筹就行，习惯丁必N传导压力、又层分解所任，出现了对大局工作关注多、对具体问题操心少，对盘点任务盯得紧、对日常工作管理松等问翘，对组织工作面临的严峻形势和突出问题缺乏深刻认识,只要管好干部、做好规定动作、
13、提出有效教体、抓好党建示范点，不出事就行/,对急难任务把握,谋划、统筹和推进不够精准，有遇到矛盾绕道走的现象，缺乏开拓创新和迎雄而上的勇气。受“官本位”意识影响，对自己或组织部小范困工作负费,而对分管工作及全县发展思考少，工作中怕得罪人、怕自风险，讲人情讲面子，宗旨意识、服务意识、担当意识树得不牢。（四）从严治党抓得不紧。落实党风廉政主体责任落实不到位,对主管的组织部门党风廉政建设抓的紧，对分管的老干、机关工委等部门单一位抓得少，指导少,面对基层出现的四风问题不能理直气壮地进行斗争，认为只要看好自己的门、管好自己的人就行了。突出政治标准、落实好干部标准还有差距，对干部政治标准的考察还不完善、不
14、具体，缺乏针对性，与干部平时考核和任前考察还没有很好地滋介起来，如何精准考察识别干部政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等情况，还没有建立起一套明确的、可量化的标准。党建工作责任落实不到位，把从严治党要求落实到每个支部、每名党员没有落到实处，在考核评价中没有树立起;使用干部看党建;的用人导向，致使支部标准化建设、发展村级集体经济等工作落实不到位,成效不明显。三、整改方向措施（一）提高政治站位，把稳思想之舵。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神作为“必修课”，深化对党的基本理论、基本路线、基本纲领、施本经验、基本要求的学习，增强党性观念、提高政治素养，坚决贯彻落实党的方
15、针政策和决议，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。深入学习贯彻习近平总书记来X考察重要讲话精神，认真领会中央和省委、市委对X、X以案促改等工作的要求，自觉把思想和行动统一到中央的部署要求上来，始终做政治上的明白人。坚持理论联系实际，着限于推动工作实践和发展，全面增强创新能力、履职能力，使自己真正成为中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者。（二）增强群众意识，坚持务实之风。树立正确的群众观，经常深入基层，倾听群众呼声，了解群众疾苦，及时反映和解决群众生产生活中存在的困难和问题，做到感情上贴近群众、行动上深入群众
16、利益上维护群众，真心实谏为群众办实事。树立正确的政绩观，立足组织工作重难点问题，坚持深入基层接地气，沉下心、钻进去，做到真调研、真创新、我落实,确保问题在一线解决、成果在一线体现，打通最后一公里，让组织工作出生产力和战斗力。树立正确的效能观，克服工作形式主义、官僚主义，突出重实干、务实功、出实招、办实事、求实效，杜绝“栽盆及”、“做虚功”，精简各类统计报表和检查评比，减少上墙制度牌隔，规范党建成果展示，不要求工作留痕，切实减轻基层负担。（三）强化担当作为，履行为民之贡.紧紧围绕践行“五大理念”、推进“五个扎实”、落实“五新战略一，全面落实新时代党的组织工作路线，突出重点、找准定位，树牢担当意
17、识，在干部队伍、组织建设、人才工作、考核管理等工作上下功夫、出实招，扎实推进堪层党组织建设、脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作，推动各项任务落地见效。紧紧围绕县委工作重心，充分发挥组织部门服务基层、服务党员、服务群众、服务干部等职能，把更多政策、视角、镜头面向基层，把群众需要、利益放在第一位,切实提高服务群众的水平，努力把组织部打造成为“党员之家”、“干部之家”、“人才之家”。紧盯中央、省委巡视反馈问题，以久久为功的韧劲抓整改、补短板,建立整改清雎和台账，做到整改一个、销号一个、巩固一个，全面提升组织工作质效.（四）全面从严治党，筑牢发展之基。分实管党治党责任，落实清单一动态管理制度,运用日常考核、
18、专项考核和季度讲评;三位一体;考核办法，传导工作压力，倒逼员任落实，凝聚追赶超越工作合力。认真履行干部管理职责，坚持“二十字”好干部标准，始终把政治标准放在第一位，完善干部选任机制，规范选拔任用程序，搭建“四位一体”监督举报平台，完善领导班子和领导干部考核评价办法，加大“三项机制”落实力度，强化能者上、平者让、席者下的选人用人导向，解决干部痛、懒、散、慢问题，营造争先创优、追赶超越的政治生态.推进主题学习教育常态化制度化，提升“一肩挑”质量，推进党组织标准化建设，做好脱贫攻坚巡视反馈问题整改，打牢追赶超越组织基础。（五）严守做人底线，走好廉洁之路，坚持把纪律挺在前面，认真股行党风廉政建设主体贡
