最新《汽化和液化》教后反思汇编.doc
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1、汽化和液化第一节教后反思汽化和液化是物态变化的重要内容,本课包括了汽化的两种方式沸腾和蒸发,液化。但是在备课时,和同组的同事们商讨,为了能更好的突出学生分组实验,让初学物理的学生对物理实验感兴趣,敢动手,会操作,养成实验的好习惯,大家一致决定本节课只略讲汽化概念,腾出时间让学生分组做好水的沸腾实验。课下反思有成功也有遗憾。现在和大家一同分享。D160万元感觉比较满意的地方有这些:1、2、 题解 凝血酶时间试验是在受检血浆中加入标准化的凝血酶后,测定受检血浆发生凝固所需要的时间,以反映凝血第三阶段(纤维蛋白生成阶段)和抗凝血的功能,在DIC时,由于高凝过程消耗了大量纤维蛋白原,而在继发性纤溶亢进
2、阶段又会生成大量FDP而抑制凝血过程,故DIC时,凝血酶时间测定常延长。若患者未用过肝素,血浆纤维蛋白原含量无明显降低,凝血酶时间延长则提示患者血浆纤溶降解产物含量增多。删去了一些内容,学生做实验的时间比较充足,大部分小组实验比较完整比较成功,学生基本都有动手操作的机会。3、4、5、 9肝功能严重障碍诱发DIC与下列哪一过程无关?E201年12月31日归属于母公司股东权益为6 100万元和学生一起归纳本节内容,看出学生语言表达能力有较大提高,一起归纳学生会更容易理解和记忆。6、7、8、 答案 BE以公允价值进行后续计量的投资性房地产持有期间公允价值发生变动学生逐渐提高着观察能力,思考能力,概况
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