巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料精选(5篇).docx
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1、巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料一、存在的主要问题一是理论学习不深入。主要表现在日常工作中,能够积极主动地参加集团党委、农品事业部党总支组织的各项学习,但是结合工作实际,存在学习内容不系统、不全面、不深入的问题。对党的二十大精神特别是习近平新时代中国物色社会主义思想的认识还不全面、不系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密;二是工作作风有待加强。因为刚接手*市场的工作,对于企业的具体情况了解较少,许多问题了解还不够深入,有时也存在“以文件落实文件、以会议落实会议”,结合实际不紧密,针对性不强,没有真正把政策举措转变成基层实践,对一线只顾关注安全生产,工作进度,对现场管理缺乏深入的沟通和细
2、致的研究分析。三是工作落实不全面。有时虽然把工作布置了,学习了,但只限于在会上强调,在实际工作中缺少对如何进一步落实好工作的监督和指导。二、产生问题的原因分析通过自我剖析,我认为,自身问题产生的根源主要体现在以下三个方面。一是理论学习在思想认识上把握不深。对于理论学习的重视程度,认为主要任务是抓好落实,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了,在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题;二是理论与实践联系不紧密。有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”,缺乏系统性、经常性的深入学习。在解决具体问题过程中,容易忽视理论与实践的辩证关系
3、运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。三是联系群众意识有所谈化。与群众深层次交流比较少,多以听汇报为主,对基层存在的问题只是了解表面,没能静下心来深入研究探讨。三、今后的改进措施一是加强理论学习,在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的二十大精神,领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义,增强理论学习的自觉性,进一步提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,切实用先进理论指导工作实践。带领公司班子成员及广大干部职工深入开展学习“一盘棋”思想,做到原原本本的学,逐字逐句的学,深刻领会精神实质,以提升“八个能力”为抓手,用新思想指导工作不断提高自己适应新形势
4、解决新问题的能力。二是加强党性修养,树牢根本宗旨。严格党内政治生活,切实履行管党治党第一责任,切实解决好“总开关”问题,彻底抛弃怕得罪人、不敢担当、不敢监督、不敢问责的思想,敢于动真碰硬。作为公司总经理、党支部书记,牢固树立真管真严、敢管敢严、长管长严的意识,带动公司全体党员深刻认识党内生活的严肃性,深刻认识党内生活不正常的严重后果,真正把政治纪律、政治规矩、作风问题上升到党性党规党纪的高度来对待。三是抓实学习研究,增强履职尽责的能力素养。坚持理论学习与业务学习相结合,积极拓宽学习渠道,研究新政策、新技术,学习新理念、新方法,进一步改进工作方法,努力提高履职能力;以提高公司发展质量和效益为己
5、任,紧绷工作之弦不放松,勇担责任,开拓进取,抓好落实,聚精会神谋发展,一心一意强管理,确保高标准高质量完成本职工作。根据新的形势和工作变化,修订完善公司管理制度,加大督导执行,提高管理制度执行的刚性,提升公司管理水平。以上就是我的几点思考和认识,不妥之处,请同志们批评指正。2025年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料全面对照中央第四巡视组、省委第六巡视组巡视反馈意见和专题报告、专项检查报告进行深刻反思,切实对照检查,认真整改落实。一、存在的突出问题根据县委要求部署,经过认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话和自我深入查找,本人主要存在以下问题。(一)思想政治方面。1.学习贯彻习
