诗人李白PPT课件.ppt

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1、他是中国文学史上少有的天才诗人，他是中国文学史上少有的天才诗人，他的心灵犹如一注滔滔汩汩流淌不尽的诗的源泉。他的心灵犹如一注滔滔汩汩流淌不尽的诗的源泉。无论是山川风物，还是人事交往；无论是山川风物，还是人事交往；无论是所见所闻，还是所思所想，无论是所见所闻，还是所思所想，在他的笔底统统可以谱成震撼人心的乐章。在他的笔底统统可以谱成震撼人心的乐章。而且，永远是那样雄浑而清新，而且，永远是那样雄浑而清新，具有高山大河般的力量、初日芙蓉般纯粹的美感。具有高山大河般的力量、初日芙蓉般纯粹的美感。冰心主编冰心主编彩色插图中国文学史彩色插图中国文学史诗人李白诗人李白李白行吟图 李白（李白（701-7627

2、01-762），字太白，号青，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪。又称莲居士，祖籍陇西成纪。又称“李翰林李翰林”，还有，还有“诗仙诗仙”之称。之称。关于李白的身世有很多疑问，也是李白关于李白的身世有很多疑问，也是李白研究的热点之一。研究的热点之一。第一节第一节 李白的生平、思想李白的生平、思想与个性与个性 家世：家世：凉武昭王李暠的九世孙，凉武昭王李暠的九世孙，其先世在隋末时被远谪西域，其先世在隋末时被远谪西域，居于条支；或说在碎叶。大概居于条支；或说在碎叶。大概是在中宗神龙初年，回到陇西。是在中宗神龙初年，回到陇西。西西汉汉李李广广的的第第2525代代孙孙，投投降降匈奴的李陵之后。匈奴的李陵之

3、后。“李白为胡人，生于西域李白为胡人，生于西域”“突厥化的中国人突厥化的中国人”出生地出生地：一是蜀中说一是蜀中说二是西域说二是西域说 三是中亚碎叶说三是中亚碎叶说四是条支说四是条支说 大大约五五岁时随家人迁居四川，随家人迁居四川，居于居于绵州昌隆州昌隆县青青莲乡 一生分为五个时期一生分为五个时期1.蜀中读书与任侠时期蜀中读书与任侠时期“五岁诵六甲，十岁观百家。五岁诵六甲，十岁观百家。”（上安州裴长史书上安州裴长史书）“十五观奇书，作赋凌相如。十五观奇书，作赋凌相如。”（赠张相镐赠张相镐）“十五好剑术，遍干诸侯。十五好剑术，遍干诸侯。”（与韩荆州书与韩荆州书）“十五游神仙，仙游未曾歇。十五游神

4、仙，仙游未曾歇。”（感兴八首感兴八首之五）之五）开元五年（开元五年（717717）隐居大匡山）隐居大匡山读书，从赵蕤学纵横术。读书，从赵蕤学纵横术。四川江油李白故里四川江油李白故里 2.仗剑去国、追求功业时期仗剑去国、追求功业时期“仗仗剑去国，辞去国，辞亲远游。游。”（上安州裴上安州裴长史史书）在湖北安在湖北安陆娶故相娶故相许圉圉师孙女女为妻，妻，“酒酒隐安安陆，蹉跎十年蹉跎十年”（秋于敬亭送从侄耑游秋于敬亭送从侄耑游庐山序山序）。）。开元十八年（开元十八年（730）一入）一入长安，安，隐居居终南山。南山。迁家山迁家山东寓居任城（今山寓居任城（今山东济宁）。宁）。3.三年长安供奉翰林时期三年长

5、安供奉翰林时期天宝元年（天宝元年（742）秋，因玉真公主推荐，）秋，因玉真公主推荐，被被诏入京，作入京，作南陵南陵别儿童入京儿童入京诗：“仰天大笑仰天大笑出出门去，我去，我辈岂是蓬蒿人。是蓬蒿人。”玄宗玄宗“降降辇步迎，如步迎，如见绮皓；以七宝床皓；以七宝床赐食，御手食，御手调羹以羹以饭之。之。”（李阳冰（李阳冰草堂集序草堂集序）待待诏翰林翰林天宝三天宝三载（744）春，上）春，上书求求还山，玄宗山，玄宗赐金遣之。金遣之。4.以东鲁、梁园为中心的以东鲁、梁园为中心的十载漫游时期十载漫游时期 与杜甫相识，后与杜甫、高适畅游梁宋齐鲁一带。授道箓于紫极宫。“一朝去京国，十年客梁园”（书赠蔡舍人雄）又

