1、2023年学校党建工作述职报告根据会议安排，现将2023年抓学校党建工作情况汇报如下：一、履行党建职责情况方面作为一名党员，我严格遵守党员干部廉政从政若干准则，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的2023年里，本人组织*二中的全体党员进行了12次组织生活会，1次民主生活会，共计13次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结：1 .认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。2 .进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风
2、险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。3 .组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责，对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报,虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度，推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。4 .认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项，自觉接受监督。5 .组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后
3、认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。6 .按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。7 .做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。二、存在的主要问题方面有时在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够,理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指
4、导精神，在党建工作上缺少创新精神，工作方法简单化。另外部分党员党性不强,还需要加强党性修养。比如，有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有适当的方法进行整改。在日常学校管理方面，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发和难点问题，通过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。4 .组织发展，有序推进。加强对入党积极分子的动态管理,落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作。5 .双争双评，评出实效。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为
5、重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。6 .精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，通过党建精品项目的创建，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。7 .指导和开展好团组织的相关活动。通过举办一年一度的青年教师素养大赛，进一步关注青年教师健康成长，增强他们对工作的责任感、对集体的归属感。选送六位老师参加市教改之星评选，五位获得金奖，一位获铜奖。8 .做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。学校2023年党建
6、工作总结及2024年工作计划2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，学校党支部以党党的二十大和习近平新时代中国特色社会主义我校全体党员认真履行党员义务，党费缴纳落到实处，带着对党组织的敬仰和归属感，按时按月足额缴纳党费，以实际行动为全校广大师生做出表率。严格党员发展工作。不断提高党员发展质量，严格程序，把好入口，做好入党积极分子的教育、培养和考察。2022年下半年发展刘慧灵老师为预备党员，为5名预备党员办理转正手续。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，推进廉洁文化融入到教育教学、立德树人的全过程、各环节，全校师生以丰富多彩的形式开展“廉洁文化进校园系列活动。认真贯彻落实党风
7、廉政建设工作，努力营造风清气正的育人环境。引领教师坚守教书育人使命。（三）立足基本点，持续开展主题活动1 .“红烛先锋做示范党员教师展风采”坚守初心使命，康续榜样力量。本学期继续开展“红烛先锋榜样力量”活动，寻找身边的榜样教师，致敬先进，学习楷模，弘扬伟大建党精神，激励我们在对标先进中不断汲取奋进力量，为教育事业做出更大责献！2 .“百年党史进课堂，红色教育润童心”党员教师讲思政课“百年党史进课堂，红色教育润童心”是德开小学喜迎二十大开启的特色思政课，该课程引领少先队员在党的光辉照耀下，在党员教师的谆谆教导下，听党话，跟党走，茁壮成长！3 .“捡垃圾美环境”党员先锋在行动国特色社会主义思想，认
