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    《第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧》随堂练习.docx

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    《第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧》随堂练习.docx

    1、第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧随堂练习一、单项选择题(每题3分,共45分)1 .太平天国运动中,洪秀全创立的宗教组织是()A.白莲教B.拜上帝会C.天理教D.明教2 .太平天国颁布的天朝田亩制度提出的理想社会目标是()A.有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖B.发展资本主义工商业C.建立君主立宪制国家D.师夷长技以制夷3 .洋务运动的口号是()A.自强、求富B.民主、科学C.扶清灭洋D.变法图强4 .洋务派创办的近代军事工业中,李鸿章创办的是()A.江南制造总局B.福州船政局C.安庆内军械所D.天津机器局5.19世纪70年代,中国边疆出现新危机,日本侵略的地区

    2、是()A.新疆B.西藏C.台湾D.云南6 .中法战争中,老将冯子材取得镇南关大捷,沉重打击法国侵略者,这场战役发生在()A.广西B.云南C.广东D.福建7 .甲午中日战争爆发的根本原因是()A.朝鲜东学党起义8 .日本企图征服朝鲜,进而侵略中国,称霸世界C.清政府出兵朝鲜D.中日两国在朝鲜的利益冲突8.下列不平等条约中,规定割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本的是()A.南京条约8 .天津条约C.北京条约D.马关条约9 .甲午战后,列强在中国掀起瓜分狂潮,德国强占的租借地是()A.胶州湾B.旅顺、大连C.威海卫D.广州湾10.有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑

    3、梦、内乱毁梦”四个篇章。“内乱毁梦”是指()A.永安建制分封诸王B.曾国藩率军镇压C.发生天京事变D.清政府“借师助剿”11.洋务运动期间,福州船政学堂培养出邓世昌、严复等众多人才。该学堂的创办体现了洋务派()A.重视发展军事工业B.注重培养新式人才C.大力发展民用工业D.致力于外交近代化12.1884年,清政府在新疆设立行省。这一举措()A.标志着新疆正式归属中央管辖B.加强了对新疆的管理,巩固了西北边防C.是为了应对日本对新疆的侵略D.使新疆走上了资本主义发展道路13.黄海海战中,致远舰管带邓世昌率舰冲锋,最终壮烈殉国。黄海海战发生在()A.1894年B.1895年C. 1896年D. 1

    4、897年14.下列关于马关条约对中国社会影响的表述,不正确的是()A.大大加深了中国的半殖民地化程度B.使中国的民族危机空前严重C.刺激了列强瓜分中国的野心D.使中国开始沦为半殖民地半封建社会15.19世纪末,列强在中国划分势力范围,长江流域成为()的势力范围A.英国B.法国C.德国D.美国二、材料解析题(共30分)1 .阅读下列材料,回答问题。(15分)材料一凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通。此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。天朝田亩制度材料

    5、二李鸿章说:“中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之5.nO(1)材料一体现了太平天国运动的什么思想?(3分)试分析该思想不能实现的原因。(6分)(2)材料二反映了李鸿章的什么主张?(3分)在这一主张下,洋务派开展了哪些实践活动?(3分)2 .阅读下列材料,回答问题。(15分)材料日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。某不平等条约的条款(1)上述材料出自哪一个不平等条约?(3分)该条约签订于哪一年?(2分)(2)材料中的条款对中国经济产生了怎样的影响?(6分)(3)结合所学知识,分析该条约签订后中国社会性质发生了

    6、怎样的变化?(4分)三、论述题(25分)1 .结合所学知识,论述太平天国运动、洋务运动对中国近代化进程的影响,并分析它们失败的共同原因。(要求:史论结合,论述清晰,不少于300字)答案一、单项选择题1B洪秀全创立拜上帝会,作为组织发动太平天国运动的工具,白莲教、天理教、明教与洪秀全创立的宗教组织无关,所以选Bo2 A天朝田亩制度提出“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会目标,B是资政新篇的内容,C是维新派的主张,D是魏源的主张,所以选A。3A洋务运动的口号是“自强、求富”,“民主、科学”是新文化运动口号,“扶清灭洋”是义和团口号,“变法图强”是维新派口号,