19、一任，深刻汲取X案、X案、X案的深刻教训，模范遵守廉洁自律各项规定，时刻以党章严格要求自己，自律自省自警自励，自觉抵制“四风”，坚决不搞小圈子、小团体，主动净化自己的朋友圈、生活圈、社交圈，正家风严家教，管好身边人，公公道道办事，正正派派做人.坚持高质贵的组织生活，加强与班子成步、基以干部的沟通交流，用好批评和自我批评的武器，通过经常“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”，时刻保持共产党人的良好精神风貌。始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受组织和群众的监督，防微杜渐，保持本色，以实际行动树立和维护党员领导干部的良好形象。篇二、2024年度县委领导班子“六个带头”专题民主生活会
20、对照检查材料按照开好2023年度专题民主生活会的相关要求，X县委班子聚焦会议主题，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神及规定学习篇目，深入开展研讨交流、谈心交心，广泛征求意见建议。同时，对照“六个带头”要求，紧密联系思想和工作实际，深入查摆存在问题、剖析根源症结、制定改进措施。将对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。还存在三个方面差距：一是领悟内涵还有差距。虽然能够通过第一议题、理论中心组学习等形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神，但从历史维度、现实角
21、度、全局高度来系统领悟“两个确立”决定性意义还有不足，对“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、十八大以来伟大实践得出的重大历史结论有清醒认识，但用“学懂弄通做实”的标准要求衡量，学习理解站位还不高，零打碎敲、穿衣戴帽、现用现学的现象还时有表现。二是内化转化还有差距。没有真正把拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉，内化为坚定的政治信念，转化为敏锐的政治领悟力、政治判断力、政治执行力，个别班子成员还不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题。比如，前段时间国家疫情防控政策调整变化，“二十条”“新十条”相继出台，面对网上出现的管与放的争议，有的同志对国家和省市相关政策理解不透，存在一定程度的思想
22、疑虑，行动落实出现慢半拍的现象。三是贯彻执行还有差距。班子成员能够把贯彻执行党中央决策部署作为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的实际体现，但还存在落地不实、效果不佳的现象。比如，对如何完整、准确、全面贯彻新发展理念，如何统筹疫情防控与经济社会发展、如何巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接等重大战略、重大部署，有时理解不够深透，缺乏行之有效的措施办法。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。主要存在三个方面不足：一是理论武装还不够深入。班子都能够认识到理论学习的重要性，并注重对习近平新时代中国特色社会主义思想的思考和研究，但具体而言，对一些专题的深入学习和讨论还做得不够,
23、讨论得不深、不透，而且班子成员每年通过学习，写出的学习心得体会和读书笔记不多，应进一步处理好工学矛盾。二是结合实践还不够紧密。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。三是改造思想还不够明显。坚持用党的创新理论铸魂育人、武装思想还不够，班子在政治建设、理想信念教育等方面精准不够、成效不足。X系统分管领导出现问题，充分说明我们还缺乏警钟长鸣式的警示教育，缺乏振聋发麒式的灵魂教育，缺乏醍醐灌顶式的洗礼教育。（三）在带头坚持和加强党的
24、全面领导方面。主要存在三个方面不足：一是集体领导作用发挥还不够明显。班子能够坚决贯彻民主集中制，坚持科学决策、集中决策。但在决策中，有时发扬民主、集思广益不够，个别班子成员对于分管工作能够认真发表意见，但不属于分管范畴的重大事项参与讨论不够。二是严格干部教育管理还不够到位。班子对重要岗位人员、对外业务较多等同志重用轻管、重用轻教、重政绩轻约束，忽视了八小时之外的管理，忽视了对干部尤其是领导干部的生活圈、交际圈的管理。三是加强项目建设领导监管还不够有效。班子对项目服务监管还不够重视，只重视工程项目的进度和质量，对有的项目初见问题苗头时，没有及时提醒告诫，首查问责力度不够，警醒警示作用缺失。还有的