8、真学习贯彻党的二十大精神，强化责任担当，汇聚强大动力，增强”为党育人、为国育才”初心使命，凝心聚力，团结一心，阵厉奋发，笃行不怠，全面做强“四引五争五创党建幸福育人”品牌，以高质量党建引领学校高质量发展，努力办好人民满意的教育。小学党建工作计划（2024年）一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为引领，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，将党建融入学校工作全过程，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力做到党建全程引领，党员全员表率，推动学校持续优质发展，继续以“四翼一心”打造我校崇礼、尚文、致美课程体系，培育有特色、有影响力的党建品牌。二、工作目标及措施（一）
9、深入学习贯彻党的二十届三中全会精神。党总支将学习贯彻党的二十届三中全会精神作为当前重要政治任务，紧紧围绕“贯彻党的二十届三中全会精神”，通过举办专题培训、支部书记宣讲、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料、党员做学习笔记等形式，认真学习党的二十届三中全会精神，引导全体教职员工立足岗位，建功立业。（二）开展“共产党员先锋岗”活动。为了进一步发挥党员的先锋模范作用，党总支决定开展“共产党员先锋岗”动，树立教师的优秀典范，形成教师的专属品牌。3 .增强学生爱国情怀一是讲好红色故事，联合德育处，利用升旗仪式各中队轮流推荐学生讲述党史故事，利用课本剧、情景剧等举行红色剧场展演；二是传唱红色歌曲，音
10、乐老师精选红色经典歌曲，利用音乐课教授学生传唱，大队部利用学生下午上学入校时间，通过广播播放，班主任组织学生齐唱红色歌曲。三是观看红色影片，各中队利用队会课时间，根据学校规定的电影内容有计划地观看红色经典影片。四是剪刻红色经典作品，在剪纸、美术老师指导下，师生共同精选祖国发展成就的画面，让学生剪刻出一幅幅精美的剪纸作品进行展览。4 .筑牢家庭红色阵地一是学校党支部邀请社区基层党员干部、家长等红色宣讲员进课堂，为孩子们讲述党史；二是开展“党史亲子共读”活动,让家长在家里利用晚上空余时间为孩子讲述党史故事；三是家风传承，让家长进校讲述自家优秀的家风家训。2023年学校上半年工作总结及下半年工作计划
11、回顾过去一学期，X学校砥砺奋进、勇往直前，秉持“一切因我更美好”的办学理念，向内求索，向外而行，在社会各界的支持下取得喜人的成绩！学校顺利获评山东省语言文字示范校、X市信息化学校、文明校园等多项荣誉称号。现对学校一学期来的各项工作都进行认真、细致的梳理和总结,矛盾，发展需求，确定学校发展的年度核心定位：20X年”办学启动年”，20X年“规划发展年”，202X年“发展求实年二202X年，是学校启动办学以来的第三年，应该说学校办学思想体系、文化体系、育人目标、课程体系、教学实践、管理模式都已经初具规模，渐趋成熟。因此，202X年将确定为学校办学工作的“精致深化年二二、秉承科学办学思想，系统谋划“十
12、四五”发展党的十九届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议明确了“建设教育强国”的远景目标和“建设高质量教育体系”的重大任务，为今后一个时期教育改革发展描绘了清晰蓝图，提供了根本遵循。因此，今天的教育正站在历史的新起点上，过去是要让孩子有学上，现在是要让孩子上好学。2023年是国家“十四五”发展规划年，学校也将在系统梳理之前规划的基础上，制定学校“十四五”（20212025年）中长期发展规划，进一步明确学校发展定位、体系化学校发展思路、制定落实措施，丰富教育活动，为每个孩子提供最适合于他的教育，让每一个生命都绽放精彩。为提升学校教育质量，学校
13、想跟大家一起交流一下，我们该秉承的一些基本教育理念：一是“有教无类”，一视同仁。要进一步推进“全员导师制”，尤其是针对学困生的教育，要尽心尽力，树立“全纳”教育的思想。二是“因材施教”，要进一步推进“多元化”社团的实施，尽可能为孩子们个性化发展提供平台，确保质量。三是“品格教育”，要针对学生核心素养、学校育人目标，开展多元化主题活动，提升学生的综合素养。四是“全面发展”，要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系，这本身也就是在落实发展素质教育。资治通鉴第一卷周纪一里有这样一句话：“才者，德之资也；德者,才之帅也“，意思是：才，是德的辅助；德，是才的统帅。习近平总书记在北京大学师生座谈会上也引用过
14、这句话，旨在强调：人才培养一定是育人和育才相统一。这就是高质量教育的要求，更是教育的历史使命。关于体育，我们必须真明白：生命第一，健康第一，在日益现代化、城镇化和信息化的今天，体育的重要性、紧迫性从未如此凸显；美学是未来的教育学，生动而感染力强的教育，往往是美的，或者说,只有美的教育，才会深刻改变、提升一个人的生命；劳动创造了人，也将创造我们的教育，当前，劳动教育是最大的短板应尽快补上。应该说：没有体美劳，不是好学校；体美劳不过关，教育不及格。五是“自我教育”，要促进一个人的长足发展，需要一个人的自我发展能力的提升，教育的途径有很多，自我教育是最直接、最有效的方式。我们提倡“自我教育”，需要大