    7、所以选A。4 A江南制造总局由李鸿章创办,福州船政局是左宗棠创办,安庆内军械所是曾国藩创办,天津机器局是崇厚创办,所以选A。5 C19世纪70年代日本侵略台湾,企图侵占中国领土,新疆主要受沙俄和阿古柏侵略,西藏受英国侵略威胁,云南受法国侵略威胁,所以选C。6 A镇南关大捷发生在广西,沉重打击法国侵略者,所以选Ao7.B日本企图征服朝鲜,进而侵略中国,称霸世界是甲午中日战争爆发的根本原因,朝鲜东学党起义是导火线,C、D不是根本原因,所以选B。8 D马关条约规定割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,南京条约割香港岛,天津条约北京条约无此内容,所以选D09 A甲午战后德国强占胶州湾,俄国强占

    8、旅顺、大连,英国强占威海卫,法国强占广州湾,所以选Ao10 .C天京事变使太平天国元气大伤,是“内乱毁梦”,永安建制分封诸王是“宗教构梦”,曾国藩率军镇压和清政府“借师助剿”是外部因素,所以选Co11 .B福州船政学堂培养人才,体现洋务派注重培养新式人才,与军事工业、民用工业、外交近代化关系不大,所以选B。12 .B清政府在新疆设立行省,加强了对新疆的管理,巩固了西北边防,新疆早在西汉就归属中央管辖,与日本侵略无关,也未使新疆走上资本主义道路,所以选B。13 .A黄海海战发生在1894年,所以选A。14 .D使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是南京条约,马关条约大大加深了中国的半殖民地化程度,

    9、所以选D。15 .A19世纪末长江流域成为英国的势力范围,所以选A。二、材料解析题1. (1)思想:平均分配土地,建立“无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。(3分)原因:客观上,当时处于战争环境,缺乏安定的社会条件来实施;主观上,这种绝对平均主义思想违背了社会发展规律,无法调动农民的生产积极性,具有空想性。(6分)(2)主张:学习西方先进技术,引进西方的机器设备,创办近代军事工业以实现自强。(3分)实践活动:创办江南制造总局、福州船政局等近代军事工业;创办新式学堂,培养近代人才;派遣留学生出国学习;筹建近代海军等。(3分,答出三点即可)2. (1)马关条约。(3分)1895年。(2分)(2)允

    10、许日本在华开设工厂,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。西方列强援弓I“利益均沾”条款,纷纷在中国设厂,进一步掠夺中国的原料和劳动力,使中国的自然经济进一步解体,中国经济陷入更深的危机之中。(6分)(3)中国社会的半殖民地化程度大大加深,中国的民族危机空前严重,列强掀起了瓜分中国的狂潮,中国的主权和领土完整遭到更严重的破坏。(4分)三、论述题1.太平天国运动对中国近代化进程的影响:政治上,沉重打击了清王朝的统治,动摇了封建统治的基础;经济上,提出资政新篇,主张发展资本主义工商业,是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,对后来的资产阶级维新派和革命派有一定的启发;思想文化上,冲击了传统的

    11、封建礼教和儒家思想。洋务运动对中国近代化进程的影响:经济上,创办了一批近代军事工业和民用工业,引进了西方先进的生产技术和设备,促进了中国近代工业的发展,一定程度上抵制了外国经济势力的扩张,推动了中国近代化的起步;军事上,筹建近代海军,改革军队编制,推动了中国军事近代化;教育上,创办新式学堂,派遣留学生,培养了一批近代人才,推动了中国教育近代化。太平天国运动和洋务运动失败的共同原因:从根本上说,都没有从根本上触动封建制度。太平天国运动虽然试图推翻清王朝,但它建立的政权依然具有浓厚的封建色彩;洋务运动只学习西方的技术,不改变封建制度,无法实现国家的富强。此外,两者都面临着外部列强的侵略和干涉,以及内部封建势力的反对和阻挠;同时,在组织和管理上也存在诸多问题,太平天国运动后期内部矛盾激化,洋务运动在企业管理上存在封建衙门式的弊端。总之,太平天国运动和洋务运动虽然都在一定程度上推动了中国近代化进程,但由于自身的局限性和时代的制约,最终都以失败告终,它们的经验教训为后来的中国近代化探索提供了宝贵的借鉴。(25分)


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