【工作总结】15年大学班主任个人小结[1].docx

第 1 页 15 年大学班主任个人小结1 特征码 hgPbpbZNQezhiOyyCgoP 本篇15 年大学班主任个人小结是由工作总结为大家提供的， 还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主 任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结 范文，供大家参考！ ： 我担任机械系成型 013 班主任同时也教本班大学英语，相对与 学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定 的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可 能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工 作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合 起来。 从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师 生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面 第 2 页 主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外 寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一 点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学 生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时 解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与 学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂 气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方 面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、 能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。 平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们 的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑， 提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精 力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前 四级考试通过率为 65.5 位于全院年级前列。我的工作能力 与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的 教师” 。 在班级管理上，我做了以下几个方面的工作； 1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建 立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。 经常保持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的 压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积 第 3 页 极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时， 我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一 步带动了全班的学习风气。 3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平 等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予 肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书 本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对 生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学 生，在我眼里每个 个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是 我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。 4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对 学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易 产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了 这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精 神上的鼓励，请心理老师给他们指点。 5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自 我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨 第 4 页 论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。 6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓 励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们 的能力及自信。 7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题 及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况 作一反馈。 8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态 度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的 班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的 工作中做得更好。