25、项目服务评估不准确，招商政策不统一，没有标准、没有监管，没办法衡量，依靠领导主观性决策，容易出现隐患漏洞。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想方面。主要有三个方面问题：一是经济恢复发展效果还不够理想。今年以来受疫情冲击影响，多地实施静态提级管控，涉及全行业、各领域，影响时间长、程度深，全县防疫支出已达到X亿元，经济发展速度放缓，财政支出压力很大，需要我们保持定力、顶住压力，非常之时采取非常之举、非常之策，全面恢复、全力挽损，用最短时间、最快速度回归常态，最大限度降低影响。二是基层治理体系建设还不够完善。结合今年疫情防控深入反思，我们在基层基础、组织体系、服务体系、治理能力等方面，还存在诸多薄
26、弱环节。比如，组织发动群众不够有力，各方力量配合不够规范紧密，没有有效形成工作合力。必须要围绕补短板、堵漏洞、打基础，把组织向基层延伸、力量向基层下沉、资源向基层投入、工作向基层拓展。二是服务人民群众举措还不够扎实。能够持续深化我为群众办实事活动，分领域、常态化解决群众关心的就业、教育、医疗、养老、环保等问题，用实际行动和实效举措纾民困、解民忧。但宗旨意识树立得还不够牢固，没有真正把人民满意、群众受益作为衡量标尺，有些工作浮于表面，没有真正做到群众心坎里，整体评价还不够高。（五）在带头发扬斗争精神方面。主要存在三个方面不足：一是党内政治生活的斗争性有所弱化。班子虽然能够坚持党内政治生活，但斗争
27、性不强，触及思想灵魂深处不够。比如,我们都能感到X等人工作没少干，能力比较强，思想境界应该很高，就忽视了对其的政治教育、政治提醒，致使其表里不一、私欲膨胀、忘乎所以。再比如，班子成员不敢对主要领导批评帮助，主要领导也不想影响班子成员的积极性,凡是工作均以表扬鼓励为主，实则斗争性不足,原则性淡化,常态化提醒、帮助不到位。二是巡视巡察问题整改的斗争性有所弱化。虽然始终高度重视巡视巡察问题整改工作，能够采取超常举措推动整改提高。但从工作实践看，还存在牙疼治牙,脚疼治脚的问题，查漏补缺、举一反三不深入，剖析问题根源不深刻，以点带面促进全面发展还欠缺，特别是对党员干部教育管理常态化制度坚持不好，以会代学
28、以工代学、以训代学等问题比较突出，点上发生的问题没有引起面上的警觉，导致干部出现问题。三是严守纪律红线的斗争性有所弱化。班子能够严守政治纪律和政治规矩，严守党纪国法，心存敬畏、手握戒尺。但从X等人的案件可以看出，我们有的干部善于伪装思想行为，对遵守纪律规矩，多多少少存在差不多就行的心理，还没有实现由“要我做”变成“我要做”的根本性变化。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。主要有三个方面差距：一是党建主体责任还需加强。班子成员参加党内政治生活和组织生活的示范带动作用发挥不够，双重组织生活坚持不好。有的部门“一把手”落实全面从严治党主体责任意识也不强，重业务、重管理，轻党建、轻监督的问题普
29、遍存在，特别是少数“一把手”政治理论素养较低，宗旨观念较为淡薄，不愿接受监督。二是严肃政治规矩还需加强。班子成员带头严守政治规矩和政治纪律的意识还需加强，集体决策和个人职责划分不明确，运用权力不规范，随意性较大。有的部门请示报告制度执行不严肃，往往是即将决策时,才汇报相关情况。从中层干部看，有的干部抱着“事不关己,高高挂起”的思想和“多一事不如少一事”的心态，对分管领导的权力运作、业务活动、社交往来等视而不见，明知不对也少说为上，生怕因此而得罪上级领导，吃不了兜着走。三是权力制衡监管还需加强。班子成员分管领域还存在分工不科学、不合理的情况，感到干部能力强、敢担当、善作为，就委以重任。县委对班子
30、成员、中层干部、重要岗位人员交流使用、定期调整制度落实得还不到位，容易发生违规违法问题。关键岗位、重点岗位、人财物等敏感岗位等廉政风险较大的领域，失察失管失教的问题仍然存在。二、问题的主要原因（一）理论武装有所弱化。对党的创新理论欠缺系统学习，对工作遇到的问题，深度研究不够，总结经验不及时，不注意从规律层面深入挖掘，从理论层面升华提高，遇事要从政治上、全局上看的敏锐性还不够强。有时运用科学理论指导工作还不够自觉，存在学用脱节、联系不紧的问题，没有真正内化为坚定的政治信念、科学的思维方法。（二）党性锤炼有所淡化。对党员干部的思想教育贴近新时代、贴近干部实际不紧密，学用两张皮的问题比较突出，个别党
31、员干部觉得自己受党组织培养多年，对党的感情是真挚的，对自己的要求也是严格的，容易放松思想锤炼、自我改造，思想上失去了初心,信仰上忘却了根本，工作上迷失了方向。（三）从严执纪有所松动。班子全面从严治党责任压的还不紧不实，对作风纪律、决策部署等落实情况缺乏比较过硬的督促检查,手段和措施不够有力，有些该抓的作风问题时紧时松，有些该执行的纪律规定坚持不够，有些该落实的决策部署督导不力，导致个别领导干部对自身作风建设重视不够，防微杜渐意识不强，遵章守纪意识不牢。三、下步的整改方向（一）始终强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神作为最根本的政治要求,领导干部带头学、广大党
