“三严三实”专题教育学习研讨会发言材料（县委书记）.docx

第 1 页 “三严三实”专题教育学习研讨会发言材料（县委书 记） 特征码 BhorxczEOhXtGWooVeCI * “三严三实”专题教育学习研讨会发言材料 同志们： 按照中央和省、市委的部署要求，根据全县“三严三实”专题 教育总体安排，今天下午，我们组织一次县委理论中心组学习 暨“三严三实”专题教育学习研讨，主要是贯彻落实中央和省、 市委有关“三严三实”专题教育方面的精神及要求，集中精力 学习一些规定篇目，围绕“严以律己、严守党的政治纪律和政 治规矩、做政治上的明白人”这一主题进行研讨交流，对当前 及今后几个月开展“三严三实”专题教育的主要任务作出安排 部署，目的是要求大家进一步深化认识、明确重点、凝心聚力， 持续推进“三严三实”专题教育取得实效。 刚才，我们传达学习了中央和省、市委关于“三严三实”专题 教育的有关文件精神和具体要求；四位常委围绕“严以律己、 严守党的政治纪律和政治规矩、做政治上的明白人”主题，结 第 2 页 合分管联系工作实际，谈了认识体会。总体感到，大家对严以 律己的内涵理解得透、把握得准、感悟得深，都能够紧密联系 各自的思想和工作实际，找原因、寻差距，明方向、定措施， 贯彻了“严”和“实”的要求，达到了相互交流、相互启发、 共同提高的目的。同时，我们集中观看了践行“三严三实” 好榜样党员教育电视系列片，清廉履职、忘我工作、一心为 民的云南省原保山地委书记杨善洲和献身国防、牢记责任、不 辱使命的杨业功，是我们践行“三严三实”的一根标杆、一面 镜子。大家要以这些先进典型为榜样，常补精神之钙，常点心 灵之灯，常思为政之本，认真查摆和反思自身“不严不实”的 问题，持续自觉加以改进，切实把学习研讨的成果转化为践行 “三严三实”的实际行动。 严以律己是党员领导干部立身之本，更是为政之基，也是一种 素质和品格。领导干部只有严以律己，才能适应全面从严治党 新常态，才能带好队伍、凝聚民心，形成干事创业的合力。这 里，我就围绕进一步学习贯彻好习总书记重要讲话和中央、省、 市有关决策部署，结合我县党员干部队伍建设实际，结合自己 近一段时间的“学、思、践、悟” ，谈一谈对全县“三严三实” 开展情况的总体感觉、认识体会，并提几点具体要求。 一、 “三严三实”专题教育成效必须充分肯定 全县“三严三实”专题教育启动以来，按照中央和省、市委的 统一部署安排，县委常委会带头，县人大、县政府、县政协党 第 3 页 组和其他县级干部所在单位党组织高度重视，科学谋划，周密 部署，精心组织，及时研究制定了实施方案和学习研讨 计划 ，有力推动了专题教育的扎实深入开展，取得了明显的阶 段性成效。一是坚持带头搞调研。始终坚持问题导向，紧扣教 育主题，结合教育实践活动中还没有整改到位的问题，深入分 管或联系的乡镇、部门、村社，通过走访交流、发放调查问卷、 召开座谈会等形式，广泛征求意见建议，全方位收集党课素材， 形成了专题调研报告，为上好专题党课奠定了坚实基础。二是 坚持带头讲党课。紧扣“三严三实”要求，联系党员干部队伍 现状和思想、工作、作风实际，大家按照“三个讲清楚”的要 求撰写党课讲稿，本着讲准讲深讲实的原则，全覆盖式地对所 分管或联系系统的党员干部讲党课、作辅导，在全县范围内起 到了很好的带学促学作用。三是坚持带头抓学习。按照专题 教育学习研讨计划的要求，大家坚持把学习规定篇目和联系 中心工作相结合、正面教育和反面警示相结合，制定专题学习 计划，抽挤学习时间，创新学习方式，突出学习重点，认真摘 抄学习笔记，撰写心得体会，增强了学习的针对性和实效性， 保证了学习质量。四是坚持带头促整改。针对思想问题和实际 问题两个层面，结合“四个全面”战略布局的贯彻、教育实践 活动成果巩固、省委巡视和双审、市委巡查、省市县委“工作 落实年”活动的开展，大家对照“不严不实” 、群众反映强烈、 影响面大的突出问题，初步列出了问题清单，明确了整改责任、 第 4 页 措施和时限，做到了边查边改边提高。 