6、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。主要是对其精神实质、丰富和重大现实意义把握不透、领会不深。比如在系统学习和深入研究方面只停留在对原文的理解,没有从历史的高度、现实的维度、国际的宽度深入学习研究,学习流于形式,导致对其精神实质、丰富、现实意义等只知其然、不知其所以然,比如在教学活动中对一些重大现实问题,不能运用其理论、思想进行有力回答,造成教学效果打折扣。2、脱贫攻坚方面存在的问题和不足。主要是对习近平扶贫思想的深刻把握不透。习近平扶贫思想的核心就是“以人民为中心”,这是基本立场;习近平扶贫思想的基本观点是坚持实践的观点,就是要调查研究,走好群众路线;习近平扶贫思想的基本方法
7、是坚持实事求是,以实事求是的精神和态度抓好脱贫攻坚工作,用实事求是作为我们的根本工作方法、领导方法,坚决反对官僚主义和形式主义。由于深入学习不够,思想认识提不高,导致在脱贫攻坚工作中,思想常常产生懈怠心理,主体责任意识不强,进而出现“走马观花”、敷衍了事的形式主义表现。比如在进村入户的帮扶过程中,走走看看问问了解基本情况多,切实帮助出主意、想办法、解决实际问题少,3、政府债务风险管控方面存在的问题和不足。主要是政治站位不够、责任意识不强。虽为校务委员会成员,但总认为自己既非学校主要领导,又非分管财务、后勤领导,像党校债务风险管控方面的问题是主要领导的事,与自己无多大关系,“事不关己,高高挂起”
8、比如在校务委员会上,关于党校债务风险管控方面的思考不多,发表的意见和建议较少。4、生态环保方面。主要是生态认识不够到位,环保意识有待进一步提高。生态环境保护是党的十九大提出的一项重大发展战略,必须提高思想认识,强化责任意识。身为党校人,在贯彻“绿水青山就是金山银山”发展理念的行动上积极性、主动性不够,主要表现在学习、培训教学、宣讲活动中,没有把生态环保内容很好贯穿其中,结合实际不够,只是泛泛而谈,接地气不够,政策宣传不够到位。5、意识形态工作方面存在的问题和不足。主要是对当前意识形态领域斗争的严峻形势认识有待进一步提高。党校是党在意识形态领域的前沿阵地,必须高扬马克思主义在意识形态领域的主导
9、地位,牢牢守住党在意识形态领域的领导权、话语权,坚决同一切违背马克思主义的错误言论、错误思潮作斗争。身为党校人,在面对沉渣泛起的历史虚无主义和西方自由主义价值观等的渗透没有形成有力的反击武器,只是停留于空喊口号而无具体实招。比如在撰写理论文章上,层次不高,质量不精,说服力不够;在教学上,深入研究不透,对错误言论的揭露、抵制杀伤力不够强大。6、宗教领域工作方面存在的问题和不足。主要是对宗教迷信活动的危害性认识不足。当前,在一些干部当中,迷信风水、占卜等现象不同程度存在,迷惑了部分干部的思想,这是同马克思辩证唯物主义无神论观点是格格不入的,扰乱了思想、迷惑了人心,不同程度削弱了党的凝聚力、战斗力,
10、这对党的事业是极其有害的。新修订的中国共产党党员纪律处分条例明确规定:党员不得参与任何形式的宗教组织活动。由于自己对马克思辩证唯物主义认识论学习不够深入,对党规党纪的把握不够扎实,导致思想认识出现偏差。比如自己虽然未参与任何宗教活动,也不搞封建迷信活动,但在抵制比如风水、预测等舆论时立场不够坚定、态度不够坚决,甚至于有时不自觉地参与谈论,忘记了自己共产党员的身份,必须加以整改。7、党的组织建设和选人用人方面存在的问题和不足。主要是政治站位不高,责任意识不强。虽为校委会委员,但总认为自己不是主要领导,不过是一“配盘”角色,何必自寻烦恼,多一事不如少一事。主要表现在对学校党的组织建设很少关心、思考
11、不多,导致提不出合理化的意见和建议;在用人选人问题上,认为这是组织部门和单位主要领导的事,与自己无关,又何必多费口舌、画蛇添足、多此一举。这些都是党性不强、思想认识不到位、政治站位不高和责任意识不强的表现,必须加以整改。8、党风廉政建设方面存在的问题和不足。主要是严格执行廉洁自律准则有偏差。一是思想认识不够,表现在对这方面的学习欠缺,认为只要自己不违反廉政要求、做到遵规守纪就行了,其它的与自己无关。二是抓作风建设用力不够、要求不严。三是工作纪律坚持得不够到位,时有请假,模范带头作用发挥有待进一步提高。四是在对口帮扶工作中,没有做到想方设法、全心全意,存在应付思想。9、巡视巡察方面存在的问题和不
12、足。主要是大局意识不强。对中央、省委巡视巡察出来的问题清单,总认为这是面上的事,是大领导考虑的事,与个人无多大关系,这是大局意识不强的表现,是极其有害的。党的政治建设、经济建设、作风建设等事关每一位党员干部,如果人人都袖手旁观,存在的问题就必然得不到有效解决。(二)精神状态方面。一是学习贯彻党的十九大精神不够深入。具体表现学深、悟透、做实上有距离。例如:在学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平扶贫思想方面,只能做到照本宣科,理论与实际结合不够密切,导致在培训教学、外出宣讲活动中感染力不够、说服力不强。这些都是学习不深入、基层调研不深入的具体表现。二是脱贫攻坚统揽经济社会发展全局效果不