6、到齐鲁，金陵、幽蓟等地。5.安史之乱安史之乱时期时期因从永王璘系浔阳狱，因从永王璘系浔阳狱，后长流夜郎。后长流夜郎。上元二年（上元二年（761761）准备参加李光弼平叛，准备参加李光弼平叛，途中因病折回。途中因病折回。宝应元年（宝应元年（762762），），病死于当涂族叔李病死于当涂族叔李阳冰家。阳冰家。安徽采石矶李白衣冠冢安徽采石矶李白衣冠冢李白的生活和个性李白的生活和个性1 1、信道求仙。、信道求仙。2 2、隐居游历。、隐居游历。3 3、仗义行侠，嗜酒终身。、仗义行侠，嗜酒终身。4 4、求仕为官。、求仕为官。个性：个性：狂放不羁，追求自由平等，乐观豪狂放不羁，追求自由平等，乐观豪迈、傲视权

7、贵、粪土王侯。迈、傲视权贵、粪土王侯。李白的思想李白的思想龚自珍曾说：龚自珍曾说：“庄、屈实庄、屈实二，不可以并，并之以为二，不可以并，并之以为心，自白始；儒、仙、侠心，自白始；儒、仙、侠实三，不可以合，合之以实三，不可以合，合之以为气，又自白始也。为气，又自白始也。”儒、道、侠、纵横家思想的儒、道、侠、纵横家思想的杂糅，以儒、道家思想为主。杂糅，以儒、道家思想为主。第二节第二节 李白诗歌的思想李白诗歌的思想内容内容 李白诗歌的思想内容李白诗歌的思想内容 1 1、表现对理想的追求和理想难以实现、表现对理想的追求和理想难以实现的苦闷。的苦闷。2 2、揭露、抨、揭露、抨击朝政的昏暗，表朝政的昏暗，

8、表现对功功名富名富贵的蔑的蔑视和和对自由生活的追求。自由生活的追求。3 3、表现对劳动者和广大妇女的尊重和、表现对劳动者和广大妇女的尊重和同情。同情。4 4、歌咏祖国的自然山川。、歌咏祖国的自然山川。5 5、歌颂真挚的友情、爱情、怀乡之情。、歌颂真挚的友情、爱情、怀乡之情。行行路路难难金金樽樽清清酒酒斗斗十十千千，玉玉盘盘珍珍羞羞直直万万钱钱。停停杯杯投投箸箸不不能能食食，拔拔剑剑击击柱柱心心茫茫然然。欲欲渡渡黄黄河河冰冰塞塞川川，将将登登太太行行雪雪满满山山。行行路路难难！行行路路难难！多多歧歧路路，今今安安在在？闲闲来来垂垂钓钓碧碧溪溪上上，忽忽复复乘乘舟舟梦梦日日边边。长长风风破破浪浪会

9、会有有时时，直直挂挂云云帆帆济济沧沧海海。宣宣州州谢谢眺眺楼楼饯饯别别校校书书叔叔云云弃弃我我去去者者，昨昨日日之之日日不不可可留留。乱乱我我心心者者，今今日日之之日日多多烦烦忧忧。长长风风万万里里送送秋秋雁雁，对对此此可可以以酣酣高高楼楼。蓬蓬莱莱文文章章建建安安骨骨，中中间间小小谢谢又又清清发发。俱俱怀怀逸逸兴兴壮壮思思飞飞，欲欲上上青青天天览览明明月月。抽抽刀刀断断水水水水更更流流，举举杯杯消消愁愁愁愁更更愁愁。人人生生在在世世不不称称意意，明明朝朝散散发发弄弄扁扁舟舟。艺术特点：艺术特点：结构上，起落无迹，断结构上，起落无迹，断续无端，出人意表。续无端，出人意表。诗中运用了拟人化的手诗

10、中运用了拟人化的手法。法。运用新奇贴切的比喻运用新奇贴切的比喻在语言的运用上，诗人在语言的运用上，诗人选取了一些散文化的句子选取了一些散文化的句子入诗。入诗。将进酒李太白诗集李太白诗集严羽评：严羽评：“他人作诗用笔想，他人作诗用笔想，太白但用胸口一喷即是，此其所长。太白但用胸口一喷即是，此其所长。”将进酒将进酒 通观全篇，笔酣墨饱，诗人奔涌跌宕通观全篇，笔酣墨饱，诗人奔涌跌宕的感情激流，忽翕忽张，起落无常。情的感情激流，忽翕忽张，起落无常。情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗情由悲转乐、转狂放、转愤激、再转诗情由悲转乐、转狂放、转愤激、再转狂放、最后结穴于狂

