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    沪教版二年级上周周练12.docx

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    沪教版二年级上周周练12.docx

    1、二年级第一学期阅读与写作训练十二班级姓名学号【单项训练】照样子给句子换个说法。4分1、例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。(1)、他是王宁的哥哥。O(2)、北京是我国的首都。O2、例:我把茶杯洗干净了。4分茶杯被我洗干净了。(1)我把礼物送给好朋友了。O(2)浅水洼里的水被太阳晒干了。O3、例:叶子上的虫还用治?4分叶子上的虫不用治.(1) .他的意思你还用问?O(2) .变坏的东西还能吃?O照样子把句子写完整1、例:天无边无际,大得很哪!6分海,宽得很哪!星星,多得很哪!花儿,美得很哪!2、例:他盯着小葫芦说。(自言自语地)4分他盯着小葫芦自言自语地说。小树叶飘落下来。(

    2、纷纷扬扬地)他来到学校。飞快地)3、例:气球上画着小脸。4分气球上画着(可爱)的小脸。红气球飘上了天空。O校园里有同学。Q按要求写句子10分I、例:“仙桃石”好似从天上飞下来的一个大桃子。好似O2、例:每当太阳升起,山峰上的巨石就变成了一只雄鸡。每当,就O3、例:只要认真学习,同学们就能得到好成绩。只要,就O4、嫦娥奔月是神话故事,女婿补天也是神话故事。是,也是O5、人造卫星能飞上天空,宇宙飞船也能飞上天空。能,也能。整理句序(写编号)6分()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓

    3、是益虫还是害虫。【根底阅读】松鼠的尾巴一个阳光灿烂的早晨,小松鼠在树枝上跳跃着。突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看,扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠逼到树梢上。“妈妈“小松鼠急得大叫起来。”张开尾巴,往树下跳!”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开的尾巴像降落伞一样,它平安地落到地上。等到黄鼠狼下树,小松鼠早就无影无踪了。1、2、3、例:小松鼠想我的尾巴真顶用啊给最后一句加上标点2分在()里填上适宜的词语。:)的早晨()的尾巴(照样子写词语。6分无影无踪8分)的黄鼠狼)的冬天4、照样子写句子。6分例:小松鼠急得大叫起来。小狗急得急得5、从文中找反义词4分危险()收拢(*

    4、6、按课文内容填空3+2分小松鼠尾巴真顶用啊!它的尾巴可以当,可以当,可以当,还可以J【拓展阅读】聪明的海鸥东海岸边有个村庄,住着一个喜欢海鸥的小伙子。每天,他划着小船去海上,找海鸥玩耍。时间一长,海鸥都跟这个小伙子混熟了,成千上百的海鸥时而在船的上空盘旋飞翔,时而一群群栖息在船板上,有的还常常飞到小伙子的肩膀上和怀里,叽叽喳喳,好似向他诉说着心里的话。有一天,小伙子回到家。他爸爸说:“听说海鸥和你很要好,明天替我抓几只回来,卖点钱,贴补家用”小伙子开始不容许,可是经不住父亲的强大压力,就勉强容许了。第二天,小伙子像往常一样划着小船来到海上,他脱下外衣,拎在手里,神色紧张地偷窕着海鸥。只见海鸥

    5、们都在小船的上空高高地盘旋、飞翔,叽叽喳喳地叫着,那叫声怪怪的,没有一只愿意下来与他亲热。小伙子神情沮丧地说:“看来,它们再也不相信我了1、给下面带点的多音字选择恰当的读音。(打“J”)2分划(huahua)勉强(qi夕ngqingjiang)2、根据意思找出文中相应的词语4分(1)暗中偷看()(2)不是心甘情愿,不愿意做的()(3)环绕着飞行()(4)灰心失望的()3、根据要求找出文中相应的句子4分(1)海鸥对小伙子很亲热信任的句子(用横线从文中划出)。(2)海鸥与小伙子保持距离,高度警惕的句子(用波浪线线从文中划出)。4、读第4节:“小伙子勉强容许了。”容许做什么?为什么会容许?4分答:【

    6、写话】10%)星期天,爸爸妈妈都去上班了,小红开始做家务。她是怎么做的呢?请你仔细看图,用上“先.再然后最后”把几幅图连起来说一说。附答案:【单项训练】照样子给句子换个说法。1、例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。(1)、他是王宁的哥哥。王宁的哥哥是他。(2)、北京是我国的首都。我国的首都是北京。2、例:我把茶杯洗干净了。茶杯被我洗干净了。(1)我把礼物送给好朋友了。礼物被我送给好朋友了。(2)浅水洼里的水被太阳晒干了。太阳把浅水洼里的水晒干了。3、例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治.(1) .他的意思你还用问?他的意思你不用问。(2) .变坏的东西还能吃?变坏的东西不

