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    《人的正确思想是从哪里来的?》分层练习.docx

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    《人的正确思想是从哪里来的?》分层练习.docx

    1、人的正确思想是从哪里来的?分层练习一、基础巩固1.字词积累:下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A,狭隘(ai)实践(jian)脑筋(jin)暂时(zhan)B.感性(gan)领域(yu)跃进(yue)失败(bai)C.论(Iun)语混(hun)乱飞跃(yue)纠正(jiu)D.剥(b)削潜(qian)力政策(ce)检验(yan)2 .文学常识:人的正确思想是从哪里来的?的作者是毛泽东,这篇文章是毛泽东为写的前言,其核心观点是O3 .句子理解:对“人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来”这句话理解有误的一项是()A.强调了实践是认识的唯

    2、一来源。B.指出了正确思想来源的具体实践领域。C.表明人的思想只能从这三项实践中来,不能从其他途径获取。D.两个“只能”突出了实践对于正确思想形成的决定性作用。二、能力提升1 .文章结构梳理:请梳理本文的行文思路,按照“提出问题-分析问题-解决问题”的结构进行概括。2 .论证方法分析:文章在论述过程中运用了多种论证方法,请举例说明其中一种论证方法及其作用。3 .语言特色赏析:本文语言通俗易懂,具有很强的说服力。请从文中找出一处语句,分析其语言特色及表达效果。三、拓展探究L联系生活实际:在生活中,我们会遇到各种问题和挑战,结合本文所学,谈谈如何运用正确的思想来解决实际问题。4 .对比阅读:将人的

    3、正确思想是从哪里来的?与实践是检验真理的唯一标准进行对比阅读,分析两篇文章在观点、论证方法等方面的异同点。3哲学思考:从哲学的角度,谈谈你对“物质变精神,精神变物质”这一观点的理解,并举例说明。答案一、基础巩固1 .答案:B解析:A项,“暂时”的“暂”应读“z台n”;C项,“混舌L”的“混”应读“hCin”;D项,“潜力”的“潜”应读uqian55o2 .答案:中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案),人的正确思想,只能从社会实践中来3答案:C解析:人的正确思想主要从这三项实践中来,但不排除在其他相关实践活动中也能获得正确思想,C选项表述过于绝对。二、能力提升1答案:提出问题:开篇通过

    4、三个设问,提出“人的正确思想是从哪里来的”这一问题,弓I发读者思考,进而明确指出人的正确思想只能从社会实践中来。分析问题:从认识过程的两个阶段,即由物质到精神、由精神到物质的阶段,阐述了人的正确思想形成的过程,强调实践在其中的重要作用,有力论证了中心论点。解决问题:联系实际,指出现在很多同志不懂得这个认识论的道理,强调要对同志进行辩证唯物论的认识论的教育,以帮助人们正确认识世界和改造世界。1 .答案:示例:运用了举例论证的方法。如文中提到“在社会斗争中,代表先进阶级的势力,有时候有些失败,并不是因为思想不正确,而是因为在斗争力量的对比上,先进势力这一方,暂时还不如反动势力那一方,所以暂时失败了

    5、但是以后总有一天会要成功的”,通过社会斗争中先进势力失败与成功的具体事例,生动形象地说明了在社会斗争中思想正确与否和实际结果之间的关系,使论证更具说服力。2 .答案:示例:“人们在社会实践中从事各项斗争,有了丰富的经验,有成功的,有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来,开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。”这段文字语言通俗易懂,用平实的表述,将人们在社会实践中从感性认识上升到理性认识的过程清晰地展现出来,没有使用晦涩的哲学专业术语,使读者能够轻松理解这一抽象的哲学概念,增强了文章的可读性和说服

    6、力。三、拓展探究1答案:在生活中遇到问题时,首先要通过实践去了解问题的实际情况,获取感性认识。比如在学习骑自行车时,要亲自去尝试骑行,感受平衡、刹车、转向等操作。然后对这些感性认识进行思考、分析和总结,将其上升为理性认识,找到骑自行车的技巧和规律。最后再将这些理性认识运用到实践中,不断调整和改进自己的骑行方式,直到熟练掌握骑自行车的技能。同时,在这个过程中,如果遇到错误或失败,要从实践中总结经验教训,不断修正自己的思想和方法,以更好地解决问题。2答案:相同点:观点方面:都强调了实践对于认识的重要性。人的正确思想是从哪里来的?指出人的正确思想只能从社会实践中来;实践是检验真理的唯一标准强调实践是

    7、检验真理的唯一标准,真理要通过实践来验证和发展,都突出了实践在认识过程中的关键地位。论证方法方面:都运用了举例论证等方法来增强论证的说服力。如人的正确思想是从哪里来的?中举社会斗争的例子,实践是检验真理的唯一标准中也列举了大量科学发展、社会变革等方面的实例来论证观点。不同点:侧重点方面:人的正确思想是从哪里来的?侧重于阐述人的正确思想形成的过程,即从实践到认识,再由认识回到实践的两次飞跃过程;而实践是检验真理的唯一标准更侧重于强调实践对真理的检验作用,批判了一些错误的思想观念,强调要打破思想束缚,以实践为依据来判断真理。语言风格方面:人的正确思想是从哪里来的?语言通俗易懂,更贴近大众理解水平;

    8、实践是检验真理的唯一标准语言在通俗易懂的基础上,具有更强的批判性和针对性,在当时的时代背景下,对纠正错误思想观念具有很强的冲击力。L答案:“物质变精神,精神变物质”体现了认识过程的辩证法。物质变精神指的是在实践过程中,客观物质世界的现象和本质通过人的感官反映到人的头脑中,形成感性认识,进而经过思维加工上升为理性认识,即形成思想、理论等精神层面的东西。例如,人们在长期观察日月星辰的运行等天文现象(物质)后,经过思考总结,形成了天文学的相关理论知识(精神)。精神变物质则是指正确的思想、理论一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。比如马克思主义理论(精神)被无产阶级所接受和运用,指导无产阶级进行革命斗争,从而改变了社会的面貌(物质)。这一观点揭示了认识与实践之间相互转化、相互促进的关系,强调了正确思想对于实践的指导作用以及实践对于思想形成和发展的基础性作用。


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