11、放、最后结穴于“万古愁万古愁”，回应篇，回应篇首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，首，如大河奔流，有气势，亦有曲折，纵横捭阖，力能扛鼎。纵横捭阖，力能扛鼎。李白式的悲哀：悲而能壮，哀而不李白式的悲哀：悲而能壮，哀而不伤，极极愤慨而又极豪放。表是在感慨而又极豪放。表是在感叹人生易人生易老，里老，里则在感在感叹怀才不遇。才不遇。本诗以丰富的想象，虚构了奇幻的梦境，本诗以丰富的想象，虚构了奇幻的梦境，并以梦境的最后破灭消失，暗喻自己理想不并以梦境的最后破灭消失，暗喻自己理想不得实现的苦闷，表现了诗人追求自由的理想，得实现的苦闷，表现了诗人追求自由的理想，及蔑视权贵的反抗精神，也流露出逃避现实及蔑视权贵

12、的反抗精神，也流露出逃避现实的消极思想。的消极思想。梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别艺术特点：艺术特点：在构思和表现手法方面，都体现了浪漫主在构思和表现手法方面，都体现了浪漫主义的特点。义的特点。构思精巧，主次分明。构思精巧，主次分明。诗歌把丰富的想象与大胆的夸张相结合。诗歌把丰富的想象与大胆的夸张相结合。语言流畅自然，摆脱拘束，富有强烈的感语言流畅自然，摆脱拘束，富有强烈的感情色彩。情色彩。桂天祥桂天祥批点唐批点唐诗正声正声说：“梦游天梦游天姥吟姥吟，胸次皆烟霞云石，无分毫，胸次皆烟霞云石，无分毫尘浊，别是一副言是一副言语，故特，故特为难到。到。”弘弘历敕敕编唐宋唐宋诗醇醇说：“此篇夭此篇夭矫离

13、离奇，不可方物，然因奇，不可方物，然因语而梦，因梦而悟，而梦，因梦而悟，因悟而因悟而别，节次相生，次相生，丝毫不乱。毫不乱。”秋浦歌秋浦歌炉火照天地炉火照天地 炉火照天地，炉火照天地，红星乱紫烟。红星乱紫烟。赧郎明月夜，赧郎明月夜，歌曲动寒川。歌曲动寒川。丁都护歌丁都护歌 云阳上征去，两岸绕商贾。云阳上征去，两岸绕商贾。吴牛喘月时，拖船一何苦！吴牛喘月时，拖船一何苦！水浊不可饮，壶浆半成土。水浊不可饮，壶浆半成土。一唱都护歌，心摧泪如雨。一唱都护歌，心摧泪如雨。万人系磐石，无由达江浒。万人系磐石，无由达江浒。君看石芒砀，掩泪悲千古。君看石芒砀，掩泪悲千古。清高宗敕编清高宗敕编唐宋诗醇唐宋诗醇评

14、此诗曰：评此诗曰：“落笔沉痛，含意深远，此李诗之近杜落笔沉痛，含意深远，此李诗之近杜者。者。”子夜吴歌（秋歌）子夜吴歌（秋歌）子夜吴歌（秋歌）子夜吴歌（秋歌）长安一片月，万户捣衣声。长安一片月，万户捣衣声。长安一片月，万户捣衣声。长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。秋风吹不尽，总是玉关情。秋风吹不尽，总是玉关情。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？何日平胡虏，良人罢远征？何日平胡虏，良人罢远征？何日平胡虏，良人罢远征？唐唐诗诗评评选选：前前四四句句是是天天壤壤间间生生成成好好句句，被被太太白白拾拾得。得。姜姜斋斋诗诗话话：情情景景名名为为二二，而而实实不不可可离离。神神