32、员跟进学、线上线下结合学、全社会广泛学，引导全县上下不断坚定信仰信念信心。要着眼于理论与实际相结合，切实提升解决现实问题的实际工作能力，真正把学习成果落实到推进治理体系和治理能力现代化、千方百计保障和改善民生的实践中，转化为推动经济社会高质量发展的实际成效。（二）始终强化推动发展。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想精神作为推动高质量发展的“动力源”，与学习贯彻习近平总书记视察X重要讲话精神结合起来，学深悟透，融会贯通，聚焦打造“X”战略目标，深度融入“三强市三中心”“五城联动”发展格局，坚持配套联动、创新驱动、产城互动，推动X链高质量发展。持续激发改革创新第一动力，以思想破冰、作风
33、转变推动工作提质，引领发展突破，不断推动项目建设、招商引资、收储征收、文教卫生、应急信访等重点领域改革，切实把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的实际行动。（三）始终营造创业氛围。班子成员作为全县党员干部眼中的标杆，必须廉洁自律，以身作则，做好表率，要始终坚持人民至上，积极主动作为，把分管领域、分管战线的工作紧紧抓在手上，聚焦建设“双一流”，加强调查研究，强化系统谋划，提出务实举措,特别是对县委、政府定下的任务要一抓到底，抢抓机遇抓落实、攻坚克难抓落实、时不我待抓落实，努力在全县形成一级带着一级干、一级做给一级看的生动局面。（四）始终压紧主体责任。坚决把从严管党治党的螺丝拧得更紧，严格落实党
34、委（党组）落实全面从严治党主体责任规定，带头履行好”第一责任人”责任，各位班子成员落实好分管领域内的管党治党政治责任。坚决尊崇和维护党章，严肃党内政治生活,严明政治纪律和政治规矩，以更高的标准、更高的要求约束班子成员。坚决狠抓问题整改，不回避矛盾，不掩盖问题，不推卸责任，自觉维护班子的形象和权威，带动全县上下进一步营造树正气、讲团结、促发展的浓厚氛围。篇三、2024个人对照检查材料第二批专题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟开展专题教育的求大意义、目标任务，充分认识开展专题教育的必要性、现实性，增强思想自觉和行动自觉，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、
35、以学促干，把专题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来，或抓实干、务求实效，努力做到运用好党的创新理论研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据专题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议,并深刻查撰检视，深挖问题根源，有针对性地拟定擅改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次专题教育主题，认真检视问题，查找短板。重点闱绕本次专题教育党性分析要求的理论学习、政治素质、能力本领等六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下一几个方面。（一）理论学习方面。一是在学懂上做得还
36、不够,仅仅满足于对核心要义的知道和了解，但从认识论和方法论的力度上，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意慈认识还不够深。二是在弄通上做得还不够,有单纯为了学理论而学理论的倾向,不能完全做到融会贯通、举一反三。三是在做实上做得还不够，对如何结合工作实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透。（二）政治素质方面。政治敏锐性和警觉性还要提裔，要深刻吸取党的十八大以来查处的反面典型严重违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律的深刻教训，始终心存敬畏、手握戒尺，直正做到无条件地遵守党的纪律和规矩。执行请示报告制度还需要更严更实，对一些单位主要领导落实
37、上级决策部署情况不及时报告的情况，我虽然进行了严肃批评和严格督查,但没有较真去处理。对歪风邪气的抵制要更坚决“时少数干部”身上出现的“心中无术胆子大、办法不多点子多”“对上吹吹拍拍、汇报工作增加影响，对下盛气凌人、横眉冷对”“人前一套、背后一套，对人一套、对己一套，嘴上说一套、实际做一套”等问题，看到了,指出了,但公开批评和从严追五问货还不铭。实事求是地说，这几年，对“老爷思想衙门风、小人思想嫉炉风、聊人思想懒情风、糊涂思想跟疯风”感同身受、极度厌恶，大会小会上点名道姓地批评了一些人，私下里也和有些人进行了淡心谈话。邪气压不住，正气就上不来。下一步，还要结合党内学习教育，刹住我们身边的不正之风