二、 “三严三实”的本真内涵必须准确把握 古人讲， “格事致良知，诚意正吾心” 。作为一名党员干部，我 们讲修身、转作风、树形象，首先要研究那些最本真、最本源、 最本质的事理。 “三严三实”从修身、用权、律己到谋事、创业、 做人，都提出了“严”和“实”的明确要求，抓住了我们在不 同岗位上安身立命的根本、做人做事的灵魂。从我们党的组织 角度来看， “严”着重体现了原则性， “实”着重体现了科学性， “严”和“实”是马克思主义政党建设的基本原则和内在要求， 是一个政党能成大业、不出大事的重要条件，也是我们每一个 党员领导干部加强党性锻炼、提高党性修养的理论体系。 （一） “三严三实”是优秀传统文化的传承创新。习总书记提出 的“三严三实”要求，既充分吸收借鉴了中华传统文化的精华， 又根据形势任务的发展变化赋予了新的内涵；既融会了中华传 统文化的政治智慧，又准确把握了思想道德修养的时代脉搏。 我们践行“三严三实” ，就要在修身做人上不断加强党性锻炼和 自身修养，锻造过硬的思想品格，展现党员干部的人格力量； 就要在为官用权上解决好如何看待权力、如何用好权力的问题， 坚持用权为民，心存敬畏，始终慎独慎微，按规则、按制度行 使权力，不搞特权、不以权谋私；就要在干事创业上树立正确 的政绩观和事业观，坚持用实践的、群众的和历史的观点来对 待事业、看待政绩，敢于担当、尽心尽责，做求真务实的“实 第 5 页 干家” 。 （二） “三严三实”是加强作风建设的有力抓手。在党的群众路 线教育实践活动结束后不久开展“三严三实”专题教育，是对 严格执行“八项规定”和坚决反对“四风”问题的强化和深入， 体现了新一届中央领导集体驰而不息推进全面从严治党、持之 以恒加强作风建设的坚定决心。 “三严三实”直指党员干部世界 观、人生观、价值观的树立、改造和培养，直指当前党员干部 精神上、观念上、追求上比较容易出现认识模糊和行为误区的 问题，把握了当前时代发展的脉搏和特点，紧扣了当前党员干 部的现状和需求，对我们拧紧思想作风的“总开关”具有不可 替代的指导和推动作用。 （三） “三严三实”是我们干事创业的行为底线。无论是从“严” 来讲，还是从“实”来讲，都是一个“上不封顶、下必托底” 的弹性空间。 “三严三实”的重要作用，就是引导广大党员干部 尤其是领导干部，树立正确的权力观、政绩观，增强责任意识， 树立担当精神，切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心 中有戒， “三严三实”是我们干事创业中必须全过程、全方位、 全环节贯穿的重要标准，必须把“严”和“实”作为一种崇高 追求来践行，作为一种纪律来要求，作为一种习惯来培养，脚 踏实地、真抓实干，敢于担当负责，勇于直面矛盾，善于解决 问题，努力创造出经得起历史检验的精品业绩。说起精品，我 有时很佩服“百年老店” ，为了一碗面、一碟菜、一口小吃、一 第 6 页 个小物件，花几辈人的心血与付出，最终做出一道精品，这里 面蕴含着责任和专业的传承、有着精益求精的延续，从这个意 义上讲， “三严三实”正是我们干事创业的行为底线。 （四） “三严三实”是实现“四个全面”的重要保障。当前，我 们正处在推进“四个全面”战略布局、实现全面脱贫全面小康 的关键期和攻坚期，需要全县各级党员干部把“严”和“实” 的要求贯穿到改革发展稳定的各方面和全过程，从严上要求， 向实处着力，以饱满的精神状态和务实的工作态度投身于具体 的工作实践中去。 “三严三实”从思想层面和实践层面对党员干 部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括， 既提振了攻坚克难的精气神，又提出了干事创业的方法，为我 们抢抓发展机遇、破解发展难题提供了强大思想武器，是推动 经济社会转型升级、科学发展的重要保障。 