    7、能吃。照样子把句子写完整1、例:天无边无际,大得很哪!海无边无际,宽得很哪!星星密密麻麻,多得很哪!花儿五颜六色,美得很哪!2、例:他盯着小葫芦说。(自言自语地)他盯着小葫芦自言自语地说。小树叶飘落下来。(纷纷扬扬地)小树叶纷纷扬扬地飘落下来。他来到学校。(飞快地)他飞快地来到学校。3、例:气球上画着小脸。气球上画着(可爱)的小脸。红气球飘上了天空。红气球飘上了蓝蓝的天空。校园里有同学。校园里有可爱的同学。按要求写句子1、例:“仙桃石”好似从天上飞下来的一个大桃子。柳条儿好似女孩子的长头发2、例:每当太阳升起,山峰上的巨石就变成了一只雄鸡。每当夜幕降临,猫头鹰就出来找食物。3、例:只要认真学习

    8、同学们就能得到好成绩。只要下雨,我们,就不能去春游O4、嫦娥奔月是神话故事,女婿补天也是神话故事。苹果是水果,香蕉也是水果O5、人造卫星能飞上天空,宇宙飞船也能飞上天空。鱼儿能在水里游,青蛙也能在水里游O整理句序(写编号)(3)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。(2)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。(5)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。(1)我和爸爸正在菜园里拔草。(4)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。【根底阅读】松鼠的尾巴一个阳光灿烂的早晨,小松鼠在树枝上跳跃着。突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看,扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠逼到树梢上。“妈妈小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴,往

    9、树下跳!”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开的尾巴像降落伞一样,它平安地落到地上。等到黄鼠狼下树,小松鼠早就无影无踪了。小松鼠想,我的尾巴真顶用啊!1、给最后一句加上标点2、在()里填上适宜的词语。8分(阳光灿烂)的早晨(凶狠)的黄鼠狼(毛茸茸)的尾巴(寒冷)的冬天3、照样子写词语。6分例:无影无踪无法无天无缘无故无声无息4、照样子写句子。6分例:小松鼠急得大叫起来。小狗急得跳得老高。小明急得满脸通红。5、从文中找反义词4分危险(平安)收拢(张开)*6、按课文内容填空6+2分小松鼠尾巴真顶用啊!它的尾巴可以当包量,可以当降落伞,可以当棉被,还可以伞。【拓展阅读】18、聪明的海鸥

    10、东海岸边有个村庄,住着一个喜欢海鸥的小伙子。每天,他划着小船去海上,找海鸥玩耍。时间一长,海鸥都跟这个小伙子混熟了,成千上百的海鸥时而在船的上空盘旋飞翔,时而一群群栖息在船板上,有的还常常飞到小伙子的肩膀上和怀里,叽叽喳喳,好似向他诉说着心里的话。有一天,小伙子回到家。他爸爸说:“听说海鸥跟你很要好,明天替我抓几只回来,卖点钱,贴补家用.”小伙子开始不容许,可是经不住父亲的强大压力,就勉强容许了。第二天,小伙子像往常一样划着小船来到海上,他脱下外衣,拎在手里,神色紧张地偷窥(kui)着海鸥。只见海鸥们都在小船的上空高高地盘旋、飞翔,叽叽喳喳地叫着,那叫声怪怪的,没有一直愿意下来与他亲热。小伙子

    11、神情沮0。)丧(Sdng)地说:“看来,它们再也不相信我了.”1、给下面带点的多音字选择恰当的读音。(打“J”)划(huahua)勉孽(qiangqingjiang)2、根据意思找出文中相应的词语(1)暗中偷看(偷窥)(2)不死心甘情愿,不愿意做的(勉强)(3)环绕着飞行(盘旋)(4)灰心失望的(沮丧)3、根据要求找出文中相应的句子(1)海鸥对小伙子很亲热信任的句子”用横线从文中划出)。(2)海鸥与小伙子保持距离,高度警惕的句子1用波浪线线从文中划出)。4、读第4节:“小伙子勉强容许了J容许做什么?为什么会容许?答:容许去抓几只海鸥给老爸。因为他顶不住父亲的强大压力。*5、第5节中说海鸥在小船上空高高地盘旋、飞翔、叽叽喳喳地叫着,请你想象一下,海鸥们相互之间在说些会儿?海鸥有的说:“今天小伙子很反常,大家小心。”有的说:“小心啊,小伙子也许会伤害我们J还有的说:“千万别接近他。”*6、你认为海鸥的聪明表现在哪些地方?.海鸥发现小伙子神色紧张就看出他不怀好心。.1.WiSM10%)星期天,爸爸妈妈都去上班了,小红开始做家务。她是怎么做的呢?请你仔细看图,用上“先.再然后最后”把几幅图连起来说一说。小红先拿起刀切下青菜的根,再把黄叶扔,然后把青菜放入盆中最后9放水洗菜O洗3次后,青菜就洗干净TO


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