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    组织人事编制践行科学发展观调研报告.docx

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    组织人事编制践行科学发展观调研报告.docx

    第 1 页 组织人事编制践行科学发展观调研报告 特征码 LdQbZkrBAHydXcVsKskZ 当前,根据市、县的统一部署和要求,我县第二批深入 学习实践科学发展观活动正如火如火如荼的进行。作为一名人 事编制部门的党员领导干部,我在认真学习毛泽东、邓小平、 江泽民论科学发展 、 科学发展观重要论述摘编 、胡锦涛总书 记两次来安徽重要讲话和省、市有关文件精神的同时,结合工 作实际,围绕人事编制部门如何以科学发展观为统领,强化人 才公共服务,为全县经济社会发展提供人才智力支持进行深入 思考。我认为,要很好的做到贯彻落实科学发展观,最重要也 是最可贵在于学以致用,结合本职工作实际,学会用科学发展 观来指导实际工作,从而不断提升分析解决问题的能力和人才 公共服务的水平。 县人事局(编办)是县委、县政府的重要职能部门,担负 着全县人才开发、公务员管理、机构编制管理和机构改革等重 要职责,服务好全县经济社会发展,提供人才智力支持和体制 机制保证是人事编制部门的头等大事,是人事编制部门必须不 断深入探索和实践的永恒课题。我们只有在服务全县经济社会 发展的大局中有作为,才能在大局中有地位。 第 2 页 一、摸清人才现状,为全县经济社会提供人才公共服务做 好充分准备 目前,全县共有各类专业技术人才 4361 人,结构比例为: 职称结构:正高职称 3 人,占全县总数的 0.07;副 高职称 205 人,占全县总数的 4.7;中级职称 1608 人,占全 县总数的 36.9;初级职称 2545 人,占全县总数的 58.4。 学历结构:研究生学历 10 人,占全县总数的 0.2; 本科学历 1111 人,占全县总数的 25.5;大专学历 2125 人, 占全县总数的 48.7;大专以下学历 1115 人;占全县总数的 25.6。 结构年龄:35 岁及 35 岁以下 1584 人,占全县总数的 35.5;36 岁40 岁 747 人,占全县总数的 17.1;41 岁 49 岁 1461 人,占全县总数的 33.5;50 岁及 50 岁以上 569 人,占全县总数的 13.04。 性别结构:女性 1924 人,占全县总数的 44.1;男 性 2437 人,占全县总数的 55.9。 第 3 页 全县专业技术人员中,享受国务院特殊津贴 1 人,享受省 政府特殊津贴 7 人;宣城市第一层次学术技术带头人 1 人,第 二层次学术技术带头人 12 人,第三层次学术技术带头人 70 人。 二、突出实践特色,找准服务全县经济社会的切入点和突 破口 人事编制部门要积极主动服务全县科学发展,就必须充分 把握当前我县的经济社会发展的新形势和主要任务,按照县委、 县政府的“生态立县、工业强县、两翼富民、统筹发展”和 “一为主三突破”的总体发展思路,找准服务的切入点和突破 口。我理解,当前县委、县政府正在着力抓的与人事编制工作 紧密相关的重点工作有:积极呼应皖江城市带承接产业转移示 范区建设,突出加快工业和园区发展,推动全县经济又好又快 发展。人才资源是第一资源,是自主创新的源头力量和生力军, 发展的好不好、快不快,关键在人。人事编制部门要想在服务 全县经济社会科学发展工作中建功立业,关键在于我们能不能 培养和发现一大批来之能战、战之能胜的强大的人才队伍,为 全县经济社会建设事业提供人才和智力支持,让他们活跃在经 济社会建设事业的第一线。我认为,这才是当前我们人事编制 第 4 页 工作服务全县科学发展的切入点和突破口,更是人事编制部门 落实科学发展,做好一切工作的出发点和落脚点。 二、明确目标,为全县经济社会发展提供有效的公共服务 (一) 、规范事业单位专业技术人才招聘工作 根据人事部第 6 号令精神,进一步规范事业单位人员招聘 工作。在县事业单位公开招聘人员领导组领导下,进一步规范 和完善县事业单位公开招聘人员面试考官库建设,全面实行事 业单位进人缺编空岗补充“凡进必考”制度。