2019高考生物大一轮复习课件：必修3 第2单元 种群和群落 第2讲 .ppt

第二单元 种群和群落,第2讲 群落的结构和演替,最新考纲 1.群落的结构特征() 2.群落的演替() 3.实验：土壤中小动物类群丰富度的研究,1群落中的4种种间关系 (1)捕食：一种生物以另一种生物为食的种间关系。 (2)竞争：大多数的情况是一方占优势，另一方被淘汰。 (3)寄生：大都为一方受益，另一方受害。 (4)互利共生：两种生物共居一起，双方有利，一旦分离，双方都不能正常地生活。,2两种群落结构 (1)垂直结构：陆生群落中，决定植物分层的因素是阳光，决定动物分层的因素是栖息空间和食物；水生群落分层的决定因素是光、温度、氧气的垂直分布。 (2)水平结构：特点是斑块性和镶嵌性。 3两种演替类型 (1)初生演替：在从未有任何生物定居过的裸岩、沙丘、湖底等地方开始的演替。 (2)次生演替：在被毁灭群落基质上所进行的演替。,4两个必清 (1)影响山上山下和南北地区植被分布的主要因素温度；东西地区植被分布的主要因素水分。 (2)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。,课前导学 1群落及物种组成,知识点一 群落的结构,(2)物种组成 群落的_是区别不同群落的重要特征。 丰富度 a概念：群落中_的多少。 b常用统计方法：_法和_法。,物种组成,物种数目,记名计算,目测估计,2群落的种间关系连一连 【答案】b d a c,3群落的空间结构,(1)写出图中群落空间结构的类型 A图：_；B图：_。 (2)根据图示分析决定群落空间结构的主要因素 A图：植物分层：_。 动物分层：_。 B图：地形的变化、_、_的差异、_的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。,垂直结构,水平结构,阳光,栖息空间和食物,土壤湿度,盐碱度,光照强度,小题通关 思考判断： (1)单位面积或体积中某物种的个体数量多少称物种丰富度。( ) (2)“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是竞争。( ) (3)互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中。( ) (4)一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是豌豆和杂草。( ) (5)森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象。( ),(6)某校园有一片草坪和一片树林，草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象。( ) (7)乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构。( ) (8)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构。( ) (9)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一。( ) 【答案】(1)× (2) (3) (4) (5)× (6)× (7)× (8) (9),课前导学 1概念：随着时间的推移，一个群落被_代替的过程。 2演替的类型,知识点二 群落的演替,另一个群落,缓慢,时间短,沙丘,火灾过后,3演替过程(以发生在裸岩上的演替为例) 4人类活动对群落演替的影响 (1)人类活动使群落演替按照不同于自然演替的_和_进行。 (2)有利于群落演替的人类活动：_等(举一例)。 (3)不利于群落正常演替的活动：_等(举一例)。,苔藓阶段,灌木阶段,速度,方向,退耕还林(合理即可),围湖造田(合理即可),小题通关 1思考判断： (1)在退化林地上经过20年形成自然恢复林属于初生演替。( ) (2)初生演替可发生在从来没有植被分布的地带。( ) (3)某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛、风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替。( ) (4)次生演替的速度比初生演替的速度快。( ) (5)海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行。( ) (6)演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化。( ) 【答案】(1)× (2) (3)× (4) (5) (6)×,2(2018年辽宁鞍山模拟)巨尾桉具有速生、高产的特点，某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是( ) A天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替 B天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加 C巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高 D在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境,【答案】D 【解析】天然林替换成巨尾桉林的过程属于次生演替，A错误；天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度降低，B错误；巨尾桉林物种比较单一，比天然林的抵抗力稳定性低，C错误；在巨尾桉林中混种其他林木，使物种多样性提高，增加了生态系统的稳定性，有利于改善该地区环境，D正确。