38、让大家不断看到党员干部队伍的新气象。（三）能力本领方面。一是政治鉴别力需要提升。不能深刻认识到宗教信仰与马列主义的区别，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。二是开拓创新意识不够。工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深又次的问题：对新政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事；缺乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。三是攻坚克难有畏难情绪。虽然对当前党风廉政建设工作发展态势保持关注,但不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，
39、要求有所放松，攻坚克难的锐气和刃劲仃所下降：导致工作中注至工作方法、加强分类指导，既有效贯彻落实，又确保收到效果上主观能动性发挥不够。（四）担当作为方面。能够履职尽责，以钉钉子精神抓落实，但用“三严三实”的尺子来度量，还存在着一些不足。一是担当负贡、攻坚克难的精神有所弱化，缺少碰硬精神，担当意识、责任意识有待加强：二是督查指导、狠抓落实的刃劲不足，对一些既定的事项、确定的工作，存在依赖开会、发文推动工作，比如，有些事情会议安排了、文件下发了，但议来议去、转来转去、推来推去，圾后没有很好落实：三是履行全面从严治党的责任不够有力，整体性思考谋划不够,缺乏创新性的举措和办法，使得工作停留在一般性号召
40、上，针对性和实效性不够。（五）工作作风方面。能够充分认识到“四风”的危害，并能防止和纠正形式主义、官僚主义，但在转变作风上还存在着一些不足。一是在处理一些问题上，有急躁情绪，缺乏耐心，对下属批评多、鼓励少，要求多、帮带少。二是存在忙于事务性工作多、睁下心来思考少，对业务工作用心多、对其他工作关注少，布置安排多、督促检查少的现象。三是在业务接待和对外往来时，面对大是大非虽能坚持原贝k秉公办事，但有时考虑兄弟单位情谊、地方政府情面及人情世故、乡风乡俗的原因,执行标准把关不严，出现了“同城接待”的问题，尽管进行了整改，但需永远牢记。（六）廉洁自律方面。平时不认真学习深入理解习近平总书记关下纪律规矩的
41、重要论述和系列重要讲话精神，不学习不遵守中国共产党纪律处分条例廉洁准则和党的优良传统规矩，对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理，不讲原则，不守纪律，不按规矩办事，随意性强。角色定位不准，没有摆正自己的位置，对领导和同事缺乏应有的尊重，该自己作为的公众号第一笔杆不作为，不该自己作为的乱作为。从而导致了自由散悔，只要组织照顾，不要组织纪律。受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择，跟组织时价还价。二、产生问题的原因分析深刻反思，产生以上几个方面问题的主要原因是：（一）理想信念方面。虽然在理想信念上是坚定的，但由于一工作环境变了,
42、加之自己再工作一两年就要退休了，对学习的重要性认识不够，学习的热情不是很高，因而放松了思想武装，思想建设比较弱化。表现为应对各种史杂情况、抵御各种风险、经受住各种考验的能力有所不足:理论联系实际思考问即不深入、不持久；认识间期、分析问题、解决问题的胸襟和眼界不够开阔。（二）宗旨意识方面。在思想上也想在自己的职责内把事情办好，把职工群众的事情办好，也不愿留下骂名。但由于爻社会不良风气的影响，受体制机制的制约，受处（室）职能交叉的限制，宗旨意识有所淡化。工作热情有所减退，缺乏应有的进取精神，有安全着陆、得过且过的思想。（三）党性修养方面。总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育几十年,党性修
43、养已经达到了标准，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够。认为中央的大政方到一是管全局、管全面的，落实中只耍不违反大的原则就可以根据实际进行变通处理，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义、经验主义。（四）执行纪律方面。有时把自己混同于一名普通党员干部，对待一些务虚的工作,没有坚持商标准、严要求，一把手的带头作用发挥不够充分；对一些局党委研究的事项，有时只是凭直觉、凭经验淡些看法，在一定程度上影响了班子的决策后量：对有损于党的形象和背离党性原则的言行批评制止不力：对苗头性的问题及时提醒和纠正不力：对政治纪律执行情况的监督检查没有形成常态化。三、今后努力方向今后，要进一步加强学习，进一步加强党性修养，
