1、小学2024年2025学年度学校各项规划、计划执行完成情况2024年是全面贯彻落实*精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，自新学年以来，学校遵循教体局“作风建设年”主线，积极贯彻“强内功、抓作风、促改革、提质效”的总要求，以“人民满意、教体强区”为总目标，立足学校实际，从优化管理体系、强德固本抓德育、提质增效促发展、综治后勤共增益等几个方面寻求突破，制定“一修体、二啄翼、三推动”的工作脉络，指导学校整体工作有序平稳的开展。一修体：党建引领，修身健体增活力学校创新管理体制，以书记抓党建为突破口，着力推行“党支部建在楼上，党小组融入学科组”的扁平化管理措施，将党建引领融入日常管理
2、的各个细节，实现了科室统筹与落实反馈的有效增益，进一步摒弃了各自为战、互不沟通的蛮干逻辑，学校具体工作有部署有落实，教研与学科发展有效开展。深入开展学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育，学校将*新时代中国特色社会主义思想和*精神、党章纳入党员培训全过程，通过支部书记上党课、专家开讲座、榜样宣讲等形式，带领广大党员边学习研讨边检视整改。一年来，支部书记讲党课14人次，榜样宣讲11人次，支部层面党支部梳理排查问题13个，全部整改完成。每位党员都建立了问题清单和整改台账。结合“我为发展献良策、解难题、建新功”“有困难找党员”，以及通过党员教师带动非党员教师，扎实开展“党群同心大走访”等活动，
3、通过面对面交谈，充分掌握群众存在的困难和诉求，切实解决群众的“急难愁盼”问题。学校与北关社区建立了共驻共建机制，全体党员进社区开展为群众办实事活动，开展志愿服务12次；6月20日，与北关社区联合开展了“党建引领促文化传承粽叶飘香迎端午佳节”共建活动。在“讲故事学理论”活动中，提出了“支部委员带头讲，党小组长必须讲，党员踊跃讲”的口号，把“讲故事、学理论”作为主题党日活动的必选动作，开展了“讲故事、学理论”视频征集活动，宣讲达到了26人次。党建带队建，3月28日，学校组织党员、队员近千人到华东革命烈士陵园开展清明祭英烈教育实践活动；组织党员到中共华东中央局旧址党性教育基地、兰陵文峰山党性教育基地
4、市博物馆家道馆开展了4次党性教育活动。二旅翼：政务教务，自净啄羽再提升一、精修德育之翼，具象儒雅品格（一）以德修身师德建设常态常新师德问题与教育整风链条互动，根据本学年出现的不同问题适时开展有针对性的师德师风整治行动，每月开展1次师德教育,将师德教育贯穿教师培养、培训、管理全过程。学校制定突出问题专项整治行动实施方案，定期召开师德师风建设会，学习师德师风警示教育案例，观看警示教育视频，签订师德承诺书，出台*小学师德公约等相关文件，引导全体教师将日常育人与自我修养相结合，以师风带动学风，提升思想道德建设。同时学校开通校长热线、“群众诉求一码通”，做到接诉即办，正己修身。（二）以倍增优激发德育
5、内驱动力本学年，学校着重实施班主任素质能力提升工程，通过班主任周例会、班级管理交流论坛、研修班培训、“帮、扶、带”班主任青蓝结对等形式，多方位、多渠道提升班主任整体素质。12月份，组织开办了首届班主任节，通过班级文化展评、班主任论坛、班会课展示、案例撰写等方式，激发班主任工作热情，促进班主任专业化成长。在2024年*区德育案例评选中，学校共有2项德育案例、班级德育案例荣获一等奖。（三）以内传外打造校园德行高地校内加强学生的思想道德教育和文明养成教育，以班级量化为抓手，强化主题班队会和升旗仪式，夯实育人阵地，引领广大学生自觉遵守一日常规。抓好日常行为习惯监督，分工落实，及时反馈，以检促进，打造和
6、谐校园环境。“最美学生”“最美弯腰者”“文明班级”评选表彰等活动，引导学生把良好的行为习惯、德育品质融入生活和学习中。校外积极推进家校社联动，传输校园优秀文化，提升校外各方力量对学校教育的认同感。学校积极探索家校合育新模式，夯实家校社教育根基，同向同行育栋梁才。大家访、校园开放日、家长会、家长沙龙等活动，家校双向联动，携手呵护孩子健康成长。“走出比的误区”家庭教育走进前园社区，将家庭教育课程延伸到社区，推动家校社协作育人。（四）以融为媒深化全面发展内涵学校坚持学生融合发展，常态化开展德育序列化和品牌创建活动。依托校内阵地，开展丰富活动。春笋合唱、玉兰花开管乐、国画、素描、彩泥、编程等多元化社团