15、于于诗诗者者，妙妙合合无无垠垠。巧巧者者则则有有情情中中景景，景景中中情情。景景中中情情者者，如如“长安一片月长安一片月”，自然是孤栖忆远之情。，自然是孤栖忆远之情。望天门山望天门山天门中断楚江开，天门中断楚江开，碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。徐凝徐凝庐山瀑布庐山瀑布 虚空落泉千仞直，虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。雷奔入江不暂息。千古长如白练飞，千古长如白练飞，一条界破青山色。一条界破青山色。望庐山瀑布望庐山瀑布 首句先不急于写瀑布，而是描写庐山瀑布首句先不急于写瀑布，而是描写庐山瀑布的背景（香炉峰），的背景（香炉峰），“日照

16、日照”、“紫烟紫烟”境境界阔大，具有一种迷人的色彩和神奇的气氛。界阔大，具有一种迷人的色彩和神奇的气氛。然后落笔写瀑布，然后落笔写瀑布，“遥望遥望”二字说明距离不二字说明距离不近，近，“挂挂”字用得活，将庐山瀑布定格，化字用得活，将庐山瀑布定格，化动为静。首二句构成一幅有主有次，色彩、动为静。首二句构成一幅有主有次，色彩、层次都很丰富的图画。后二句的好处是将大层次都很丰富的图画。后二句的好处是将大胆的夸张与奇特的想象结合起来，使庐山瀑胆的夸张与奇特的想象结合起来，使庐山瀑布的形象更为丰富和富有诗意，形神兼备。布的形象更为丰富和富有诗意，形神兼备。蜀道难 这首诗以雄健奔放的笔调，运用夸张和想象的

17、这首诗以雄健奔放的笔调，运用夸张和想象的这首诗以雄健奔放的笔调，运用夸张和想象的这首诗以雄健奔放的笔调，运用夸张和想象的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川。手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川。手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川。手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川。关于这首诗的主题和写作时间，都多有争论。关于这首诗的主题和写作时间，都多有争论。关于这首诗的主题和写作时间，都多有争论。关于这首诗的主题和写作时间，都多有争论。可能是一首送友人入蜀的送别诗。可能是一首送友人入蜀的送别诗。可能是一首送友人入蜀的送别诗。可能是一首送友人入蜀的送别诗。蜀道难1.本诗是最能代表

18、李白诗歌风格的一首诗，充分本诗是最能代表李白诗歌风格的一首诗，充分本诗是最能代表李白诗歌风格的一首诗，充分本诗是最能代表李白诗歌风格的一首诗，充分体现了其浪漫主义特色。体现了其浪漫主义特色。体现了其浪漫主义特色。体现了其浪漫主义特色。2.全诗运用想象、夸张、比喻、暗示、渲染等艺全诗运用想象、夸张、比喻、暗示、渲染等艺全诗运用想象、夸张、比喻、暗示、渲染等艺全诗运用想象、夸张、比喻、暗示、渲染等艺术表现手法，气魄宏大、语言雄健奔放，挥洒术表现手法，气魄宏大、语言雄健奔放，挥洒术表现手法，气魄宏大、语言雄健奔放，挥洒术表现手法，气魄宏大、语言雄健奔放，挥洒自如。自如。自如。自如。3.在时间上由古到

19、今，在空间上由远及近，情感在时间上由古到今，在空间上由远及近，情感在时间上由古到今，在空间上由远及近，情感在时间上由古到今，在空间上由远及近，情感上由浅入深，表现了由秦入蜀的道路之高、险、上由浅入深，表现了由秦入蜀的道路之高、险、上由浅入深，表现了由秦入蜀的道路之高、险、上由浅入深，表现了由秦入蜀的道路之高、险、奇、难。奇、难。奇、难。奇、难。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。黄黄鹤鹤楼楼送送孟孟浩浩然然之之广广陵陵故故人人西西辞辞黄黄鹤鹤楼楼烟烟花花三

20、三月月下下扬扬州州孤孤帆帆远远影影碧碧空空尽尽唯唯见见长长江江天天际际流流敖英敖英唐唐诗绝句句类选说：“末二句末二句写写别时怅望之景，而情在其中。望之景，而情在其中。”俞陛云陛云诗境浅境浅说续编说：“太白太白临江送江送别，直望至帆影向空而尽，惟，直望至帆影向空而尽，惟见浩浩荡江流，接天无江流，接天无际，尚，尚怅望依依，帆望依依，帆影尽而离心不尽。十四字中，正复深情影尽而离心不尽。十四字中，正复深情无限。无限。”杜杜 甫甫宋代刻本李白文集宋代刻本李白文集第三节第三节 李白诗歌的艺术特色李白诗歌的艺术特色兴酣落笔摇五岳兴酣落笔摇五岳诗成啸傲凌沧州诗成啸傲凌沧州 李李 白白李白诗歌的艺术个性李白诗歌

