1、8科技发展造福人类随堂练习一、选择题(每题3分,共30分)1 .波兰科学家哥白尼提出了(),改变了人类对宇宙的认识。A.“地心说”B.“日心说”C.“月心说”2 .意大利科学家()制作了世界上第一台天文望远镜。A伽利略B.牛顿C.爱因斯坦3.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行,一次是中国的郑和下西洋,另一次是()oA.麦哲伦环球航行B.达伽马航行C.哥伦布航海4.1519-1522年,()率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。A.麦哲伦B.郑和C.哥伦布5.19世纪中叶,达尔文提出(),改变了人类对自然界和人类自身的看法。A.“日心说”B.“进化论”A“万
2、有引力定律”6 .人类历史上第一次工业革命的标志是()的发明和使用。A.蒸汽机B,电灯C,计算机7 .下列不属于科技发展给人们生活带来便利的是()。A.远程教育让学习不受地域限制8 .智能机器人分拣包裹提高效率C.人们过度依赖手机导致视力下降8 .如今,航天技术已广泛应用到()等国民经济和社会发展的各个领域。广播电视通信气象预报导航定位A.B.C.9 .我国第一颗人造卫星()的成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。A“神舟一号”B.“东方红一号C“嫦娥一号”10 .为了让科技更好地为人类服务,我们应该()。A.无限制地发展科技B.只关注科技带来的好处,忽略其负面影响
3、C.合理利用科技,同时关注其可能带来的问题并加以解决二、填空题(每题2分,共20分)1 .人类对世界的认识是一个()的过程。2 .新航路的开辟加强了各个大陆之间的(),拓展了人们的(),促进了()的传播。3 .人类的每项科学发明与创造都标志着社会的()和()。4 .科技的发展()了世界,人们要()科技,让科技更好地为人类造福。5 .多姿多彩的世界,激发着人类无穷的()。为实现梦想,需要更多的人普及()、弘扬()、传播()。6.16世纪以前,人们曾经认为()是宇宙的中心。7 .()和()推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产和生活方式。8 .为了让科学技术更好地为人类服务,不仅需要科学家的
4、道德自律,还需要通过()、()、()等办法对科技运用进行规范。9.1969年,美国宇航员()登上了月球。10我国在航天领域取得了举世瞩目的成就,如()、()等。(写出两个即可)三、判断题(每题2分,共10分)L现代科学证明,太阳是宇宙的中心。()2 .科技发明只有好处,没有坏处。()3 .我们现在的生活离不开互联网。()4 .新航路的开辟没有任何意义。()5 .科技的发展一定会给人类带来幸福。()四、连线题(共10分)将下列科学家与他们的主要贡献连线。哥白尼发明电灯爱迪生提出“日心说”达尔文改良蒸汽机瓦特提出“进化论”伽利略制作世界上第一台天文望远镜五、简答题(每题10分,共30分)1 .请举
5、例说明科技发展给我们的生活带来了哪些便利?(至少举三个例子)2 .新航路的开辟有什么重要意义?3 .科技是把双刃剑,在给人类带来便利的同时,也带来了一些问题。请你谈谈如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务?答案一、选择题1 .B2.A3.C4.A5.B6.A7.C8.C9.B10.C二、填空题2 .漫长3 .联系;眼界;人类文明4 .文明;进步5 .改变;善用6 .梦想;科学知识;科学精神;科学思想7 .地球8 .科学发现,技术发明9 .法律约束;共同约定;公众监督10 阿姆斯特朗11 .示例:载人航天;嫦娥探月(答案不唯一)三、判断题1.2.3.4.5.四、连线题哥白尼提出“日心说”
6、爱迪生发明电灯达尔文提出“进化论”瓦特改良蒸汽机伽利略制作世界上第一台天文望远镜五、简答题L示例:互联网让我们可以随时随地获取信息,进行远程学习、办公和交流。高铁、飞机等交通工具的发展,使人们出行更加快捷、便利。智能家居设备让生活更加舒适和便捷,如智能门锁、智能家电等。移动支付改变了人们的支付方式,出门无需携带大量现金,购物更加方便。(答案不唯一,合理即可)1 .新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播;使世界开始连为一个整体,对欧洲乃至世界的发展产生了深远影响。2 .为减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,可采取以下措施:科学家要加强道德自律,在进行科研时考虑对人类和环境的影响。通过制定相关法律法规,规范科技成果的应用,防止其被滥用。加强公众监督,对于不良的科技应用行为及时曝光和制止。提高人们的科学素养,让大家正确认识和使用科技产品,避免过度依赖和不当使用。加大对绿色科技、可持续发展科技的研发投入,减少科技对环境的破坏。(答案不唯一,合理即可)