,四种种间关系的比较,种间关系的两组易混淆概念 (1)捕食与竞争 竞争是不同种生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生的斗争，并不以获取对方当食物为目的。 捕食则是一种生物以另一种生物为食，目的是获得食物与能量，用以维持自身的生存。以下情况不属于捕食：a.一种生物以非生物为食，如牛饮水；b.一种生物以同种生物的幼体为食，如鲈鱼以本种的幼鱼为食，这属于种内斗争。,(2)生存斗争与竞争的关系 范围关系：种内斗争为种内关系，竞争为种间关系，种间斗争包括竞争。生存斗争既包括生物与生物之间的关系，又包括生物与无机环境之间的关系。如下图所示：A代表生存斗争、B代表种内斗争、C代表种间斗争、D代表竞争。,繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食吗？谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是什么？ 提示：不属于。属于种内斗争；竞争。,1鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张开口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系的叙述中，不正确的是( ) A敌害与鳄鱼之间属于捕食关系 B鳄鱼与小虫之间属于寄生关系 C鳄鱼与小鸟之间属于种间互助关系 D小鸟与小虫之间属于竞争关系,考查群落内部种间关系的类型,【答案】D 【解析】由敌害来临时，鳄鱼逃走可判断，敌害可能是鳄鱼的天敌，二者具有捕食关系，A正确；小虫生长在鳄鱼的口腔内，二者可能属于寄生关系，B正确；小鸟吃鳄鱼口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞通知鳄鱼敌害来临，二者属于种间互助，C正确；小鸟与小虫之间属于捕食关系，D错误。,2如图为美国大雾山不同垂直高度上七种昆虫的分布曲线，其中a、c、f、g是叶蝉，b、d是啮虫，e是芜菁。下列分析正确的是( ),考查群落内部种间关系的曲线分析,A图中显示出群落具有垂直结构，没有水平结构 B不同种的昆虫只局限在一定的高度范围内存活，可能与其食物来源有关 C图示表明群落的空间结构为随机分布 D同一海拔高度分布的昆虫之间无竞争关系 【答案】B 【解析】不同海拔高度种群分布不同，属于群落的水平结构，图中数据不能显示群落具有垂直结构，A项错误；不同种的昆虫只局限在一定的高度范围内存活，可能与其食物来源有关，B项正确；随机分布是指种群的空间特征而不是群落的空间结构，C项错误；同一海拔高度的昆虫种类和物种个体数量不同，它们之间会存在竞争关系，D项错误。,巧辨3种种间关系曲线 (1)互利共生曲线同步性变化(同增同减)。 (2)捕食曲线不同步性变化的“此消彼长”(不会导致某种生物灭绝)；在捕食数量关系图中，捕食者与被捕食者的判断：,依据两条曲线的关系判断：捕食者随着被捕食者的变化而变化，图中A先达到最多，B随后才达到最多，即曲线B随着曲线A的变化而变化，故B捕食A。 依据最大个体数判断：被捕食者的个体数通常多于捕食者的个体数，故由图中A的最大个体数多于B的，也可推出B捕食A。 (3)竞争曲线看最终结果，一种数量增加，另一种下降甚至降为0，只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物，则必为竞争，竞争激烈程度取决于两种生物生存空间、食物的重叠范围。,1群落演替的5大原因 (1)环境不断变化，为群落中某些物种提供有利的繁殖条件，而对另一些物种生存产生不利影响。 (2)生物本身不断进行繁殖、迁徙。 (3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。 (4)种内和种间关系不断发生变化。 (5)人类活动的干扰。,群落的演替,2群落演替的3个阶段 (1)侵入定居阶段(先锋群落阶段)：一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。 (2)竞争平衡阶段：通过种内斗争或种间竞争，优势物种定居并繁殖后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种，在利用资源上达到相对平衡。 (3)相对稳定阶段：物种通过捕食、竞争等，共同进化，资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂、层次多。,3群落演替的类型,4.群落演替的4个特征 (1)演替方向：演替是群落组成朝着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可测的，一般都可以演替到森林这一最高阶段。 (2)能量：总生产量增加，群落的有机物总量增加。 (3)结构：生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂。 (4)稳定性：演替是生物与环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，稳定性越来越高。,关于群落演替的3个易错点 (1)演替并不是“取而代之” 演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 (2)演替是不可逆的 演替是生物与环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。 (3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程 当群落演替到与环境处于平衡状态时，就以相对稳定的群落为发展的顶点。,1如图表示两个群落的演替过程，下列叙述正确的是( ) A甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替 B若时间允许，甲一定能演替到相对稳定的森林阶段 C乙群落的演替属于自然界存在的一种演替类型 D第N年时，甲、乙的群落结构相同,考查群落演替类型的判断,【答案】C 【解析】森林被全部砍伐时，物种丰富度并非为“0”，A错误；在某些条件不适宜的地方，即使时间允许，群落演替也未必能达到森林阶段，B错误；第N年时，甲、乙群落中物种丰富度相同，但群落结构未必相同，D错误。,2图甲表示弃耕农田的群落演替情况，图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线，下列有关分析不正确的是( ),考查群落演替的过程和特点,A图甲中，b点时只存在群落的水平结构，d点时存在垂直结构和水平结构 B图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系 C图丙可表示该地恢复力稳定性与时间的关系 D图丁可表示草本植物数量随时间的变化情况 【答案】A,【解析】图甲中，b点和d点时都存在群落的水平结构和垂直结构，A项错误；群落演替过程中，物种丰富度不断提高，最终趋于稳定，因此图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系，B项正确；在该地的群落演替过程中，物种丰富度不断提高，生态系统的抵抗力稳定性增强，而恢复力稳定性减弱，因此图丙可表示该地恢复力稳定性与时间的关系，C项正确；群落演替过程中存在“优势取代”现象，因此图丁可表示草本植物数量随时间的变化情况，D项正确。,“二看法”区分初生演替和次生演替,实验理论 1实验原理 (1)土壤条件：不仅为植物提供水分和矿质元素，也是一些小动物的良好栖息场所。 (2)取样方法：许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力，可用取样器取样的方法进行采集、调查。 (3)统计方法：记名计算法和目测估计法。,实验：土壤中小动物类群丰富度的研究,2实验流程 (1)提出问题：如不同区域土壤中，物种丰富度相同吗？ (2)制订计划：包括步骤、时间、地点、内容、方法、备注等。 (3)实施计划 准备：制作取样器，记录调查地点的地形和环境的主要情况。 取样：选择取样地点，用取样器取土壤样本，并标明取样的地点、时间等。 采集小动物：从土壤样本中采集小动物。 观察和分类：对采集的小动物分类并做好记录。 统计和分析：设计数据收集和统计表，分析所收集的数据。,(4)得出结论 组成不同群落的优势物种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。 一般来说，环境条件越优越，群落发展的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂。,方法透析 1从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。 2尽可能多地收集小动物。收集小动物时，根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。 3从相同的营养土壤中采集样本，多组同学进行统计比较。 4识别命名要准确，并进行分类。 5远离危险地带，不要破坏当地环境。,诊断小练 1(2018年重庆月考)某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表，以下有关叙述正确的是( ) A.表中的信息说明群落具有垂直结构 B不同土层中小动物的分布与光照无关,C不同土层中的小动物都是消费者 D土壤中某种小动物个体总数下降，则该地物种丰富度随之下降 【答案】A 【解析】表中结果显示，在垂直方向上不同的土层中分布有不同种类的物种，这体现了群落的垂直结构；不同土层中的小动物的分布与光照有关；小动物不一定都是消费者，如土壤中的蚯蚓是分解者；物种丰富度是指物种数目的多少，某个物种的个体数量减少，只要该物种不消失，就不会影响物种丰富度。,2(2018年黑龙江鹤岗测试)如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述错误的是( ),A甲装置的花盆壁m和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 B乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C甲装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 D用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 【答案】C,【解析】由题图可知，甲装置主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋湿的习性采集；甲装置中的花盆壁m和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通，便于小动物的采集；乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集；用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中。,