21、的艺术个性一、强烈的一、强烈的主观色彩主观色彩，侧，侧重抒写豪迈气概和激昂情重抒写豪迈气概和激昂情怀，很少对客观事物做细怀，很少对客观事物做细致的描绘。喷发式的抒情致的描绘。喷发式的抒情方式。方式。二、二、发想发想无端，变幻莫测。无端，变幻莫测。三、诗多气壮山河的壮美三、诗多气壮山河的壮美意象，亦不乏清新明丽的意象，亦不乏清新明丽的优美意象。优美意象。“仰天大笑出仰天大笑出门去，我去，我辈岂是蓬蒿人是蓬蒿人!”“大道如青天，我独不得出大道如青天，我独不得出!”“我欲攀我欲攀龙见明主，雷公砰訇震天鼓。明主，雷公砰訇震天鼓。”“狂狂风吹我心，西挂咸阳吹我心，西挂咸阳树。”“太白与我太白与我语，为我

22、开天关我开天关“仙人仙人抚我我顶，结发受受长生生“为余天津余天津桥南造酒楼南造酒楼”“夜台无李白，沽酒与何人夜台无李白，沽酒与何人?”“抽刀断水水更流抽刀断水水更流”“”“举杯消愁愁更愁杯消愁愁更愁”“白白发三千丈，三千丈，缘愁似个愁似个长“三杯吐然三杯吐然诺，五岳倒，五岳倒为轻。”“轻言托朋友，言托朋友，对面九疑峰。面九疑峰。”“燕山雪花大如席，片片吹落燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台台”，“黄河捧土尚可塞，北黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨雨雪恨难裁。裁。”“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧者，今日之日多烦忧”（宣州谢朓楼钱宣州谢朓楼钱别校书叔云别

23、校书叔云）“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪成雪”（将进酒将进酒），），“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！”（蜀道难蜀道难）“噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！青天！”“行路难！行路难！多歧路，今安在！行路难！行路难！多歧路，今安在！”“清新庾开府，俊逸鲍参军清新庾开府，俊逸鲍参军”（杜甫（杜甫春日怀李白春日怀李白）“清水出芙蓉，天然去雕饰清水出芙蓉，天然去雕饰”（赠赠江夏韦太守良宰江夏韦太守良宰）长相思

24、李白）日色色尽花含烟，月明欲愁素未眠。赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。此曲有意无人传，愿随春风寄燕然，忆君迢迢隔青天。昔时横波目，今为流泪泉。不信妾肠断，归来看取明镜前第四节李白的地位与影响第四节李白的地位与影响李白是时代的骄子，一出现就震惊了诗坛；中晚李白是时代的骄子，一出现就震惊了诗坛；中晚唐韩愈、李商隐等诗人都对他推崇不已；宋以后，唐韩愈、李商隐等诗人都对他推崇不已；宋以后，论诗者皆李杜并称。论诗者皆李杜并称。李白对后世的影响，首先是他诗歌中所表现的人李白对后世的影响，首先是他诗歌中所表现的人格力量和个性魅力，在中国古代封建社会那种个格力量和个性魅力，在中国古代封建社会那种个体人格意识

25、受到正统思想压抑的文化传统中，李体人格意识受到正统思想压抑的文化传统中，李白狂放不羁的纯真的个性风采，无疑有着巨大的白狂放不羁的纯真的个性风采，无疑有着巨大的魅力。他的诗歌的豪放飘逸的风格、变幻莫测的魅力。他的诗歌的豪放飘逸的风格、变幻莫测的想象、清水芙蓉的美，对后来的诗人有巨大的吸想象、清水芙蓉的美，对后来的诗人有巨大的吸引力。在中国诗歌史上，李白有不可更替的不朽引力。在中国诗歌史上，李白有不可更替的不朽的地位。的地位。【思考题思考题】1 1、李李白白诗诗歌歌的的思思想想内内容容主主要要表表现现在在哪哪几几个方面？试举例说明。个方面？试举例说明。2、试论李白诗歌的艺术个性。试论李白诗歌的艺术个性。3、以、以蜀道难蜀道难为例，试谈李白诗歌的为例，试谈李白诗歌的浪漫主义特色。浪漫主义特色。