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    教学质量控制情况综述.doc

    • 资源ID:89342       资源大小:15.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    教学质量控制情况综述.doc

    1、教学质量控制情况综述体育系不断完善教学管理加强教学质量监控教学管理规范化教学运行有序化教学质量监控正常化成绩显著。 一、质量监控体系科学 我系从现代教育管理理念出发逐步建立了由专家组织(决策机构)、行政组织(执行机构)和督导组织(评价机构)构成的教学管理组织系统。其中“教学管理专家组织”由系教授、博士组成主要对系教学工作中一些重大问题行使研究、咨询、指导、决策等职能;“教学管理行政组织”由学校教务处、系和教研室三级组织构成主要行使系教学管理的行政职能;“教学督导组织”作为校系教学管理系统中处于“决策”与“执行”机构之间的一个中介组织主要对系教学工作及质量行使监测、评估、反馈与督导等职能。在学校

    2、统一领导下三类管理组织既各司其职、各负其责又密切联系、彼此协调为科学、规范、有序、高效地开展教学管理工作提供了组织保障。 二、质量监控体系运行有效 坚持全程监控。每学期开学初组织相关人员检查常规教学秩序和各教研室及教师的教学准备情况。上课的第一周系教学管理人员认真检查课堂教学状况发现问题及时处理保证教学工作开端良好。期中教学质量检查的重点是教学计划执行情况和教师课堂教学质量状况通过开座谈会、检查教学文件、听课和听取汇报等方法对教学质量状况进行全面了解和分析。期末检查的重点是试卷命题和考试质量标准执行情况以及考纪考风、监考巡视、阅卷评分等。 坚持系领导听课制度。系领导深入课堂听课检查尤其是年轻老

    3、师的新开课每个系领导都要到堂听课指导年轻教师提高课堂教学效果。20_年9月以来系领导听课共146课时。 坚持教学督导检查。系建立了系督导组织成立了教学督导委员会。督导组每学期都制定有工作计划(方案)督导员切实履行工作职责并对督查工作进行认真总结。督导组成员每月听课3课时近三学年累计听课189课时。听课后督导组成员及时与被听课教师交流尤其注重加强对青年教师课堂教学的指导。督导组成员经常与师生进行交流对整个教学质量的过程监控起到了重要作用。督导工作扎实效果显著。 坚持信息反馈发挥学生信息员的监督作用加强教学信息的反馈。学生教学信息员负责收集教学、学风和教学保障等多方面的信息。系领导和年级辅导员、班

    4、主任经常听取学生信息员的反馈获取学生对教师课堂教学、学校教学管理和学生学习生活的有关意见和建议。通过学生座谈会、个别谈话等多种形式向教师提供课堂教学评价信息对课堂教学问题较多的教师则采取督导专家、教学管理人员集体听课会诊的形式进行整改提高。 三年来共有刘吉珊、_莉、陈松娥、徐运君、罗跃平、唐国保、陈日升7位教师获校级“优秀教学质量奖”。 三、重点环节监控措施得力 课堂教学质量监控。要求教师在开课前依据专业人才培养方案计划和课程教学大纲编写教案、制作课件。新教师新开课必须在指导教师或教研室主任的指导和帮助下完成备课任务并进行试讲。教师上课实行教师考勤和班长汇报相结合的方式检查学生出勤情况。通过学

    5、生、同行、督导专家和领导等对教师的课堂教学质量进行监控和评价并将评价结果与教师的评优评先、职称评定等挂钩。对教学效果评价排序靠后的教师通过与教师本人沟通进一步了解情况共同分析原因并指定有教学经验的教师担任导师有针对性地进行帮助促使其不断提高教学水平。 实践教学质量监控。进一步完善对实习实训、实验、毕业论文等实践环节的评价办法在实验教学评价指标中突出学生动手能力和创新能力的培养同时加大教学督导对实验课程的听课检查力度。采取巡查、抽查和定期汇报等有效措施确保实习任务保质保量完成。明确规定学生参与社会实践活动不少于两星期实践活动结束后须提交社会实践报告。实践教学有计划、有组织、有总结保证学生社会实践

    6、扎实有序开展。 考试工作质量监控。加强考风建设严格考试管理逐步推行教考分离。考试课程由任课教师拟定两套试卷及参考答案与评分标准规定教师命题时必须遵循命题原则按照双向细目表命题确保试卷的命题符合课程教学大纲的要求。试卷经教研室主任审查和系分管领导审核后交教务处由教务处随机抽取其中一份作为期末考试试卷另一份作为补考备用。20_年以来逐步建立了公共基础课程、专业基础课程和主干课程的试卷库、试题库。坚持考试情况通报制度和考场巡视制度严格考试纪律规范考场管理。要求教研室组织教师在指定地点进行流水阅卷阅卷教师根据评分标准和参考答案进行评阅并对试卷和考试成绩作针对性的分析。考试结束后教务处组织督导员对各我系

    7、考试工作进行全面检查并随机抽取试卷检查试卷评阅质量。 毕业论文质量监控。制定了体育系学生毕业论文(设计)工作条例等文件对毕业论文的选题和开题、教师的指导、中期检查、答辩、成绩评定等方面作出了明确规定对毕业论文的进度和质量进行全程监控。一是严把选题关。对选题是否符合专业培养目标、工作量与难度是否适中等进行审核。二是重视任务书和开题报告审查。重点审查任务书内容和开题报告中的参考文献、研究思路、研究方案、进度安排与指导教师意见等。三是加强中期检查。在对论文提纲撰写和修订检查的基础上对毕业论文的进度和质量进行检查要求学生根据指导教师意见撰写初稿、二稿、三稿甚至四稿发现问题及时整改。四是抓好答辩环节教务

    8、处组织专家组对毕业论文的答辩情况进行抽查。20_年本科应届毕业生244人其中5人评为优秀60人评为良好通过率为99.5%。20_年本科应届毕业生155人其中7人评为优秀通过率为98.71%。20_年本科应届毕业生264人其中3人评为优秀良好率为69%。 四、质量监控成效显著 教学质量控制体系科学完善运行有效教学管理规范教师、教学管理人员和学生的质量意识得到进一步增强教学质量稳步提高。近三学年教学秩序检查、教师教案检查、教学管理检查、教师教学质量评估、学生作业情况检查、实践教学检查、毕业论文工作专项检查、考风考纪检查、考试试卷检查等教学检查与评估活动有序开展检查结果表明:我系教学计划执行、考试管

    9、理、毕业论文质量逐步提高。20_年11月获全国“百校龙狮进课堂”推广工作先进单位称号。20_年5月“中国大学生舞龙舞狮训练基地”正式挂牌。20_年12月参加中国大学生第3届龙狮锦标赛中荣获男子、女子团体冠军、男女混合团体冠军。08届毕业生田立丽、张力杰、吴承果、彭凤苓4位同学的毕业论文在_省第二届体育专业毕业论文评比中荣获一等奖2个、二等奖2个。08届毕业生就业率达86.45%。07-08 年学生在各项运动会上获国家级奖励8项、获奖98人次获省、市、校级体育竞赛奖483获奖1582人次。09届毕业生罗法、肖丽华、刘小娟、周勇和邓芳5位同学在毕业论文在_省第三届体育专业论文评比中获一等奖2个、三等奖3个。08-09学年学生参加_省20_年大学生田径锦标赛荣获男子团体总分第一名。学生考上统招硕士研究生19人。09届毕业生体育教育专业学生初次就业率达87.79%社会体育专业学生初次就业率为93.28%。学生在各项运动会上获省、市、校级体育竞赛奖490项获奖1512人次。 第 6 页 共 6 页


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