三、 “三严三实”的实践要求必须坚决贯彻 “三严三实”既是一个思想理论问题，更是一个实践行动问题。 作为党员领导干部，不仅要充分认识“三严三实”的重大意义， 深刻理解其精神实质，而且要把“三严三实”摆到思想守则、 价值追求、人生信条的位置和层面，常思常想，常省常问，身 体力行地贯穿到实际工作和日常生活中去，真正做到内化于心、 外化于行。目前， “三严三实”专题教育进行到“严以律己”学 习研讨阶段，如何作、作什么，最终达到什么效果，群众的关 注度相对较高。后几个月，我们要在前一阶段专题教育开展的 第 7 页 基础上，在思想认识上再提高、重点任务上再明确、工作措施 上再强化、责任落实上再靠实，扎扎实实把中央和省、市委的 规定动作落实到位。具体要做到“一个强化、三个结合、四个 到位” 。 一个强化：就是强化组织领导。县委常委会要充分发挥示范带 头作用，坚持“实”字当头， “干”字为先，脚踏实地地干、坚 持不懈地干，在实干中形成共识、解决问题、实现愿景。县人 大、县政府、县政协的主要负责同志要把抓好专题教育作为履 行党建主体责任的重要任务，牢固树立抓好党建是最大政绩的 理念，切实履行第一责任人的职责，投入足够的时间和精力， 贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，既要靠前指挥，精心部 署、组织协调、督查调度，又要率先垂范，带头参加和接受教 育。其他县级领导干部要按照责任分工认真履行“一岗双责” ， 既抓好分管领域的工作，又要处理好工学矛盾，真正把自己摆 进去，把思想摆进去，把职责摆进去，自觉学、主动查、努力 改，坚决防止图形式、走过场。县委组织部要切实履行好牵头 协调服务的职责，主动作为，加强统筹谋划、调度指导，把每 个关键动作设计好、分解好、实施好。四大办公室要充分发挥 职能作用，严格按照实施方案，摆布好时间和精力，抓好专题 教育工作。县“三严三实”协调推进小组要强化跟踪了解，随 时掌握进展动态，确保全县“三严三实”专题教育不虚不空， 不走过场，抓实见效。 第 8 页 三个结合： 一要与推动当前重点工作落实相结合。当前经济发展进入新常 态，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险的任务异常艰 巨，更需要党员干部提振精气神，锤炼好作风，展现新作为。 尤其是时令已经进入九月份，全年有效工作时间不到三个月， 要完成我们确定的各项目标任务，时间很紧、任务很重。全体 县级领导干部要切实增强紧迫感和责任感，紧扣县委十五届十 七次全委（扩大）会议提出的“1355”发展思路和总体要求， 坚持两手抓、两促进，以振奋的精神和严实的作风抓好各项工 作落实，特别要突出抓好精准扶贫精准脱贫、项目建设、招商 引资、地方工业、依法治县和管党治党等各项重点工作，确保 全面完成今年各项工作任务，促进经济社会健康快速发展，努 力实现建设梯田产业强县、旅游文化名县的战略目标。 二要与从严监督管理干部相结合。营造良好的干事创业环境， 是“三严三实”专题教育的重要目的。要从严从实讲纪律守规 矩，教育和引导党员领导干部深入学习党章和党的纪律规定， 明确言行的基本规范，做党的纪律和规矩的忠诚信仰者、坚定 捍卫者、模范践行者。尤其是县级领导干部，要认真履行“一 岗双责” ，以开展专题教育为抓手，对分管联系的乡镇和部门， 坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，从严从实监督管理干部， 切实把党员干部管到实处。