15、家深入研究，制定措施，开展学生自治，引导学生正确认识自己的潜能，科学的评定自己潜能的发挥，调节自己、使自己的行为得到调整和控制。六是“两惯教育”，一切的教育都将归结为习惯的养成。习惯是从人的正确认识到正确的行为之间的一座桥梁。习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。好习惯常常让人受益终生，坏习惯往往使人深陷泥潭。要进一步升级学校守正课程，针对本校学生的实际，结合X市小学生各年级两惯标准，形成学校校本化学生两惯要求。三、丰富学校文化表达，完善七彩课程体系通过微视频大赛、讲述教育教学故事等活动，引导全校师生进一步认识、理解学校文化，开展教育活动，落实学校校风、教风、学风
16、通过师生日常行为或物质载体深入表达学校办学文化。（一）升级学校育人目标2.0基于中国学生核心素养，结合学校育人目标（培养明德、博学、阳光，不断追求卓越的人），对36个目标品质重新进行归类，形成学校育人目标2.0,并针对每一个目标品质，明确其培养方式、活动主题、教育内容等。（二）凝练学校办学愿景基于前期学校办学愿景的征集，进一步凝练学校办学愿景，将学校的发展愿景和目标根植在全校师生的灵魂深处。一个团队不仅要有目标，而且要目标一致。只有大家口径一致，众口一词时，奇迹才会出现。学校就像一艘船，不仅船长知道要去哪里，水手知道去哪里，乘客也要知道去哪里。希望大家进一步明确自己的职业生涯规划，使自己的发
17、展规生负责任地参与学习过程时，就会促进学习；当学生以自我批判和自我评价为主要依据时，独立性、创造性、自主性就会得到促进。学校办学以来，高度重视学生的主体地位和学生内部需要、动机、兴趣、能力、知识经验等方面培养。为此，全体教师还共同会商，凝练了学校“课堂精神”，并需要：（一）进一步创新互动形式，确保每节课落实学校”课堂精神”（二）进一步规范教学常规，确保常态课教学质量（三）基于小组合作教学模式，进一步变革教学组织形式（四）在本校教师优秀课例研讨的之上，加大全国名师课例剖析（五）创新应用信息化教育教学技术，全面提升教育教学效率（六）夯实“三清”、“抽测”、“试题精选”机制，加强及时性反馈五、尊崇教
18、育教学规律，深化教育评价改革2020年10月13日，中共中央、国务院印发了深化新时代教育评价改革总体方案，为我们指明了今后办学发展的方向：坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一，创新德智体美劳过程性评价办法，完善综合素质评价体系，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。学校将遵循国家义务教育学校办学标准，进一步规范办学思路，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。依托电子班牌，通过信息化手段，探索学生、家长、教师以及社区等参与评价的有效方式，客观记录学生日常表现和突出表现，精细化推进学生综合
19、素质评价：（一）构建落实基于综合素质的学生活动评价体系（二）构建落实音体美书法及社团活动评价体系（三）实施大中小学劳动教育指导纲要，明确低中高三学段、不同年级劳动教育的目标要求，探索建立劳动清单制度，明确学生参加劳动的具体内容和要求。（四）构建落实基于素养、质量提升的五全阅读评价体系六、完善团队治理体系，促进教师专业成长百年大计教育为本，教育大计教师为本。国家深化新时代教育评价改革总体方案还明确指出；“把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。”2023年，学校将进一步加强教师团队现代化治理，构建“相互认可、相互欣赏、相互支持”团队文化，明确治理措施和
20、标准，解决好教师专业成长“动力机制”、“平衡机制”、“发展机制”，努力建设“讲正气、懂政策、有思想、识大局、会谋略、能践行”的教师队伍，培育“积极、主动、规划性、创造性”开展工作样态。为此，我们需要进一步强化当下行之有效的常态化教师专业成长做法：（一）请进来、走出去，加强教师业务培训（二）通过教师“成长加油站”，加强日常分享阅读、交流学习（三）通过名师课例研讨，加强教育教学剖析释解（四）继续开设公开展示交流课，增加实践交流（五）深化微课题研究，增加教育教学的学理性分析（六）以赛促练，继续开展教师素养及从教技能训练与展演（七）构建落实基于专业素养的教师活动评价体系除此之外，我们还需要进一步提升团
21、队执行力，增强学校发展核心竞争力；通过进一步提升团队内部沟通效度，增强团队执行力：（一）进一步提升团队执行力，增强学校发展核心竞争力执行力是学校发展的核心竞争力。面对现代化学校管理,我们相信没有完美的个人，只有完美的团队。提升团队执行力是人发展的需要，是学校参与竞争的需要，更是实现教育高质量发展的需要。优质教育需要团队的高效执行力，这就需要我们创新管理流程，提升文化内涵，让团队会执行，能执行，想成事，能成事，成大事。为什么许多学校看似雄心勃勃的计划总是一败涂地，为什么高层很多好的决策总是一而再再而三地付之东流？为什么一些学校拥有名师骨干成群，却活力不在，原因在于执行力不强。要想学校立于不败之地
22、执行是关键的关键。没有竞争力就没有执行力，没有执行力就没有竞争力。（二）进一步提升团队内部沟通效度，增强团队执行力有效沟通很重要，它可以使团队价值观保持一致。所以,每个年级、班级、处室都应进一步关注大家的身心状态，学习状况，有的放矢，有针对性的采取措施，促进大家的同共成长。有调查表明，一百对分手恋人中80%是因为误会分手的，误会怎么产生？沟通不良。教育亦然。管理问题50%是管理不善，50%是沟通不到位，因此，良好的沟通是团队执行力最有效途径。军事上有句话，三分战略七分执行。执行能力强，就能逢山开路，遇水搭桥，排难除险，千方百计的实现战略目标。执行力弱，就会找借口谈条件，错失良机，贻误战机，导
