指导新教师工作总结.docx

第 1 页 指导新教师工作总结 特征码 kAgWXhrMrrdGbvepobOf 指导新教师工作总结 很高兴有机会被聘为青年教师刘智的指导教师，这项师徒帮教 活动体现出我区和我校对培养青年教师的重视，我也很荣幸能 为我区和我校建设青年教师的队伍出一份力，尽一份心。下面 我就近几个月的指导工作小结如下： 我所指导的刘 xx 老师知识基础很好，虚心肯学，一点就通，业 务和思想素质都较优秀。经过近几个月的指导和培养，刘老师 在教学方法、备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成 果，成绩显著，得到老师们、校领导和学生们的认可和好评。 在对刘 xx 老师的指导方面，我采取了如下做法： 1、 听课、备课指导： 首先，在每学期开学出制定出合理的指导计划，坚持每周听刘 老师一节课，并认真分析，与刘老师共同研讨，提出一些建设 性意见和建议。每周都让刘老师听我一节课，争取让他把每种 课型都听到，从课型上让他对物理课有一个整体的了解，能够 自己去设计适合他自身特点和学生情况的课型。 其次，利用区、校物理教研活动，听其他物理教师的公开课， 吸取优点，弥补自己教学上的不足。 第 2 页 再次，我经常带动刘老师积极听取其他学科的优秀课，全面吸 取营养，开拓思路，探讨物理课新的教学方法。 2、练习，出题及作业讲评指导： 上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的 准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试 后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试， 使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过几个月 来的指导，刘老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技 巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的 学生，使学生在课后的学习中学有所获，学有所悟。 3、理论学习指导： 指导刘老师把新课程理念贯彻落实到具体教学中，坚持以学生 发展为本，让学生成为学习的主人，几个月来，刘老师在这方 面有了很大进步。从他的备课和教学中都可以看到他在思考， 在实践如何真正的让学生体会学习物理的方法，技能。在他的 公开课上也集中体现出几个月来他在教育理念、教学方法、教 学手段、教学内容的选择等方面有了长足的进步。在他的课上 我看到了青年教师特有的亲和力，青春和活力，幽默与智慧， 对学生的循循善诱，耐心帮助，学生在课堂上也如鱼得水，积 极参与教学活动，看到轻松愉悦的课堂气氛，有时令听课老师 都跃跃欲试。 4、教科研方面指导： 第 3 页 结合刘 xx 老师的实际，指导开展教科研，从选题到研究方向， 从研究过程到论文撰写，都进行过深层次的探讨，使刘老师在 教科研上有了一个很好的开端和研究方向。 总之，我觉得我虽然是指导教师，比徒弟多几年的教学经验， 但不能以此束缚了徒弟的思维创造，要充分挖掘和发挥青年教 师的优点和长处，使之灵活运用于平时的教育教学中，通过相 互学习、互助成长，用自己良好的师德和精湛的业务，使刘智 老师成为新时代的优秀教师，为 xx 区的教育事业添砖加瓦。