防空防灾演练方案.doc
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1、防空防灾演练方案一、指导思想与目的为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力,建立完善我园防空组织指挥体系,积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法,特制订本方案。二、活动时间_年_月_日(星期四)下午3:00三、演练地点幼儿园操场四、参加演练人员:幼儿园全体师幼五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。六、组织机构总指挥:张飞云指挥:张晓彦疏散组:各班老师、后勤保障、全体后勤人员七、演练准备1.各班提前组织安全教育主题活动,让幼儿熟悉防空应急的正确方法,分析防空应急的环境条件,明确防空应急演练的重要意义,讲明演练的程序、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到
2、达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散,以免发生误解而引发谣传。2.演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。八、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、带班教师要给小朋友做示范动作。3、安全撤离后,各班级能迅速清点人数并汇报。九、演练程序1、预先警报。_月_日下午3:00,发放预先警报(鸣响方式为:警报鸣36秒、停24秒,反复3遍,3分钟为一周期)。当听到预先警报信号后:师幼做好疏散准备,楼层疏散引导员迅速就位,准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备,切断电源。2、空
3、袭警报。_月_日下午3:05,发放空袭警报(鸣响方式为:警报鸣6秒、停6秒,反复15遍,3分钟为一周期)。当听到空袭警报信号后:师幼按照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。3、解除警报。_月_日下午3:10,发放解除警报(鸣响方式为:警报信号连续鸣3分钟)。当听到解除警报信号后:师幼恢复正常工作秩序秩序。4、演练小结。张晓彦老师作演练小结。十、疏散路线大班,小一班,从西楼道口出中班,小二班,从东楼道口出集中地点:幼儿园前操场第二篇:小学防空防灾紧急疏散演练方案_年翔安区东陵小学防空防灾紧急疏散演练方案根据厦门市人民防空办公室关于印发_年“5.10”全市防空警报试鸣暨人防演练方案的
4、通知(厦人防办_号)精神,特制定本方案。一、指导思想深入贯彻党的_大精神,以中华人民共和国人民防空法和福建省人民防空条例(修订版)为依据,重点演练我校师生应急疏散技能和应急疏散的组织指挥能力。通过试鸣与演练,让广大师生了解防空警报信号规定,熟知应急避险时疏散的程序和路线,提高师生自救互救和应急避险的能力,达到“居安思危、警钟长鸣”的目的。二、组织领导为加强对应急演练工作的组织领导,区教育局成立应急演练领导小组。组长:叶聪颖副组长:黄鹏举、陈娉婷成员:陈建福、黄英妮、陈惠忠、沈宽谅、郭雅蓉、陈顺凤、陈鑫、汪燕三、演练内容本次演练以防空袭为背景,组织师生应急疏散演练。四、演练时间_年_月_日下午3
5、003:30。五、演练程序(一)演练准备_月_日接到通知后,由校领导组织全体老师学习文件精神,并由安全员陈娉婷老师制定方案,由班主任负责对本班学生进行宣传。(二)应急响应(应急疏散)_月_日下午3。00防空预先警报试鸣开始,广播反复播送“老师同学们请注意,现在开始防空疏散演练,请大家在引导员的疏导下,有序离开教室,疏散到学校操场”。学生在引导员的指挥下,迅速有序从教室撤离,疏散到学校操场(指定地点)。(三)应急结束_月_日下午3:30防空演练结束;3:40各校对防空演练情况进行总结;3:55各校组织学生有序回到教室上课。六、有关要求(一)要加强组织领导。(二)要制定周密方案。要根据市、区的统
6、一安排,紧密结合本校实际,认真制定学校师生防空防灾紧急疏散演练方案,并依据演练方案,提前组织学校师生进行相应的训练准备和预演。(三)要结合开展防空主题教育活动。各班要对学生进行相关的安全教育,利用板报和校园广播台要集中宣传防空防灾知识,各班级开展一次防空防灾主题班会活动。(四)要确保师生安全。演练时要严密组织实施,防止发生各种安全事故。翔安区东陵小学_年_月_日第三篇:防空防火防灾演练总结智慧林防空防火防灾演练总结_年_月_日,我校举行了防空警报试鸣,配合防空警报试鸣,我校全体师生同步进行了防空防灾疏散演练。演练取得圆满成功,达到预期目的,产生了积极影响。虽然“天公”不作美,整个下午细雨连绵,
7、但是随着空袭警报声响起,应急疏散演练还是如期正式开始。我校按照预定演练方案展开了疏散演练,园长亲自冒雨指挥,全校师生积极投入演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应迅速,都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域,只用了不到3分钟时间。安全撤离后,各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束,校长立即对这次演练活动进行分析、小结,再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增
8、强师生防空防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。智慧林幼儿学校_年_月_日第四篇:防空防灾系列演练的通知牛泉镇中心小学关于防空防灾系列应急疏散演练的通知各处室、全体师生员工:为进一步加强全校师生员工安全教育和管理,增强师生的安全防范意识,培养良好的安全行为习惯,掌握应急避险技能,提高自救互救能力,维护生命财产安全,根据市、区教育局关于全面加强应急管理工作的部署和要求,经学校研究决定,进行防空防灾系列应急疏散演练,现就演练工作的通知下发给你们,请认真贯彻执行。一、演练时间:_年_月_日上午10:0011:00.二、演练内容与步骤:1.防空
9、袭疏散演练2.防拥挤踩踏演练3.防震演练4.消防演练演练总结评价望全体师生员工提前做好准备,确保演练顺利进行,万无一失。牛泉镇中心小学_.9.10第五篇:_年防空防灾疏散演练第一套方案_年防空防灾疏散演练方案二一四年五月五日_年防空防灾疏散演练方案特别说明:如遇下雨天启用第二套方案一、指导思想以国务院、中央军委关于推进防空防灾一体化建设的指示精神为指导,以突发事件人员疏散防护应急预案为依据,着重演练发生空袭、地震、火灾和建筑倒塌等灾害事故时,学校师生应急疏散的基本方法。通过演练,进一步完善学校疏散防护应急预案,提高学校组织防空防灾应急疏散的能力,提高广大学生自救互救和应急避险能力;增强师生国防
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