最近，中央印发了推进领导干部能 上能下的若干规定 ，省委全委会审议通过了实施细则（试 第 9 页 行） ，明确了干部需要问责的五种情形、必须调整的十种情形， 我们要认真抓好学习贯彻，采取有效措施，着力解决为官不正、 为官不为、为官乱为等问题，推动形成能者上、庸者下、劣者 汰的从政环境，努力建设一支高素质干部队伍，形成务实担当 的干事氛围。 三要与树立和营造新风正气相结合。要围绕落实“三严三实” ， 切实增强各级党组织的遵规守纪意识，严格遵守政治纪律和政 治规矩，严格执行议事决策规则，严格立规、推动守规，纠正 违规，强化制度的刚性约束，切实维护制度的严肃性和权威性。 要紧扣“3783”主体责任体系，严格落实“两个责任” ，针对党 风廉政建设中的薄弱环节，以强有力的措施抓好职责内的党风 廉政建设，做到全覆盖、无盲点，为经济社会持续健康发展营 造良好的政治环境。要坚持民主集中制，带头维护班子团结， 全力维护整体利益，充分发挥班子职能，共同营造全县一盘棋、 上下一个音、同心抓发展、合力求突破的良好氛围。 四个到位： 一是学习教育要到位。开展“三严三实”专题教育，首先要抓 好学习教育、加强思想建党。全体县级干部要把个人自学作为 通读规定篇目、精心思考问题、提升学习效果的主要方法，按 照专题学习研讨计划和个人专题教育计划，把学习与思考、学 习与研讨结合起来，合理安排时间进度，确保学习质量。县四 大班子要通过导学、讲学、述学和评学等形式，组织好各自班 第 10 页 子成员的集中学习培训，安排好培训内容，确保集中学习时间 不少于 20 小时。要充分运用正反典型深化学习。前一个阶段， 我们配发了优秀领导干部先进事迹选编 、 领导干部违纪违 法典型案例警示录等学习书籍；近期，中央和省、市委又专 门下发了在“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展 研讨的通知 ，要对照正反两种教材和两面镜子，深刻总结反思， 汲取教训、引为戒鉴，真正在思想上、工作上、作风上严起来、 实起来。 二是研讨交流要到位。按照中央和省、市要求，研讨交流分 3 个专题开展，每个专题分 2 次进行，按照时间进度安排，今天， 我们围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做 政治上的明白人”这一主题开展了一次专题研讨。9 月下旬， 我们要开展第二次专题学习研讨；10 月至 11 月，我们还要开 展两次以“严以用权”为主题的专题学习研讨，每次学习研讨 安排 4 名同志作交流发言，其他同志作书面发言。大家要围绕 “三严三实”本真内涵和实践要求，谈思想认识、谈存在问题、 谈努力方向，切实把思想和行动统一到中央要求上来，以思想 自觉引领行动自觉。 三是整改落实要到位。全体县级干部要突出问题导向，自觉对 照中央和省、市、县委指导意见 、 实施方案中列举出的 问题，群众路线教育实践活动后续整改不到位的问题，自身存 在“不严不实”的具体表现和群众反映强烈的突出问题，主动 第 11 页 认领、对号入座，做到查摆问题全覆盖、无遗漏。要在深入查 摆的基础上，对照个人整改清单台账，从理想信念、党性修养、 权力行使、纪律规矩和做人做事等五个方面，认真梳理，逐条 分析、深入剖析，建立“三单一账” （问题清单、责任清单、整 改清单和整改台账） ，明确整改措施，作出整改承诺，不等不拖， 即知即改，切实做到不偏不虚不空。 四是舆论宣传要到位。要充分运用报刊、电视、网络等媒体和 现有的信息平台，做好宣传报道和舆论引导工作，以良好的舆 论氛围促进专题教育开展。要及时宣传中央和省、市、县委的 部署要求，宣传专题教育的重大意义、进展情况和取得成效。 要深入挖掘在全县“三严三实”专题教育工作中的有益探索和 创新经验，总结推广涌现出的先进事迹和典型人物，全面展示 广大党员干部为民务实清廉的良好形象，进一步带动形成学习、 宣传、落实“三严三实”要求的浓厚氛围，凝聚改革发展的正 能量。 *