23、致战略目标一塌糊涂！七、加强教育品牌建设，显性呈现办学质量2023年，是学校启动办学以来的第三年。两年来，学校在二十大学、即墨教体局、汽车城管委的大力支持下,全校师生发展热情高涨，凝神聚力，积极作为，奋发向上,全身心投入学校建设：（一）大家竭诚团结，化解困难，通力协调合作办学各方力量支持学校发展，在区域内构建起良好的社会声誉和学校形象，群众满意度一直保持100%（全区唯一）。（二）学校重视教师、学生综合素养提升，多维度搭建平台，促进师生一起发展、成长。创建18门校本课程，广泛开展社团活动、研学活动，丰富学生校内外学习生活，全面提升了教育教学质量。（三）我们不断更新办学理念，凝练学校办学思想、校
24、风校训、育人目标、课程体系、课堂精神，逐步推进学校物质文化、制度文化建设，从规范教育教学、师生两惯行为入手，落地诠释学校精神文化。学校将继续带领老师们在“规范办学，潜心育人，健康发展，彰显特色，追求卓越”中结伴前行。在培养明德、博学、阳光，不断追求卓越少年的目标引领下，做好教育的每一个细节，关注每一个学生，引导孩子们用六年影响一生，用童年奠基幸福未来！小学2023年党支部党建工作总结一年来，在县委、县政府、县教育系统党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，牢固树立“四个意识”“坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以校为家，全面贯彻党的教育方针，与领导
25、班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，较好的完成了各项工作任务。现将一学年来党支部抓党建工作情况和贯彻执行党风廉政建设责任制情况汇报如下：1、着力抓好班子建设，带好党员队伍我校党支部严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手如：X小学教职工坐班、请假制度、X小学教职工值日值岗制度，X小学工会制度不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，不断提高领导水平和执政能力，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的“三重一大”问题都由党政联席会集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、
26、开展主题党日活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风,要求党员干部“重温入党誓词”做到“说实话、干实事、务实效”，身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识。大胆实践，勇于创新，有力的推动了各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。2、切实深化党员教育，筑牢思想防线学校党支部深刻认识到提高党员领导干部和教师党员队伍思想政治素质的极端重要性，这是加强党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作。学校认真组织各项学习教育活动，积极开展“学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精
27、神”“观看四个走在全国前列、三年行动计划动漫视频”认真开展“三会一课”活动、”学习贯彻中央全面依法治国委员会第一次会议主要精神”学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神”“师德师风教育”活动，积极宣传党中央打黑除恶专项整治工作、抓好本镇意识形态工作，落实教育方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，筑牢思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，抓住每月的主题党日活动的契机组织党员干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。开展了以“一位党员一面旗我为党旗添光彩”为主题的党员示范岗活动，充分发挥了党员的先锋模范作用，增强了党组织的凝聚
28、力和战斗力，积极引导优秀青年教师加入党组织，全面提高了全体教职工的思想政治素质，培养师生正确价值观和崇高的道德情操。3、以党建促校风建设，优化山区育人氛围我积极开展党员、群众谈话提醒的工作，利用层级谈话的时机，分部门落实谈话，深入了解教职工的思想动向，及时做好梳理、引导。实实在在地让教职员工意识到自己的问题所在。针对我镇山区教师年龄结构老龄化的特点，发现好些老师存在人到码头车到站的思想，严重缺乏进取的精神,教育教学工作能力有待提升，我有针对性地与各校的党员同志保持经常性的谈心，通过提醒谈话的方式督促党员不忘初心，牢记自己双肩的责任，发扬奉献精神，切实在工作中传递正能量。充分利用“党员微信群全镇
