小学2024年—2025学学校各项规划、计划执行完成情况.docx
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1、小学2024年2025学年度学校各项规划、计划执行完成情况2024年是全面贯彻落实*精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年,自新学年以来,学校遵循教体局“作风建设年”主线,积极贯彻“强内功、抓作风、促改革、提质效”的总要求,以“人民满意、教体强区”为总目标,立足学校实际,从优化管理体系、强德固本抓德育、提质增效促发展、综治后勤共增益等几个方面寻求突破,制定“一修体、二啄翼、三推动”的工作脉络,指导学校整体工作有序平稳的开展。一修体:党建引领,修身健体增活力学校创新管理体制,以书记抓党建为突破口,着力推行“党支部建在楼上,党小组融入学科组”的扁平化管理措施,将党建引领融入日常管理
2、的各个细节,实现了科室统筹与落实反馈的有效增益,进一步摒弃了各自为战、互不沟通的蛮干逻辑,学校具体工作有部署有落实,教研与学科发展有效开展。深入开展学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想主题教育,学校将*新时代中国特色社会主义思想和*精神、党章纳入党员培训全过程,通过支部书记上党课、专家开讲座、榜样宣讲等形式,带领广大党员边学习研讨边检视整改。一年来,支部书记讲党课14人次,榜样宣讲11人次,支部层面党支部梳理排查问题13个,全部整改完成。每位党员都建立了问题清单和整改台账。结合“我为发展献良策、解难题、建新功”“有困难找党员”,以及通过党员教师带动非党员教师,扎实开展“党群同心大走访”等活动,
3、通过面对面交谈,充分掌握群众存在的困难和诉求,切实解决群众的“急难愁盼”问题。学校与北关社区建立了共驻共建机制,全体党员进社区开展为群众办实事活动,开展志愿服务12次;6月20日,与北关社区联合开展了“党建引领促文化传承粽叶飘香迎端午佳节”共建活动。在“讲故事学理论”活动中,提出了“支部委员带头讲,党小组长必须讲,党员踊跃讲”的口号,把“讲故事、学理论”作为主题党日活动的必选动作,开展了“讲故事、学理论”视频征集活动,宣讲达到了26人次。党建带队建,3月28日,学校组织党员、队员近千人到华东革命烈士陵园开展清明祭英烈教育实践活动;组织党员到中共华东中央局旧址党性教育基地、兰陵文峰山党性教育基地
4、市博物馆家道馆开展了4次党性教育活动。二旅翼:政务教务,自净啄羽再提升一、精修德育之翼,具象儒雅品格(一)以德修身师德建设常态常新师德问题与教育整风链条互动,根据本学年出现的不同问题适时开展有针对性的师德师风整治行动,每月开展1次师德教育,将师德教育贯穿教师培养、培训、管理全过程。学校制定突出问题专项整治行动实施方案,定期召开师德师风建设会,学习师德师风警示教育案例,观看警示教育视频,签订师德承诺书,出台*小学师德公约等相关文件,引导全体教师将日常育人与自我修养相结合,以师风带动学风,提升思想道德建设。同时学校开通校长热线、“群众诉求一码通”,做到接诉即办,正己修身。(二)以倍增优激发德育
5、内驱动力本学年,学校着重实施班主任素质能力提升工程,通过班主任周例会、班级管理交流论坛、研修班培训、“帮、扶、带”班主任青蓝结对等形式,多方位、多渠道提升班主任整体素质。12月份,组织开办了首届班主任节,通过班级文化展评、班主任论坛、班会课展示、案例撰写等方式,激发班主任工作热情,促进班主任专业化成长。在2024年*区德育案例评选中,学校共有2项德育案例、班级德育案例荣获一等奖。(三)以内传外打造校园德行高地校内加强学生的思想道德教育和文明养成教育,以班级量化为抓手,强化主题班队会和升旗仪式,夯实育人阵地,引领广大学生自觉遵守一日常规。抓好日常行为习惯监督,分工落实,及时反馈,以检促进,打造和
6、谐校园环境。“最美学生”“最美弯腰者”“文明班级”评选表彰等活动,引导学生把良好的行为习惯、德育品质融入生活和学习中。校外积极推进家校社联动,传输校园优秀文化,提升校外各方力量对学校教育的认同感。学校积极探索家校合育新模式,夯实家校社教育根基,同向同行育栋梁才。大家访、校园开放日、家长会、家长沙龙等活动,家校双向联动,携手呵护孩子健康成长。“走出比的误区”家庭教育走进前园社区,将家庭教育课程延伸到社区,推动家校社协作育人。(四)以融为媒深化全面发展内涵学校坚持学生融合发展,常态化开展德育序列化和品牌创建活动。依托校内阵地,开展丰富活动。春笋合唱、玉兰花开管乐、国画、素描、彩泥、编程等多元化社团
7、已成为学校靓丽的名片。10月份,新文物特色课程被评为*市首批“一校一品”特色项目。学校大力推行体育教育,每个年级开设大型团体操,顺利录制上报“传承的力量”体育特色展示,11月份开展的校园体育节,引导学生全员参与,有力推动了学生体质健康达标率稳步提升,学校跳绳项目在2024体育联赛中荣获第四名。2024年*区中小学生校园艺术节专项展示中获得优秀组织奖、荣获2024年中国体育彩票杯*区中小学体育道德风尚奖。持续开展“社会大课堂”系列活动,4月,四年级全体师生开展了“走进羲之故居探源书法文化”研学实践活动;清明节前夕,六年级全体队员到华东革命烈士陵园开展“缅怀革命先烈传承红色基因”活动,5月份和9月
8、份组织综合实践基地拓展、10月组织*市科技馆探索科学奥秘。每月劳动教育成长淬炼,助力学生研学、劳动实践、志愿服务等。(五)以队为家处处星火点点育人规范创建,硬件提升内涵发展。学校少先队不断完善阵地建设,精心打造红领巾主题文化长廊,重装少先队活动室、红领巾电视台、红领巾广场、星火阅读图书室等活动阵地。严格落实全童入队要求,实施分批入队。红领巾教育课堂,升旗仪式,主题队会,大队委组织建设、少代会的规范召开为队员们的成长提灯引路。完善少先队组织建设,注重辅导员队伍建设,分年级建立各年级大队委,组建起一批文明监督志愿者,参与日常校园管理,增强队员自主管理能力。多维舞台,助力队员向美而生。在清明节、建党
9、日、国庆节等重大节点,先后开展了“学习*争做好队员”“清明祭英烈”“红领巾讲红色故事”等主题教育活动。“我们的节日”、志愿服务“小手拉大手”活动,增强了少先队员的责任感和使命担当。我校少先大队在*市第二届“沂蒙红领巾讲解员”风采展示活动中荣获优秀组织奖,6名队员荣获银牌、铜牌讲解员;在*区“红领巾讲红色故事”比赛中荣获一等奖;6月份获评“红领巾奖章”三星章(大队);大队辅导员在“*市少先队辅导员技能大赛”中荣获二等奖;80余名队员荣获省市级比赛一二等奖。本学年,媒体宣传结硕果,学校微信公众号设置视频号,发表视频号30篇,学习强国平台发表10篇,*日报20篇,*电视台报道5篇,在*客户端100余
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