20XX秋最新小学德育工作计划.docx

第 1 页 20XX 秋最新小学德育工作计划 特征码 OtSeHAvOfzDISuujXCZa 20XX 秋最新小学德育工作计划 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工 作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、 社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质 为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合 素质，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的 落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识 自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活 动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生 第 2 页 设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 带领全班同学学习小学生守则 小学生日常行为规范 一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作 落到实处，切实培养学生良好的行为习惯，特别是开学之初， 班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。 在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的 言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在 班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益 着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使 班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的 自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新*，建立“手拉手” ， “一帮一，一对红” ，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有 所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4.培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻 炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他 们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗， 给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 第 3 页 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系， 互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关 教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的 过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使 其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验， 吸取教训。 7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好 两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的 卫生习惯。 四、课时安排 1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开始时，值 教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂 得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好 的气氛。 2、十月份开展“我是节约小标兵”主题活动，深化科技教 育。开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要 内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源， 爱护环境的良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全 教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意 识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法 第 4 页 制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。 4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、 爱好。 2）一、理清一个思路 学校工作以教学为本，以德育管理为根。时下，以教学为 本方向明确，以管理为根不少人认识模糊。主要原因是多年的 应试教育的思想沉疴，从领导到群众，无不视成绩为骄傲，无 不视升学为法宝。成绩提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑， 外华而内虚，外强而中干，长此以往，无管理作后盾，将形成 多年挽不回来的恶性循环的坏局面。故而作为德育管理的普通 一员，我们呼吁领导，提醒同仁，要在以教学为中心的同时， 用心抓好以德育为中心的管理之根。 二、明确一个方向 德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做， 还是我要做，这很重要，也很关键。这就要求德育工作给大家 一盏方向灯，一个指向标。具体到实际工作中，就是要树立榜 样，表彰榜样，不断给榜样以力量，榜样就会带给大家明确的 方向和无限的希望。 在教师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名 誉、物质等方面给予他们更多的肯定和支持。 在学生中，以明星学生评比活动为主线，并不断完善之。 树立学生群体中的优秀榜样，带动全体学生共同放飞希望和梦 第 5 页 想。 三、突出两个主体 在学校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是学 生和班主任。 学生是我们的寄托和希望，我们所有的工作就是要在这个 群体中播种希望，收获成果。在我校的实际工作中，就要求我 们不断完善学生的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同 学找到了自己的坐标，看到了自己的希望，鼓足自己奋进的勇 气，实践证明是切实可行的，我们要对这一活动紧抓不懈，并 根据时代发展不断赋于其新的内容，新的思路，新的动力。 班主任老师就是前面所说播种队伍的主力军，是德育精神 的传输者。所以进一步抓好“班主任论坛”活动，通过这一经 常性交流的平台将赋于班主任工作新的动力和活力。多年来， 我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的水平上；做 了，成效很大，但并没有得到相应的个人利益收获，并没得到 向更高、更强的方向发展的机会。我们希望通过“班主任论坛” 这一平台，帮助班主任老师们把自己思想的火花记下来，把自 己工作心得整理下来，通过面对面的交流，分享大家的成绩， 分担大家的困难，学习别人的经验，提高自己的能力，拓宽发 展的机遇。从而不断优化我校的班主任工作队伍。不断提高我 校的德育管理水平。 四、着力于几个方面 第 6 页 1、基础德育教育。社会的现代化发展要求我们不断加强以 日常行为规范和人性情感等内容为主的基础德育教育，这在提 高学生的认知水平，提高学生基本道德规范，进一步明确如何 做一个新时代的社会主义公民，进一步明确在日常生活中如何 做一个合格向上的健康人，有着非常重要的意义。 2、健康网络教育。社会发展迅猛，网络生活转瞬间遍布社 会生活的每一个角落，宛如江水奔流，如何沉着应对？我们要 做的不是去堵，不是去围，而是要去疏导，去领引。引导学生 合理健康的使用网络，快快乐乐的享用网络，文明守纪的握手 网络。 3、心理健康教育。探讨开展心理健康教育。应该是我们学 校的新事物，也是社会的新题目，是社会发展的必然要求，是 青年学生健康成长不可或缺的必然环节。开展恰当的心理健康 教育可以解决青年学生学习生活和人际交往中的许多问题和困 难。诸如学习心理负担过重、社会交往中的心理障碍、青春期 的烦恼、升学中的困惑等。 4、生命安全教育。将生命安全教育作为学校的“一把手” 工程，让生命安全教育进驻工作，进驻课堂，进驻大脑，进驻 日常生活，且经常组织应急疏散演习等活动，全方位、多角度 地开展生命安全教育，通过各种活动、多种渠道，积极营造关 注校园安全、关爱生命健康的舆论氛围，及时总结、广泛交流， 提高生命安全教育的质量。从而最终提高全体师生的防范意识 第 7 页 及自救能力。确保全体师生快乐工作、健康成长，为人类作出 更大的贡献而珍惜，为创建平安和谐的家园面努力。 总之，要想在今后的教育教学工作中立于不败之地，就必 须在先前成功的经验和做法上不断探讨和实践适应新形式，新 问题，新理念的新做法。实事求是，老老实实，不搞形式，不 摆架子，一切工作从我做起，一切工作为师生而做，当个好领 导，做个好公民。共同努力，共同奋斗，团结一心，众志成城。