29、教职工微信群”的宣传、辐射作用，将教育教学各项活动及时以美篇的形式扩大宣传影响，促使教职工强化团队意识，用心教书，用爱育人，提升山区教书育人的成就感。4、以党建促团队建设，帮扶留守儿童重实效忠诚于党的教育事业，为了更好地服务教育，进一步加强和改进中小学思想政治工作方法，促进少年儿童健康快乐促实践！在我校开展活动时让主抓教学的副校长率先垂范，主动承担展示课例的任务，更好地发挥党员的示范带头作用,让老师们更自觉参与到每一项教育教学活动中。6、分析廉政状况，落实廉政责任按照县委、县教育局党委关于党风廉政建设工作的部署和要求，认真分析研究职责范围内的党风廉政状况，结合学校教学管理、行政管理、财务管理等
30、工作实际，制定了学校党风廉政建设工作责任制，坚持了“校务（党务）公开制度”，把党风廉政建设工作作为党的建设和各项行政业务工作的重要内容纳入议事日程，并与行政业务、教学管理、师德师风建设等工作紧密结合。总之，在今后的工作中，学校党支部将继续落实各项党建任务，全体党员干部继续加强政治业务学习，全面提高个人素质和能力。领导班子成员要以务实的工作作风，创新的工作精神，饱满的工作热情，扎实工作，无私奉献，带好党员、教师这支队伍，为进一步提高教育教学质量、办人民满意的教育，为振兴山区教育，逐步缩小城乡教育差距，作出自己的应有的贡献！2024年学校党支部党建工作计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会
31、主义思想和党的二十大精神为指导，深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德、树人根本任务，严格落实“过程党建”，深入推进“三红工程”,积极创建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力办好人民满意教育。二、工作目标（一）持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的二十届三中全会精神落地落实。1 .深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想”大学习”，深刻领会党的二十届三中全会精神，将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首
32、要政治任务，切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习，深化“第一议题”制度，持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，继续加强党的创新理论武装，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为X教育事业高质量发展作出新的更大贡献。2 .坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教职工认真学习贯彻关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案），坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合，有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议事规则、决策范围，完善议事决策制度，进一专项整治。用好监督执纪“四种形态”.强化
33、正风肃纪工作，加大对违纪违法案件的查处力度，做实案件查办“后半篇文章”。3 .驰而不息纠正“四风气深入开展学习贯彻中国共产党章程和中国共产党廉洁自律准则）（中国共产党纪律处分条例活动，严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，在巩固整治享乐主义、奢摩之风成果的基础上，持续纠正“四风飞突出整治形式主义、官僚主义，精简会议、减少文件，推动作风建设制度化、规范化、常态化。4 .一体推进师德师风建设。加大突出问题整治力度，高度重视教师有偿补课、教师体罚学生或对学生进行侮辱漫骂等问题，持续保持高压态势,严禁党员教师触碰底线。落实邹平市教育评价专项改革实施方案），修改、完善学校的师德、考核办法，构建“自评
34、他评、学生评、家长评、学校评”五位一体评价体系，为学生健康成长营造良好环境。三、主要措施（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。充分利用党员主题党日、教师政治学习等“学习平台”，以学习贯彻党的二十大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。通过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。1 .抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的组织生活会制度，将各类精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。2 .抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以
35、教师讲坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、两会精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。（二）加强教育管理，促进组织建设，提高组织能力。坚持党要管党、全面从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改进党的组织建设。抓好干部队伍理设，党员队伍建设，教师队伍球设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。1 .加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、.集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度