13、明显。具体表现为:面对脱贫攻坚任务形成合力不够,例如对于个人的帮扶包保对象,在针对创新思路、产业发展、提高家庭收入等方面,虽有一些想法,但没有主动与乡镇汇报,共同探讨,提出有价值的意见和建议。工作中习惯于被动接受任务,按部就班,开拓创新意识不强,比如:在脱贫攻坚工作中,虽坚持每月一次的入户回访,与贫困户建立了一定的感情,但对于贫困户面临的具体问题,实质性帮助解决的不多。三是党规党纪意识不强,政治纪律和政治规矩贯彻不够到位。主要表现在贯彻上级决策部署方面:在执行上级少数决策上领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得自己只要在政治纪律和政治规矩上不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,
14、对思想上行动上组织上与党中央保持高度一致的思想认识还不够到位,形式主义时有表现。(三)工作作风方面。主要是组织生活不严肃、走形式。具体表现为:开展批评与自我批评不够较真,存在怕得罪人现象。例如,在批评他人时避重就轻,不敢大胆地直面实质性问题,说一些不痛不痒的话。(四)为民情怀方面落实中央八项规定和省委十项规定精神,纠正“四风”方面存在的问题和不足。主要是纠正“四风”方面力度不够。随着自己认识的不断提高,但深感自己在反对“四风”方面还有一定差距,通过领导指、群众提、自己抠,感到在形式主义、官僚主义方面还存在一些问题。一是在形式主义方面存在重经验轻创新,长期以来受个人性格特点的影响,再加上知识、阅
15、历、视野等还不足,对新时代思想转化为工作实践还正在积极消化实施之中,导致自己在工作中,虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工作的思路和具体办法,有时靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。二是在官僚主义方面存在服务意识欠缺,传帮带发挥不够好,布置任务较多,跟踪帮助较少。对年轻同志关心不够、了解不够,导致不能有效激发他们的工作热情二、巡视整改专题民主生活会存在问题根源剖析产生以上问题的原因是多方面的,既有客观上的原因,但最主要的还是自己主观上的原因,主要有四点:一是主观世界的自我改造有所放松,学习劲头不足。平常忙于繁杂的具体事务,自觉不自觉地放松了政治理论学习,即使学习,也只是学习重点的东西,
16、没有全面系统地对有关方针政策进行深入的研究,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实。自以为凭已有社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,对新时代学习新理论、新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。慢慢地放松了对自我理想信念的改造,世界观、人生观、价值观出现了偏差,导致工作满足于现状,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。二是为民服务的宗旨意识有所减弱。随着世情国情和个人年纪的变化,想问题办事情考虑上级要求的多了,想群众的少了,做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉,没有站在群众立场上去思考解决问题。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识
17、淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。三是遵规守纪的律己标准有所降低。虽然在大是大非原则问题上自己能够很好把握,但在一些细节小事上还存在不够严格的思想倾向,碍于情面对社会上一些不良习气抵制的不坚决,对一些自由散漫甚至错误的思想也没有严肃批评,听之任之;总认为八小时之外宽松活泼一下是应该的,对制度约束学习贯彻不到位,对群众和社会无形的监督认识不深刻;缺少自我警醒,个人主义、主观主义有所抬头,自我约束、自律意识有所减弱。四是担当有为的进取精神有所放缓。作为党员干部,善于用新视角观察形势,用新思路推动工作,用新办法解决问题,是讲党性、重品行、作表率的本质要求。由于自己长期从事
