班级考核小组量化评分细则.docx
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1、精品文档让优秀成为一种习惯让精品成为一种追求七( 1)班“七好少年”评分细则指导思想为营造良好的学习风气和学习环境,打造良好的班级形象,切实维护班级和个人的利益,使同学们圆满地完成初中学业,并形成较好的综合素质,现结合中学学生日常行为规范及要求和本班实际,制定班级小组综合量化评分管理制度。希望在量化管理和评价中让广大学生知荣誉、明善恶,在日常言行中知其可行、知其不可行,真正将优秀的一面变为一种习惯,将“走入善中门,学做善中人,走出善中门,成为善中人”成为我们共同的追求。评分细则(一)课堂表现方面(负责部门:学习部)1、上课随意换位,每人次扣2 分;2、上课或自习说笑、嬉闹、下位等扰乱课堂秩序,
2、每人次扣2 分;3、上课违纪被老师点名批评,每人次扣3 分;4、上课玩手机、看课外书籍、听音乐等做与课堂无关的事,每人次扣5 分;5、参加课改小组积分科目,每节课获得的积分将计入当天小组的考核情况表,累加积分。未参加课改科目积分按照满分 10 分由学习部进行打分。(二)作业考试方面(20 分/ 天)(负责部门:学习部)1、没做作业,或早上到班级抄袭他人作业,当天作业积分为0 分,同时举报小组积分为 20 分。2、发现考试舞弊,每人次扣50 分;3、需回收的材料缺交,每人次扣10 分。4、课代表每天早读前,上交作业,未交小组当天作业积分为0 分。(三)操行表现纪律方面(负责部门:纪律监察部)1、
3、未按要求穿校服,每人次扣2 分;2、在教室或走廊内追打,踢球,每人次扣2 分;3、在校园公共场合说脏话,每人次扣1 分,骂人,每人次扣3 分;4、学生间发生矛盾冲突按责任大小每人次扣35 分;5、不听教诲顶撞老师或学校其他管理人员,每人次扣5 分;6、经查实课外时间进网吧、游戏机室游玩,每人次扣5 分;7、经查实放学后不能按时回家在外逗玩,每人次扣3 分;.精品文档8、组织参与重大违纪违规事件,每人次扣10 分;10、能按要求参加节假日实践行活动,并上交书面报告,每人次加5 10 分;11、凡为班级争得荣誉的好人好事、学科竞赛、专项比赛等,每人次加10 分;12、积极主动为班级建设作出贡献的好
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