36、重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。2 .加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一1、抓好全体党员学习。认真执行党内“三会一课”制度，以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党史教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱幼儿的典范，以党性铸师魂。2、抓好全体教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标。
37、加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中有违师德的行为。3、努力开展切实有效的活动，围绕“X”开展的“送教下乡”活动，提高教育教学质量，引导广大教师进一步提质量意识，不断提高学校办校水平。4、深化“双报到、双评价”志愿服务活动5、狠抓意识形态学习教育，及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署，深入开展中国特色社会主义、党史学习的宣传教育，把握正确的舆论导向，加强对教职工意识形态的引导和管理，进一步激发大家的主人翁意识、工作积极性、主动性和创造性。认真学习党的二十大精神及习近平总书记系列讲话，大力
38、培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威,在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。规范行政行为，确保教育工作风清气正。2 .进一步规范党务、园务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。4 .依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高教师学法、用法、守法的意识和能力。（四）加强党对群团工作的领导.1、加强对工会工作的领导，重视和发挥教代会的职能作用。工
39、会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活；进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设，真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。（五）加强精神文明建设和安全稳定工作，促进学校教育事业健康发展1 .加强学校精神文明建设。深入开展爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴我校文明之风。2、重视学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，要求各项工作都规范，符合要求，确保我校的平安稳定。2024年党支部各月工作安排一月份：1、总结2023年党建工作拟订2024年党支部工作计划。2
40、开展党员民主生活会。3、召开2024年1月党建月会。三月份：1、召开2月、3月党建月会2、开展“学党史学雷锋”活动3、指导妇代会组织“三八”妇女节活动。4、配合保教处开展好“送教下乡”活动。四月份：1、召开4月党建月会。2、开展“清明节祭英烈”活动。3、开展“森林草原防灭火我们在行动”主题党日活动。五月份：1、召开5月党建月会2、指导工会组织“五一”劳动节活动。3、开展“为民服务党员先锋岗”主题活动。六月份：1、召开6月党建月会。2、指导保教处开展庆“六一”活动。3、筹备“七一”建党系列活动。七月份：1、召开7月8月党建月会。2、开展“七一”主题党日活动。3、布置党员暑期自学内容。九月份：1
41、召开9月党建月会2、指导工会并参与组织庆祝教师节活动。3、配合保教处开展好“送教下乡”活动十月份：1、召开10月党建月会2、开展“我爱我的大中国”庆祝国庆主题党日活动。3、重阳节退休教师座谈会。H一月份：1、召开11月党建月会2、开展“争做好教师”主题活动。十二月份：1、召开12月党建月会2、召开党员民主生活会。3、党支部上交材料：年度工作总结、党员会议记录、党员评议表4、迎接县教体科局年终评估检查工作。小学党支部2024年工作计划党建工作计划X实验小学党总支将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，不断深化党的全面领导，坚持“围绕教学抓党建
42、抓好党建促教学”的基本方针，以党建促特色、以创新求发展、以强师为抓手、以立德促幸福，努力夯实党组织阵地建设，致力推进党建工作与教育事业同频共振。一、加强政治建设，全面提升党员素养夯实党的政治建设。认真贯彻中共中央关于加强党的政治建设的意见，落细落实政治建设各项要求，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，建立深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制。加强党的全面领导。贯彻落实中小学校党组织书记基层党建工作责任清单讥深入推进中小学校党组织领导的校长负责制工作，完善全面从严治党工作体系，发挥学校党组织总揽全局、协调各方的领导作用。严明党的政治纪律。深入开展党的政