18、科研教学工作,总认为自己业务熟悉,“吃老本”就够了,别人的意见听不进去,工作中习惯于老办法,导致进取精神有所不足,思维不开拓,视野不开阔,造成工作方法简单,不能适应新常态、新形势、新发展的需要。政治敏锐性、自我革新的自觉性有所减弱,攻坚克难、勇于探索、干事创业的激情有所下降。三、整改落实措施下一步,我将结合自身思想和工作实际,不忘初心,牢记使命,低调务实,埋头苦干,奋力谱写新时代追赶超越新篇章。具体从以下方面抓好整改:一是强化政治理论学习,增强学习本领,提升新时代个人党性修养,做到到知行合一。牢固树立终身学习的理念,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,严格执行集体学习和“三会一课”等
19、制度,每年度上二次党课。积极参加集中学习、专题交流,做到学原著、学精髓、学品格,进一步强化“四种意识”,坚定“四个自信”。每季度读一本好书,撰写一篇读书笔记,利用周末和晚上学习,努力提高综合素质和个人修养,努力做到学之求深、信之求诚、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。二是增强政治领导本领,做对党忠诚的模范生。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把准政治方向,站稳政治立场,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。确保中央大政方针和上级决策部署落地生根、开花结果。三是增强改革创新本领,做锐意进取的开拓者。把握好政治
20、方向,谋定而后动,确保改革创新方向不变,步调不乱。敢于自我革命,深入基层,最大限度调动群众积极性、创造性。四是增强科学发展的本领,做实干兴校的“排头兵”。牢牢把握科研兴校、教学立校的根本方向,以身作则,身先士卒,不急功近利,扎扎实实抓好党校教学科研工作,力争开创好的业绩。五是增强依法执政本领,做遵纪守法的笃行者。严守党的政治纪律和政治规矩,管好队伍、带好队伍。增强法治、制度、规则意识,自觉用法治思维想问题、办事情。六是增强群众工作本领,做心系群众的贴心人。牢记为民服务宗旨,提升新时代为民服务水平。胸怀全心全意为人民服务的政治情怀,以焦裕禄等先进模范人物为榜样,任何时候都不搞特权、不以权谋私,始
21、终将群众的利益放在心头,永葆共产党员纯洁性和先进性。严格按照党的组织原则和政策办事,做到公开透明、公正公平、实事求是。当好新时期的“店小二”,放低身段、主动服务,把以人民为中心的发展思想体现在服务学员、服务学校的各个环节。进一步增强大局意识,以身作则,充分发挥好“传帮带”作用,努力把党校科研工作推向新的高度。七增强落实工作的本领,做勇挑重担的排头兵。树立责任意识、担当意识,抓好各项工作的全面落实,以时不待我、只争朝夕的精神状态投入到工作中,抓出成效、开创业绩。八是增强驾驭风险的本领,做破浪前行的“领头雁”。时刻保持政治敏锐性,及时掌握苗头倾向问题,健全风险防控机制,保证发展的航船风雨无阻、破浪
22、前行。九是严守廉洁自律规定,做新时代廉洁标兵。强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚持挺纪在前,在大是大非面前旗帜鲜明、站稳立场,做政治上的明白人。牢固树立团结意识,坚决贯彻执行民主集中制,坚持大事讲原则、小事讲风格,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以同频共振实现思想合心、工作合力、行动合拍。按照准则条例要求,弛而不息改进作风,发挥党员干部的表率作用。坚持自我净化,注重培养健康向上的生活情趣,保持艰苦朴素、奋发有为的精神状态,永葆共产党人严以律已、廉洁自律、勤政为民的政治本色,在实现中国梦的伟大征程中展现新时代共产党员新形象。在2025年巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料按
23、照开展”不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案规定,对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”主题教育总要求,本人围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下:一、存在的问题和不足(一)理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺乏“深”度。平时只
24、注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏“速”度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松”三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划
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