7、已成为学校靓丽的名片。10月份，新文物特色课程被评为*市首批“一校一品”特色项目。学校大力推行体育教育，每个年级开设大型团体操，顺利录制上报“传承的力量”体育特色展示，11月份开展的校园体育节，引导学生全员参与，有力推动了学生体质健康达标率稳步提升，学校跳绳项目在2024体育联赛中荣获第四名。2024年*区中小学生校园艺术节专项展示中获得优秀组织奖、荣获2024年中国体育彩票杯*区中小学体育道德风尚奖。持续开展“社会大课堂”系列活动，4月，四年级全体师生开展了“走进羲之故居探源书法文化”研学实践活动；清明节前夕，六年级全体队员到华东革命烈士陵园开展“缅怀革命先烈传承红色基因”活动，5月份和9月
8、份组织综合实践基地拓展、10月组织*市科技馆探索科学奥秘。每月劳动教育成长淬炼，助力学生研学、劳动实践、志愿服务等。（五）以队为家处处星火点点育人规范创建，硬件提升内涵发展。学校少先队不断完善阵地建设，精心打造红领巾主题文化长廊，重装少先队活动室、红领巾电视台、红领巾广场、星火阅读图书室等活动阵地。严格落实全童入队要求，实施分批入队。红领巾教育课堂，升旗仪式，主题队会，大队委组织建设、少代会的规范召开为队员们的成长提灯引路。完善少先队组织建设，注重辅导员队伍建设，分年级建立各年级大队委，组建起一批文明监督志愿者，参与日常校园管理，增强队员自主管理能力。多维舞台，助力队员向美而生。在清明节、建党
9、日、国庆节等重大节点，先后开展了“学习*争做好队员”“清明祭英烈”“红领巾讲红色故事”等主题教育活动。“我们的节日”、志愿服务“小手拉大手”活动，增强了少先队员的责任感和使命担当。我校少先大队在*市第二届“沂蒙红领巾讲解员”风采展示活动中荣获优秀组织奖，6名队员荣获银牌、铜牌讲解员；在*区“红领巾讲红色故事”比赛中荣获一等奖；6月份获评“红领巾奖章”三星章（大队）；大队辅导员在“*市少先队辅导员技能大赛”中荣获二等奖；80余名队员荣获省市级比赛一二等奖。本学年，媒体宣传结硕果，学校微信公众号设置视频号，发表视频号30篇，学习强国平台发表10篇,*日报20篇,*电视台报道5篇,在*客户端100余
10、篇。二、丰满教学羽翼，对标质量航向(一)聚焦实践育人，深入推进课程建设我校严格执行课程计划，实现“开齐、开足、开好”各类课程，促进学生全面发展。学校优化教学过程管理，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。学校依托“和润教育”理念，架构“五位一体”和润课程体系，构建润养、润智、润美、润劳、润行的课程实施体系，实现了课程建设与育人目标的有机统一。学校以立德树人为根本任务，紧紧依托我校人文特色，构建开放、多元的校本课程体系，丰富课程的形态和内容，满足学生不同需求，推动学生素养全面发展。我校围绕“减负提质”目标，通过作业备课、作业审批、作业巡查、问卷调查等形式，聚焦作业布置实效，查找问题症结,强化作业研究
11、加强规范管理，让作业真正成为育人的关键环节,让“双减”在学校日常平稳落地。(一)强化课程实施，锻造生本课堂新样态1 .以点带面，专注课堂主阵地学校积极探索大单元、“学习任务群”教学的实施路径与策略，完善推广“两案三单”教学设计，推进“强课提质”行动走深走实。通过单元先行课、示范引领课等活动，促进同学科教师通过观课、议课、座谈、交流、模仿上课，进行学习，达以“点”带“面”的良好效果。2 .人人参与，打造课堂新生态学校把全员听课作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课教学上下功夫。2024年4月份的“突破2024大听课大评比”课堂教学提升工程全员大听课行动，以及12月的人人一节达标课
12、暨全员听课活动，让每位教师绽放课堂精彩,使高效课堂成为日常教学的主渠道。（三）“三大工程”，助力教师专业成长学校实施“能力素养提升工程”“青蓝工程”“教师读写工程”，推动教师专业素养和教学能力提升。我校充分发挥党员名师、骨干教师的示范引领、辐射效应，通过参加线上、线下各类培训，提升教师专业水平；通过青蓝结对，促进青年教师快速成长；学校依托教师“和悦”读写社，开展共读共写阅读工程，鼓励教师积极总结教学经验，撰写教育教学论文，提升教师综合素养。2024年学校派出教师200余人到潍坊、成都、南京、苏州、杭州等地学习先进教育理念，为深化课改和学校发展注入了新的生机和活力。2024年在*区组织的优质课评
13、比中，16位教师获得*区优质课评比、技能比赛等活动一、二等奖。三位教师分别获得市优质课评比一、二等奖。（四）多彩活动，促进学生全面发展L“校园吉尼斯”，助力“言值”提升学校每年举行校园吉尼斯学科节活动，经典诵读、数学口算、绘本表演、魔方比赛激发了学生学习的兴趣。学校公众号开辟“北小讲题”“美文诵读”等专栏，为学生提供了展示的平台。我校百余名学生在*小数公众号“每周一题”活动中获“市级小名师”荣誉称号。2024年7月在*区第七届“国学小名士”经典诵读电视大赛中，我校获得优秀组织单位奖，3名同学荣获一等奖。11月-12月，我校开展了包括“现场作文”“读书竞赛”“会算明理”“实验探究”等项目的综合素
