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    农村牧区小学教师教学技能比赛活动方案.docx

    • 资源ID:497447       资源大小:20.41KB        全文页数:6页
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    农村牧区小学教师教学技能比赛活动方案.docx

    1、农村牧区小学教师教学技能比赛活动方案一、活动目的为提高农村牧区小学教师的新课程意识,加强新课程标准的学习,提升教学水平,决定举办农村牧区小学教师教学技能比赛活动。一1=、疹赛人贝全体现任农村牧区小学教师。三、教师申报条件及办法(一)申报条件1.参赛教师职业道德良好,得到单位领导、同事、学生和家长的认可。2 .热爱教育事业,关爱学生,努力学习专业知识和专业技能,教学效果良好。3 .在农村牧区学校任教5年以上。(二)申报办法实行教师自愿申报,学校推荐,经旗县区教研室选拔,由旗县区教研室和纪检部门审查合格后,推荐选手参加全市比赛。(三)相关要求1 .各地要认真组织选拔优秀教师参加基本功比赛。2 .各

    2、旗县市区教研室(研修中心)需提交一份评审推荐报告,报告要说清以下要点:(1)是否经过严格的资格审查?(2)是否进行了选拔?选拔程序是否符合文件要求?(3)推荐工作是否公平公正?共推荐多少人?(4)所推荐的选手有无违反国家法律法规、新时代中小学教师职业行为十项准则等,有无师德失范记录,有无受过纪律处分等。请各旗县区教研室(研修中心)主要负责人签字并加盖公章。四、做好组织管理工作(一)严密组织,扎实推进,认真落实活动方案。(二)表彰奖励。比赛按组别分学段设一、二、三等奖。根据总分由高到低确定,相同分数的选手奖次相同,由通辽市教育教研室为获奖教师颁发获奖证书,并择优为自治区教师技能展示选派选手。五、

    3、组织领导成立农村牧区小学教师教学技能比赛活动领导小组。负责活动的组织筹备和监督指导等工作。组长:副组长:成员:六、展示时间及地点比赛的具体时间、地点另行通知。七、比赛组别比赛按学科设六个组别,分别为语文、数学、英语、道德与法治、艺术与健康类(含音乐、体育、美术)和综合类(含小学科学、信息科技(技术)、综合实践、劳动、心理健康),组别代码依次是A、B、C、D、E、Fo八、竞赛内容和计分办法(一)竞赛内容教师基本功比赛活动由教学设计、说课、粉笔字和教学目标叙写四部分组成。1 .教学设计选手于赛前提交1课时教学设计(含说课稿、导学工具单设计,导学工具单格式见附件2-5),主要包括讲课题目、课标分析、

    4、教材分析、学情分析、教学目标、教学活动与课后作业等(见附件2-4)。2 .现场展示现场展示采取“说课+现场答辩”的方式进行,使用国家通用语言,其中说课时间不超15分钟,答辩时间5分钟,课件中可以适时的插入课堂教学视频以增强说课效果。现场展示内容与提交的教学设计、说课稿内容一致,现场提供多媒体教学设备。现场答辩环节是评委根据现场展示情况进行提问,由选手回答。3 .粉笔字选手现场抽取题目,在黑板上书写指定内容,3分钟内完成。4 .学习目标叙写选手现场抽取题目,在20分钟内完成。(二)计分办法现场展示及答辩(满分100分,占总分60%),教学设计(满分100分,占总分15%),粉笔字(满分100分,

    5、占总分10%)和学习目标叙写(满分100分,占总分15%)。“现场展示及答辩”“教学设计”“学习目标叙写”三个环节各自设定满分100分,三个环节分别打分,计分时去掉一个最高分和一个最低分后的累积分,除以评委人数(不含一个最高分和一个最低分的评委)为选手本环节得分,得分保留小数点后两位。粉笔字设定满分100分,三位评委分数加和后除以评委人数,为选手本环节得分,得分保留小数点后两位。选手四个环节的得分相加为最终得分,最终得分保留小数点后两位。如有总分相同者,优先顺序依次是现场展示及答辩、教学设计、学习目标叙写得分高者。九、材料提交材料提交截止日期为2024年4月20日。逾期未报送者,视为自动放弃比

    6、赛资格。请以旗县市区教研室为单位,统一将材料报送至通辽市教育教研室六楼607室(地址附后),不接受个人申报。材料一经提交,不接受任何形式的更改或调换。(一)报名材料提交1.报名纸质版材料(需盖章):(1)选手身份证复印件(彩印)1份,报到现场核验原件;(2)农村牧区小学教师教学技能展示教师推荐表1份(见附件2-2);(3)农村牧区小学教师教学技能展示信息汇总表1份(见附件2-3);(4)相关证书复印件各1份,报到现场核验原件。2.报名电子版材料:把报名纸质版材料(2)(3)的电子版,装入U盘上报,文件夹命名为“报名材料-参赛组别代码-学科-学段-旗县市区-学校简称-选手姓名”O(二)参赛材料提

    7、交1.参赛纸质材料:(1)封面:只需注明参赛课程名称(黑体一号字)和参赛组别代码-学科,旗县市区教研室按照汇总表顺序给选手依次编号,并用黑色记号笔标注;(2)内装材料:课时教学设计导学工具单说课稿选手将书面材料按上述顺序装订成册后提交,一式五份。提交的所有纸质材料中不得出现选手姓名、学校、旗县市区等信息,如有出现则不予评审。2.参赛电子版材料:(1)课时教学设计、导学工具单和说课稿;(2)文件打包提交,文件夹名包括“参赛组别代码-学科-学段-旗县区-学校简称-选手姓名”,如“A-语文组-小学-科尔沁区木里图学校-张*”。选手提交的课时教学设计、导学工具单和说课稿等资料中不能出现个人及单位信息,如有出现不予评审。(三)材料报送事宜要求1.将所有选手的“报名电子版材料”、“参赛电子版材料”(分别建2个文件夹)统一装入一个U盘,由旗县市区教研室(研修中心)统一报送(U盘外用粘贴纸或口取纸标注旗县市区的名称,同时标注“农区”字样),连同纸质材料一并报送;2 .各旗县区教研室(研修中心)负责人负责核查各选手的报送材料是否符合要求,确认合格后,按时报送至通辽市教育教研室(联系方式附后);3 .各旗县区教研室(研修中心)将参加基本功比赛教师的评审推荐报告、参赛选手信息汇总表(附件2-3)的电子版和纸质版随选手材料一并上报(纸质版盖章)。


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