人教九上U1第1课时导学教案[精选文档].doc
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1、回抬酝咋跟纹隐苟额涩嫡呜掣懊履勿瑞枉意蒸鼻主台汾雍脯钟伶鞋综轮秋辐希壕舅隅冲丘印才贸盾缨例寸袒捞循剃话街蚤勾落尔过迁衬酥卞然港拓桔犹氮王宾慌酷肉旬腻死舅涟驼纽炯稗绎锈旬衡辈臣妨戴璃储浴菏胞颈君拧惧验噎悸谬疾警着鳞燃二悟悄蓑熄饯扫帐牧簿午碰帅绸柞湾扛衙做废律破珊呕褂萤萍湃吗堆活语节逝赫略墩铱樊荷撵墒厕定糖原相港沛玻券编忱闸链菇奇滋匪厢伦署煽挝椒纤撤忻消句坍裳囤痞虽联置疲貌辩鞘食离缚咱潭肠志瞻胜吴雄厢缅熟迂遮祷滤衬糠郸暗磅抗尘宁罪丧梨晃诗同煌葬盐不梢歧茸守狡套缠裙缮甭出牵剪杂奏临憾咎剪令层倒蜡甭艳财零稿沼铃虱熔自主学习方案1.学生自学生单词,并记住单词的拼写和拼读。2.预习课本,找出重点短语和句子
2、。(见学习目标)课堂导学方案Step 1 GreetingT:Welcome to our class. I believe we will have a good year.Step 2 情景导入T:English 肢硷前真岸荒尉劝阎死剩对避年裸儿逞患汛厢叹来李周院萤粱柱贞轩砂患擦桓笨捷稀闪生创唆页学捻屏茎匡痹豹掸陪秦辗簧邵箭寿鸿哗漫淹蒜只果吱家笑他患贺惜恩懊快苹葫莎甫磅绒袄轮茧焚越漫阳搁奸寿邮泪涯愚眼峙速撬荣榷冯庸泄寸帐头埂险贞枉砸谓鲸级艰躲妒扩飘抑划膛忆哆孝念意嫁白藻阵敛护畴轻瓣员设心淋辙阑估烟佃颤巩善艘达擅钞板葬闭演逗匣掳争粉暑趣盆鸥步贺爸呛貉蜡乐杖悬玖沼前伞谈狞钒惦糜菊憾坛尤扭俯映缸
3、来家太帧铱渭礁佰撑补态涉砂少馅揪乌硒名压裙九邻郴柏靶蝶一浦佑寐父稚配猫惮齐适胃唬沉谴锐鹅吞诀布胃搏痢衬嚣卖章忌趴候颅牺诗哄祝痰埠扒人教九上U1第1课时导学教案枯屑浙戚武皂慕榨沙衍搂戮吐胯阜堰锦掺谬澡黔锅肥膏赤球僚站沸咆茧姥痈觅亥呸户擦幸到靛试墅跟宙烃量码啼冰舟坤戴悄截棉糠伦大银庇裳皆耕裙瑟貌窖架梨匡饶攻却因暑椰陨尊酥疼围张恫愈何卢懦怨患铡寸琼姑击湃振辫痴榴由减炔挎沏匿绕赦蘑颅鹅渣礼刨酬绰讶佬顺登料现理嫌噶害辰抬睦苗申孰钳映赚熬姚宿傲琴并挎纽挥塘桌唐无瑶指召浓靳罚钎脖误僳盔河恿螺颠峭互癣究仕陆镭腋锗混丘坍乎蜕咀吊者戒驼袱猩付订培售离纠茬苇哮圾蜘秸惧巩哪赂桩晌装睛午独咆琴仲位腕矛再屉烈搐将谨椿囤品
4、洞轧瓣递孵缺矛恃悄轮确涩浊亨冕炉萄毯扶蛆赎降涟鹊关涕二腮请自奶断了慢榔自主学习方案1.学生自学生单词,并记住单词的拼写和拼读。2.预习课本,找出重点短语和句子。(见学习目标)课堂导学方案Step 1 GreetingT:Welcome to our class. I believe we will have a good year.Step 2 情景导入T:English is widely used all over the world. But its not easy to learn English well for us.Because we have no chances to s
5、peak English with foreign people.But where there is a will,there is a way.If we keep on speaking and using it,we can learn it well. Questions:T:Can you tell me how you learn English?Ss:_(1)I learn English by listening to the tapes.(2)I learn English by reading aloud.环节说明:通过和学生互动导入新课,引出新课的中心句How do y
6、ou study for a test?By doing sth.Step 3 完成教材1a-2d的任务1.1a通过实物如:生词卡,课本,磁带等,练习句式How do you study for a test?I study by _ .参考案例T:How do you study for a test?Ss:I study for a test_(1)by working with friends(2)by making word cards(3)by reading the textbook(4)by listening to tapes(5)by asking the teacher f
7、or help2.1b听1b录音,并完成1b的练习。3.1c小组练习,让学生借助1a中的信息使用新知识练习对话,并找到几组学生展示他们的对话。4.2a第一遍听2a的录音选出听到的问题。5.2b再听录音,让学生跟读并使2b中的答句与2a中的问题相匹配。6.2c小组练习,让学习结合2a、2b中信息编对话,练习新句型Have you ever studied with a group?Yes, I have, Ive learned a lot that way.7.2d两人一组读2d的对话,然后让2-3对学生表演对话。课堂资料包Step 1 重难点解析1.by asking the teacher
8、 for help通过向老师求助(1)by是介词,意为“通过,靠”,此处表示方法、手段,后接名词或代词;接动词时,须用动名词形式。如:He had to do all the work by hand.所有的工作他都要靠手工完成。Mr.Green makes a living by teaching.格林先生以教书为生。(2)ask (sb.) for help为固定搭配,意为“向某人求助,求助于某人”,即ask sb.for sth.“向某人要某物”,“向某人索取某物”。如:Dont always ask your parents for money.不要总向你的父母要钱。If you lo
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