学前教育工作室跟岗工作计划.docx

第 1 页 学前教育工作室跟岗工作计划 特征码 gkTwzjhNMJIeoFCwvkZa 学前教育工作室跟岗工作计划 随着第二期园长工作室帷幕的拉开，我幸运地成为朱园长工作 室的一名跟岗成员，除了开心、满怀期待，更感觉自己身上的 一种无形的责任和压力。因为，这不仅仅是我个人的跟岗学习， 使自己能在名园长的指导下，专业化水平得到进一步的提升。 更重要的是，能与名园牵手，带领好自己的团队，在幼儿园园 务管理、保教质量等方面获得全新的发展。 上次见面会，在与朱园长简短的交谈中，我深刻感受到朱园长 是一位很有思想、有计划，严谨、真诚、随和的园长。一所优 秀的幼儿园必然有一名优秀的园长，园长的管理思想、个人特 质决定着一所幼儿园办园特色、人文氛围等。而幼儿园的管理 首先是人的管理，先学做人，再学做事，这就是我在朱园长工 作室学到的第一课。 我们工交园是一所有着三十年历史的老园，其优势在于具有较 好的办园条件，稳定的师资队伍，在办园水平、保教管理等方 面也有一定的基础。但是，在办园过程中，也存在着许多问题 和困惑。我希望在这两年的跟岗学习中，能够立足于本园实际， 第 2 页 以问题为导向，通过向朱园长和贵园学习，尝试找到解决问题 的方案，真正做到在学习与交流中获得更好的成长。为了使跟 岗工作更有效，特制定以下工作计划： 一、针对我园问题进行全面的梳理，并请朱园长对问题进行诊 断。 1、园务管理 1）教师队伍的成长与发展。 工交园是一所老园，教师年龄结构偏大，流动性小。正面理解 是稳定，有经验，有传承，但也存在着缺乏冲劲、活力和创新 意识薄弱等问题。很多思想被惯性思维束缚，教育观念不容易 改变。更主要的是教师认为年龄大了，职业发展空间有限，对 个人学习成长普遍不够重视。教师队伍的成长与幼儿园的发展 息息相关，如何使一所老园焕发新的活力，怎样更好地激发教 师的主动学习的热情，营造你争我赶、积极向上的学习和工作 氛围是我一直思考和亟待解决的问题。我想，朱园长所在的幼 儿园同样是一所历史悠久的老园，起初也会存在这些问题，你 们是如何激发教师团队学习成长，使教师梯队一步步得以完善 的呢？ 2）校园文化建设 校园文化建设与整个幼儿园的发展历史、现状有一定的联系， 它应是独特的。明确的办园目标、教育特色、园风、园训以及 多元的团队建设是校园文化形成的基础。我园虽有这些方面的 第 3 页 内容，但存在的问题是办园特色不明显，有时方向不够明确， 比较零散，没有很好地归纳总结。另一方面是团队建设方面缺 乏具体的措施、方法和力度。如何更好地凝聚员工，使员工有 认同感、归属感，为共同的愿景和目标一起努力，在具体形式 上还要多学习、借鉴和创新。 3）组织、制度、评价、考核的合理运用 在整体的组织架构中如何更好地发挥能级管理的作用？如何更 好地发挥制度管理的作用？如何把竞岗、聘用与责、权、利有 效结合，更好地发挥民主管理的作用，激发人的主动工作意识？ 如何更公正、公平、公开且科学合理地评价教师的工作？我需 要多向朱园长学习这些方面的管理经验，在朱园长的点拨和指 导下使自己有更多创意的做法。 2、教学教研 1）区域活动学习指导薄弱 以往，我园的课程有主题活动和分科活动，基本以集体授课形 式为主，区域活动较少开展。教师开展教学活动也基本离不开 教材。虽然集体教学也好，分科教学也好，也是教学的一种形 式。但是，如果把它紧紧地当作一根拐杖，离了拐杖就不会走 路就是问题了。比如：教师缺乏对孩子真实、细致的观察和了 解；幼儿区域活动材料投放没有真正落实；幼儿自主探索性活 动较少等。因此，在如何循序渐进地开展好区域教学活动上， 须我园向贵园多学习。 第 4 页 2）在我园原有的课程结构和课程设置下，如何更合理地安排一 周活动，优化一日活动。比如：零散活动与正式活动在一日生 活中的更好地更有效地整合。 3）在做好基础课程后，如何更好地发挥班级教师特点，创造性 地开展一些特色课程。 4）教研方面： 我园开展教研的形式一般是全园教研，级组教研，学科教研。 全园教研一般解决幼儿园一学期或者一段时间比较薄弱的大问 题，通过培训、讨论、观摩等方式开展；级组教研一般以教师 实践活动中经常出现的问题或者教育活动的安排、资源共享等 内容为主，由组长负责组织。学科教研只有美语和音乐做得较 好，其他较为薄弱。我们存在的问题是：（1）前紧后松。期初 制定好的教研计划会因为很多突如其来的任务来临而搁置。教 研时间如何得以保障？时间和内容的多少怎样安排才更合理？ （2）兴趣不高。教研活动一定会牺牲很多老师休息时间，怎样 才能让教研活动更加充满魅力，更加快乐，使教师保持对教研 活动的兴趣，在教研中获得成功感？（3）缺乏对过程的管理以 及阶段性成果展示，总结。从园长和保教主任管理层面来说， 如何去跟进、指导和评价各教研组的活动？ 3、其他 另外，我园办园时间较长，在园容园貌以及硬件设备的更新方 面要投入较多的人力、物力和财力，如何创设与幼儿园办园特 第 5 页 色相适应的环境也是我要向朱园长多请教和学习的。 二、根据问题制定相应的跟岗学习措施。 1、通过制定计划，并将跟岗计划与员工沟通，使我园每一位员 工了解这项工作，在以后的学习中珍惜和重视每一次到教育幼 儿园学习观摩的机会。而且要善于学习，主动请教，反思自己 的工作，记录自己的感悟和收获。 2、根据教育幼儿园的工作安排，提前根据教师特点（优势、不 足）安排好学习人员，回园后与大家共同分享学习成果。 3、请教育幼儿园朱园长和其他优秀教师到我园参加主要的观摩 活动，现场听取专家、老师们的意见。 4、个人多向朱园长多请教。 我和工交园全体员工感谢上级部门给予的这一次宝贵的学习机 会，也感谢朱园长和教育幼儿园将来对我园的指导与付出。唯 有努力，把更好的工交呈现于社会，才是对所有人最真情的回 报！ XX 市 XX 幼 儿园