14、养展评活动等，600余名学生获得*区综合素养展示一等奖。3 .全科多元评价，提升学生综合素养一、二年级围绕语数学科开展的师生“面对面、一对一”无纸笔素养测试，三至六年级古诗文和阅读考级、规范书写过关、绘画、跳绳等活动，以有趣的实践任务为驱动，以综合性发展性的核心素养为诉求，对学生进行全面、发展、个性化的评价，这种为了“每一科”，为了“每一个”的评价探索，正在让教育评价在美好的过程中引领师生的全面发展。4 .阅读丈量世界，推进大阅读工程学校积极响应全民阅读系列活动，扎实推进大阅读工作进程,开展了“阅读点亮梦想书香丰盈人生”校园读书节活动，4月份，人人参演、班班进行的课本剧展演活动；11月的诗词课
15、本剧比赛，以课本文章为桥梁，情景剧为载体，让舞台成了鲜活的课堂。5月，副校长左爱娟在学校家长会上，以“六年影响一生阅读点亮未来”为主题，向全体家长介绍阅读的重要性，让孩子爱上阅读。学校邀请著名作家谷清平、*市作协主席张岚与学生面对面交流，让学生领略阅读与写作的魅力。今年2024年9月，我校被评为*区“书香校园”，大阅读推进工作的经验做法被*电视台综合频道、*日报、琅珊新闻网等多家媒体宣传报道。三推动：综治后勤共增益引擎推动保发展一、后勤工会工作：服务奉献助发展学校后勤处努力完善基础建设，提升校园整体风貌。本学年完成了和润楼外墙蘑菇石的铺装以及校内绿化池的树木绿化，增设校内微景观2处，楼前铺设沥
16、青路面近2000平方米。*北街体育公园运动场于11月30日正式投入使用，并对外开放，与民共用，缓解了学校体育运动场地不足的问题，提升附近群众投入健身运动的参与度，学校投入5余万元增置高清监控等安全设施，并设置专职保安，构筑人防、物防、技防相结合的坚固的综合防范体系，确保对外开放期间安全工作有备无患。强化食堂管理，确保食品安全。持续提升食堂“4D+”管理体系建设，规范劳务委托程序，食堂设施齐全，功能区划分合理；定期开展文明餐桌、食堂开放日活动及食品安全教育等活动；食材采购平台交易，索证索票规范，饭菜营养搭配合理，严格落实校长陪餐，每周提前公布食谱，家长满意度高。学校工会关爱职工健康，助力团结发展
17、3月8日“关爱女神、守护健康”女性健康知识讲座；3月13日举办“魅力巾帼花漾芳华”插花主题活动，5月组织2024年教师的查体工作，国庆节、中秋节前召开离退休教师座谈会，40余名老教师欢聚一堂，共话北小发展。学校即将召开三届一次教职工代表大会，充分发挥民主管理，审议通过各项决议。二、财务工作：规范严谨抓内控财务工作严守财经制度，按照收支两条线，用好往来款账户，严禁，坐收坐支”。在日常工作中，账务日清月结，完善财务工作流程，落实“三重一大”制度；做好教育事业统计年报、决算等相关工作；集体决策做好预算,把控预算执行,做好财务公开，使财务工作科学规范透明化。学校对待校产工作严格细致，2024年7月和
18、11月组织校舍清查工作和资产清查工作，摸清学校家底，弄清历史旧账。截至2024年12月31日，我校固定资产现有原值10648万元，无盘盈盘亏资产。规范使用“*校产”平台管理学校资产，准确完成资产月报工作。资产数据方面，与会计记账同步，保证与财务一致，与财政内外网数据一致。三、综治工作：守好底线保安全全校范围内实施安全问题首遇负责制，构建起了教师、保安、安全小卫士执勤的立体化的安全体系。课上保安分时段对校园进行安全巡查，课间楼道安全小卫士定岗值勤，上放学时段教师护学值勤，确保学生在校安全没有监管盲区和真空时段。学校定期组织安保人员培训L每月组织2次大型安全隐患排查并做到闭环管理，及时消除安全隐患。重视消防安全，与专业消防维保单位签约购买服务，每月组织1次涉及消防、地震等安全疏散演练，提高了师生自我保护能力。学校邀请交警、消防、法制副校长到校开展安全、法治专题教育10余场次，学校家长志愿护学岗工作有序开展，早晚重要时段的护学值勤，疏解了西临巷口等重点部位交通拥堵。中流击枇，奋楫者进。新学期新征程，*小学将继续贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，完善德智体美劳全面培养的育人体系，创新教育教学手段,深化课堂教学改革,完善办学条件，强化内涵建设，精细学校管理，提升教学质量,努力办好人民满意的教育。