在人员招聘过程 中,始终坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则和德才兼备 的标准,周密部署,阳光操作,进一步完善事业单位面向社会 公开招聘人员工作程序和要求,严把人员进口关,实现*事业 单位选人进人的科学化、规范化和制度化。 (二) 、大力实施人才培养计划 采取送出去、请进来的办法,牵头组织参与开展在全省范 围内组织实施的以企事业单位人才为主的人才培养计划;每年 选拔一定数量的企业创业带头人和科技带头人参加省、市专业 培训,对其中的骨干人员选送到国(境)外研修;每年从现代 第 5 页 制造型、科技创新型、农产品加工型、劳动密集型等县直规模 企业中选拔若干名经营管理人员开展能力培训。 (三) 、加大高层次人才智力引进 积极支持有条件的规模企业建立科研工作站,探索高校科 技专业人才与县级规模企业科研工作站对接工作。选择适合县 级企业发展的好项目,建议以政府资助等方式吸引高层次专业 技术人员开展研发,创造必要条件,促进科研成果在直接在县 内转化。同时,依据人事部第 6 号令有关规定,制定引进高层 次紧缺急需人才具体实施办法,规范企事业单位人才直接引进 工作。建立人才、项目、技术、资本有效对接机制,以项目为 载体招才引智,以产业为支撑集聚人才,以需求为导向借脑用 才。 (四) 、组织各类人才服务基层 扩大专业技术人才为民服务示范活动规模,每年组织各类 第 6 页 专业技术人员深入企业和农村一线,为他们提供直接及时的咨 询、指导服务。建立专业技术人才为民服务资助制度,鼓励和 引导更多的专业技术人才到企业和乡镇开展项目合作,解决技 术难题。继续加大“三支一扶”工作力度,逐年扩大规模和比 例。鼓励全日制大专以上毕业生到县直企业单位和村级组织工 作,由县人才开发交流服务中心免费为其提供人事代理服务。 (五) 、积极建设人才公共服务平台 把为全县经济发展服务作为工作重点,积极拓展适合我县 的组织运行方式和用人特点的信息咨询、人事代理、人才招聘 等服务项目。进一步加大硬件投入力度,加强县人才市场建设, 改善人才服务环境,把人才载体建设作为人才工作的关键性举 措来抓。引进人才和智力,为大中专毕业生提供就业前免费服 务。不断加大紧缺特殊专业技术人才的引进力度。 (六) 、加强人才服务信息网络建设 深入企事业单位,广泛开展调查研究,全面了解全县经济 社会发展人才需求情况,会同有关部门在现有基础上,建立健 全适合全县经济发展需要的人才信息库,建立人才(智力)需 求目录,建立健全人才市场公共信息服务网络,及时掌握和免 第 7 页 费发布人才需求情况,积极帮助企事业单位吸引、推荐、配置 人才,实现人才资源共享。 三、强化自身建设,不断提高服务的能力和水平 (一) 、提高思想认识 全体党员干部特别是党员领导干部,通过学习实践活动, 进一步加深对科学发展观的理解,在什么是科学发展、为什么 要实现科学发展、怎样实现科学发展,人事编制工作怎样服务 好全县经济社会科学发展等重要问题上形成共识。 (二) 、解决突出问题 进一步解决好思想观念问题,形成一切着眼于科学发展、 一切服务于科学发展、一切有利于科学发展的理念;进一步解 决好服务效能问题,以百名股长考评活动为契机,改进服务, 提速提效,创新创优。进一步解决好精神状态问题,树立全局 意识、大局意识、服务意识,以良好的精神面貌迎接挑战,推 动工作;要进一步解决好素质能力问题,加强人事编制业务知 识和技能的学习,加强实践锻炼,不断增强对政策的理解力和 执行力。 第 8 页 (三) 、创新体制机制 继续深化行政管理体制改革,推进事业单位改革,实施事 业单位岗位设置改革,深化机关事业单位收入分配制度改革, 进一步完善人才工作体制机制和公共服务平台建设,等等。 (四) 、促进科学发展 把科学发展观转化为谋划人事编制工作发展的正确思路, 转化为促进人事编制工作发展的政策措施,转化为指导人事编 制工作发展的实际能力,只有这样,我们才能为全县经济和社 会建设事业提供人才智力支持和体制机制保证。牢牢树立以人 为本、人才为本的意识,树立服务为本、服务为先、服务为责、 服务为荣的意识,树立主动为科学发展服务、为基层群众服务 的意识。通过我们实实在在的实践,努力在服务全县经济社会 发展中建功立业。

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