43、治纪律和政治规矩学习教育,贯彻落实党的教育方针和重大决策部署，坚持党总支的集体领导、集体决策，全面负责党的建设，把握学校发展方向，决定学校发展重大事项，监督重大决议执行。严格贯彻中共X省X实验小学总支部委员会“党组织领导的校长负责制”工作规程（试行），涉及学校发展的“三重一大”事项，必须经学校党总支委员会审议决策后施行。认真落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，贯彻落实情况自查和督查。严肃党内政治生活。落实民主集中制、重大事项请示报告、民主评议党员等各项制度，党员领导干部带头讲党课,参加组织生活。二、加强思想建设，抓牢意识形态工作积极开展理论学习不断健全和完善党员集体学习制度，采取集中
44、学习和分散Fl学相结合的形式，严格党员学习考评制度。持续深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，夯实党员思想根基，强化”一个党员即一面旗帜”的政治意识；加强对时事政治、形势政策教育、优秀教师先进事迹的学习。不断改进党总支学习内容，鼓励和支持各党支部开展多样、各具特色的主题教育培训活动，增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。深入开展党建研究推进党建品牌建设。进一步丰富“三心三领航”党建品牌内涵，聚焦青年教师成长、学生心理健康、教育评价改革、张容精神弘扬等领域。建立多岗位锻炼培养干部尤其是年轻干部的制度安排，锻造出一支政治过硬、本领高强的干部队伍。积极推行校长轮值制度。进一步创新学校
45、内部管理，探索民主科学的学校管理新思路，按照体悟式教学的基本方法,为45周岁以下中层正职以上干部提供真实的岗位情境，促进45周岁以下中层正职以上干部在真实的情境中临事决断、择定而为，在实践中全面历练，在岗位上发展领导才能，继续推进轮值校长制度，全面主持学校各项管理工作，处理好日常事务，行使校长学校内部管理的权力、职责和义务。开展“党群团共建”行动。实施统战与群团工作“同心育人”行动计划，进一步做好退休老党员、老教师工作和关心下一代工作。致力建设红石榴家园。强化师生民族团结意识，“石榴花开籽紧抱”，引领全体师生要像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，共建美好家园，开创民族团结进步创建工作新局面。抓牢意识形
46、态工作严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态工作阵地建设与管理，全力做好重要时间节点校园意识形态安全工作,加强重点环节和重点人员管理，健全教育领域意识形态工作分析研判和通报机制，做好意识形态情况收集与反馈工作。三、加强组织建设，发挥战斗堡垒作用扎实推进“五化”建设。根据上级党组织修订印发的X市中小学校党支部工作标准，扎实推进党总支建设标准化、基本队伍能力专业化、基本活动效果优质化、基本制度执行刚性化、基本保障支持常态化。充分发挥“先锋”作用。积极发挥党总支的核心领导和先锋模范作用，组建党员先锋队，建立党员先锋岗，发挥党员在立德树人、教育教学改革、疫情防控、项目建设等重大任务中的先锋模范作用，
47、全面助推教育教学高质量发展。加强党员教育管理监督。制定并落实学期工作计划，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化、制度化，以支部为单位，每月组织党员集中学习，开展民主议事和志愿服务等，不断加强党员的党性意识、宗旨意识与组织意识；创新民主评议党员的方式与形式，加强对党员的教育工作，切实发挥党总支的战斗堡垒作用。严把发展党员政治大关。努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子积极向党组织靠拢。按照年度发展党员计划完成对党员、预备党员、入党积极分子、团员的确认工作。扎实推进党务校务公开。发展党内民主，强化党内监督。全体党员参与民主管理，增强学校管理工作的透明度。坚持民主集中
48、制原贝山重要工作、重大事项须经党内充分酝龈，群众研究决定，最后具体落实。加强党费收缴使用管理。完善党费收缴、使用和管理,严格按照关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定和学校党总支有关要求严格党费收缴。党总支要明确使用范围，按照“总额控制，专款专用，事前审批，事后报告”的原则加强流程管控，努力实现党费收缴使用和管理工作制度化、规范化。四、加强制度建设，优化党建工作水平健全落实党内生活制度。常态化落实“三会一课”制度、党员汇报制度及民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支委会议，按时上好党课。创新开展主题党日活动。突出强化主题党日的政治功能和思想教育功能，紧贴中心工作，紧密结合党员思想工作实际，彰显主题党口活动的政治性和实效性。牢牢把握主题党日活动原则，防止庸俗化、简单化，使主题党口真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。推进谈心谈话全覆盖。党总支书记带头开展廉政谈心谈话，谈话采取“一对一”个别谈话的方式