44、严守党的各项纪律和规矩，更好地完成组织交给自己的各项任务。（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。持之以恒在学懂弄通做实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作投进去，紧密结合破解改革发展难题来实践,不断深化思想认识，提高政治站位，推动工作发展。要扎实开展“不忘初心、牢记使命”专题教育,筑牢政治信念，站稳政治立场，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）坚持对党绝对忠诚。把忠诚体现到岗位上、落实到行动中，自觉把工作的重:心放在全省繁荣发展、改革发展的大局
45、中考量。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，真正做政治上的明白人、老实人增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉向各种违背原则、违反党纪党规、损害党中央权威的现缴和问题作坚决斗争。股行全面从严治党政治责任，指导督促以党的政治建设为统骏全面加强党支部建设，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。（三）坚持真抓实干。干工作、谋事情，从职工对小康生活的期待出发,使规划、方案、办法、措施更加符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，努力在推动改革发展、计划管理、项目争取、事业单位人事改革、解决基层实际困难、改善职工生产生活条件等方面下足功夫，干出经得起时间、实践检验的实绩。（四）坚持廉洁自律。自觉加强主观世界改造,勤
46、于检视心灵、洗涤灵魂，坚守理想信念，校准价值坐标，不断增强政治定力、道德定力。贯彻落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定,始终做到慎独慎微、心存敬畏，切实以严格自律增强纪律定力、抵腐定力。严格约束自己，不该拿的不交，不该去的地方不去，管好亲属子女和身边的工作人员，不打自己的旗号办事、收礼，不干涉工作的决策，时刻保持良好的作风和家风。篇四、2024党委书记个人党性分析2024年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年。我按照中央、省委决策部署，认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育，大兴调查研究之风，切实履行“一岗双责”，实现了党风廉政建设和党的事业互促共进。现将个人党性分析报告
47、如下：一、党风廉政建设工作情况一是坚决提高政治站位。“两个确立”是历史的选择、时代的选择、人民的选择，既是重大历史结论，更是重大实践要求。坚持带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，主动增强“四个意识”、更加坚定“四个意识”、坚决做到“两个维护”，并努力把事关根本全局的政治性要求贯彻到组织工作各方面全过程。二是坚决加强理论武装。始终坚持学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，正确判断形势，保持政治上的清醒和坚定。同时，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会、理论学习中心组会议
48、的第一议题;及时开展“党的二十大精神”网络专题学习。三是坚决压紧压实责任。强化对中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例等文件学习，推动各级党组织把全面领导本地区经济社会发展、全面负责本地区党的建设等要求落到实处，推动党组在本部门本单位发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。二、党风廉政建设存在问题的原因分析一是政治埋论学习不够深入。习近平总书记指出：“马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。”反思这些问题的存在，归根结底还是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统、理解不够深刻，对这一思想的思想理论脉络和历史文化渊源深入把握不够；对党的创新理论、丰富历史经验运用不够到位，指导解决基层党建问题还有差距，没有很好的把学习成效转化为推动事业发展的实效。二是改造主观世界不够主动。习近平总书记指出：“马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,是我们党和国家必须始终遵循的根本指导思想。在面对新形势、新情况、新问题，自己的本领还是不够强。在现在知识爆炸、信息爆炸的现实，需要掌握的知识，认识事情的角度，处理问题的方法等都需要投入大量的时间和精力去钻研，自己及时跟踪思想前沿、扩大知识储备做得不够，在实践中补齐能力短板、经验
